【摘要】第四節(jié)、概率波?電子雙縫衍射1)用足夠強的電子束進行雙縫衍射——出現(xiàn)了明暗相間的衍射條紋，體現(xiàn)電子的波動性——衍射條紋掩飾了電子的粒子性未能體現(xiàn)電子在空間分布的概率性質——得到的結果與光的雙縫衍射結果一樣?物質波不是經(jīng)典波——經(jīng)典的波是
2024-11-17 06:10
【摘要】第十八章原子結構第2節(jié)原子的核式結構模型人教版選修3-5湯姆生的原子模型十九世紀末，湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，并知道電子是原子的組成部分．由于電子是帶負電的，而原子又是中性的，因此推斷出原子中還有帶正電的物質．那么這兩種物質是怎樣構成原子的呢？湯姆生的原子模型電子正電荷在湯姆生的原子模型中
2024-11-16 21:33
【摘要】第四節(jié)放射性的應用與防護盧瑟福在實驗中發(fā)現(xiàn)，往容器Ｃ中通入氮氣后，在熒光屏Ｓ上出現(xiàn)了閃光，這表明，有一種新的能量比α粒子大的粒子穿過鋁箔，撞擊在Ｓ屏上，這種粒子肯定是在α粒子擊中某個氮核而使該核發(fā)生變化時放出的。這樣，盧瑟福通過人工方法實現(xiàn)了原子核的轉變，人類第一次打開了原子核的大門。一、核反應α粒子鋁箔熒光屏
2024-11-17 20:52
【摘要】不確定關系★新課標要求（一）知識與技能1．了解不確定關系的概念和相關計算．2．了解物理模型與物理現(xiàn)象（二）過程與方法經(jīng)歷科學探究過程，認識科學探究的意義，嘗試應用科學探究的方法研究物理問題，驗證物理規(guī)律。（三）情感、態(tài)度與價值觀能領略自然界的奇妙與和諧，發(fā)展對科學的好奇心與求知欲，樂于探究自然界的奧秘，能體
2024-12-03 12:24
【摘要】物理選修3-5教案第十六章動量和動量守恒定律16．1動量守恒定律（一）1．動量及其變化（1）動量的定義：物體的質量與速度的乘積，稱為(物體的)動量。記為p=mv.單位：kg·m/s讀作“千克米每秒”。①矢量性：動量的方向與速度方向一致。動量的大小等于質量和速度的乘積，動量的方向與速度方向一致。（2）動量的變化量：定義：若運動物體在某一過程
2025-08-05 01:57
【摘要】???帶電性氦核流穿透能力構成速度實質名稱正強弱C/10電離能力負弱強接近C電子流中最弱極強光子C光子流He42e01?復習回顧:例：天然放射性元素(釷)經(jīng)過一系列α衰變和β衰變之后變成
2024-11-17 19:37
【摘要】《氫原子光譜》教學目標?1、知識與技能?（1）了解光譜的定義和分類；?（2）了解氫原子光譜的實驗規(guī)律，知道巴耳末系；?（3）了解經(jīng)典原子理論的困難。?2、過程與方法：通過本節(jié)的學習，感受科學發(fā)展與進步的坎坷。?3、情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)我們探究科學、認識科學的能力，提高自主學習的意識。?教學重
2024-11-17 06:08
【摘要】《粒子和宇宙》教學目標?1、知識與技能?（1）了解構成物質的“基本粒子”及粒子物理的發(fā)展史；?（2）初步了解宇宙的演化過程及宇宙與粒子的和諧統(tǒng)一。?2、過程與方法?（1）感知人類（科學家）探究宇宙奧秘的過程和方法；?（2）能夠突破傳統(tǒng)思維重新認識客觀物質世界。?3、情感、態(tài)度與價值觀?（
2024-11-17 19:35
【摘要】第一節(jié)電子物理選修3-5第二章原子結構1、物質結構的早期探究我國西周時期的五行說：金、木、水、火、土大千世界（宇宙）是由什么構成的？古希臘的亞里士多德認為：萬物的本質是土、水、火、空氣4種“元素”，天體則由第五種元素———以太構成古希臘學者德謨克利特等人認為宇宙間存在一種或多種
2024-11-18 10:50
【摘要】碰撞碰撞視頻一、不同類型的碰撞1、概念：碰撞過程中物體會發(fā)生形變，還會發(fā)熱、發(fā)聲，碰撞中有內(nèi)能或其它形式能的產(chǎn)生，相互作用后，系統(tǒng)的動能減少。碰撞中的相互作用力是彈力、電場力，碰撞中只有物體間動能、勢能的轉化，相互作用前后，系統(tǒng)的動能保持不變。3、彈性碰撞:1、非彈性碰撞:2、完
2024-11-18 00:16
【摘要】動量第一章碰撞與動量守恒問題1：當大卡車與轎車以相同的速度行駛時，哪一輛車停下來更困難？問題2：當相同的兩輛轎車以不同的速度行駛時，速度大的還是速度小的轎車停下來更困難？一.動量和沖量：定義——動量p=mv⑴動量是描述物體運動狀態(tài)的一個狀態(tài)量，它與時刻相對應。
【摘要】動量定理思考：雞蛋落在木板上為什么會碎呢？它受到的作用力比落在海綿上的大嗎？在光滑水平面上的質量為m的物體在水平恒力F的作用下，經(jīng)過時間t，速度由v變?yōu)関′，物理情景分析FFv=v0v=vt———F作用了時間
2024-11-18 10:45
【摘要】第十五章動量知識網(wǎng)絡：第1單元動量沖量動量定理一、動量和沖量1．動量——物體的質量和速度的乘積叫做動量：p=mv⑴動量是描述物體運動狀態(tài)的一個狀態(tài)量，它與時刻相對應。⑵動量是矢量，它的方向和速度的方向相同。⑶動量的相對性：由于物體的速度與參考系的選取有關，所以物體的動量也與參考系選取有關，因而動量具有相對性。題中沒有特別說明的，一般
2025-08-05 16:58
【摘要】高三物理學習指導（三）——光的波動性和粒子性概述：?本部分又稱為物理光學，主要學習人類對光的本性的認識。光的干涉和衍射實驗證明光具有粒子性，并推動了光的波動學說的發(fā)展，光的電磁說揭示了光現(xiàn)象的電磁本質；光電效應的發(fā)現(xiàn)，又確鑿無疑地說明光還具有粒子性。?光具有波粒二象性。一、基本知識和規(guī)律
2024-11-17 06:09
【摘要】《核力與結合能》教學目標?1、知識與技能?（1）知道核力的概念、特點及自然界存在的四種基本相互作用；?（2）知道穩(wěn)定原子核中質子與中子的比例隨著原子序數(shù)的增大而減小；?（3）理解結合能的概念，知道核反應中的質量虧損；?（4）知道愛因斯坦的質能方程，理解質量與能量的關系。?2、過程與方法?（1
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