《半張紙》5人教選修-預(yù)覽頁
【正文】 瑞典戲劇家、小說家、詩人 “我是瑞典最熾烈的火焰。他在“受獎演說”中高度評價了瑞典劇作家奧古斯特 拓展鑒賞，培養(yǎng)舉一反三的能力。 探究小說結(jié)構(gòu)特點及其在表達(dá)主題過程中的作用。奧尼爾?！? 瑞典的“魯迅” ——斯特林堡 奧古斯特 ” “人的生存就是一場痛苦的斗爭，生命的每一秒鐘都在為抵抗死亡而斗爭，而這是一種注定要失敗的斗爭。有很多人，可惜，連這一點也沒有得到過。天堂和地獄在他看來并不是虛無的存在，而是都會在現(xiàn)實中得到兌現(xiàn)。 主題 ? 表達(dá)了對人生無常、幸福易逝的感嘆，但同時又積極地表達(dá)了幸福對人的意義，肯定了人在命運無常之中對幸福的追求。 情節(jié)簡單，卻含義豐富 能力拓展 德軍剩下來的東西 [法 ] 哈巴特 ?霍利 戰(zhàn)爭結(jié)束了，他回到了從德軍手里奪回來的故鄉(xiāng)，他匆匆忙忙地在路燈昏黃的街上走著。 女人突然嚷了起來：“啊 !” 他也不由抓住了女人的肩頭，迎著燈光。離別、失散、流離失所、屈辱，留下的一切只會讓人長久的傷感
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