【摘要】通過觀察,你發(fā)現(xiàn)生活中哪些與圓和圓位置關(guān)系有關(guān)的事例和圖案?請你將自己課前所收集到的圖案(可以是照片、資料、還可以是實物或模型)向同學展示,并嘗試說明所提供的圖案中圓和圓的位置關(guān)系。觀察平移過程,你能發(fā)現(xiàn)幾種位置關(guān)系?觀察平移過程,你能發(fā)現(xiàn)幾種位置關(guān)系?探索:(1)你能分別構(gòu)造出圓和圓的幾種位置關(guān)系嗎?(2)當圓和
2024-11-30 08:16
【摘要】第五章分式與分式方程第1課時分式的概念北師大版八年級下冊新課導入問題情景:面對日益嚴重的土地沙化問題,某縣決定在一定期限內(nèi)固沙造林2400hm2,實際每月固沙造林的面積比原計劃多30hm2,結(jié)果提前完成原計劃的任務.如果設(shè)原計劃每月固沙造林xhm2,那么(1)原計劃完成造林任務需要____個月,(
2024-11-17 08:33
【摘要】4.確定圓的條件1.確定圓的條件不在同一條直線上的三個點確定一個____.2.三角形的外接圓與圓的內(nèi)接三角形經(jīng)過三角形的三個頂點可以作一個圓,這個圓叫做三角形的________,這個三角形叫這個圓的_____________.外接圓的圓心是三角形________________的交點,叫做三角形的外心.
2024-11-30 08:37
【摘要】北師大版九年級(下)第三章圓1圓硬幣人民幣美圓英鎊圓圓倍速課時學練一石激起千層浪奧運五環(huán)福建土樓樂在其中小憩片刻祥子?一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課車輪為什么做成圓形?探求新知車輪做成三角
2024-12-07 21:21
【摘要】計算:+++=?2929292998一個占整張紙的,3個占整張紙的幾分之幾?1515+15+15用加法算:=51+1+1=5315
2024-12-11 03:29
【摘要】北師大版九年級下冊第三章《圓》?已知⊙O外一點P,過點P作⊙O的切線,可以畫圓的條切線?你有幾種方法?PO⊙O外一點P畫出⊙O的切線?方法1:借助三角板,畫出⊙O的切線.方法2:用圓規(guī)和直尺畫出切線O·PABO經(jīng)過圓外一點作圓的
2024-11-17 18:27
【摘要】問題:你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國隋代建造的石拱橋,是我國古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶.它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對的弦的長)為,拱高(弧的中點到弦的距離)為,你能求出趙洲橋主橋拱的半徑嗎?趙州橋主橋拱的半徑是多少?第三章圓·OABCDE沿著圓的任意一條
2024-11-17 22:39
【摘要】圓的對稱性【教學內(nèi)容】圓的對稱性(一)【教學目標】知識與技能理解圓是軸對稱圖形和中心對稱圖形,從圓具有旋轉(zhuǎn)不變性,深入領(lǐng)會同圓或等圓中,相等的圓心角、弧、弦之間的對應關(guān)系。過程與方法經(jīng)歷圓是軸對稱圖形和中心對稱圖形的探索,學會運用同圓或等圓中,相等的圓心角、弧、弦之間的對應關(guān)系來解決數(shù)學問題。情感、態(tài)度與價值觀引導
2024-11-19 15:45
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊美麗圖案用“平移”“旋轉(zhuǎn)”“軸反射”來分析圖案的形成過程基本圖案圖案的形成過程原型用“平移”“旋轉(zhuǎn)”“軸對稱”來分析圖案的形成過程基本圖案圖案的形成過程原型
2024-11-29 22:22
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標1.會分析簡單實際問題的數(shù)量關(guān)系,提高用方程解決簡單實際問題的能力,培養(yǎng)學生的方程意識。2.經(jīng)歷解決問題的過程,體驗數(shù)學與日常生活密切相關(guān),提高收集信息、處理信息、建立模型的能力。小猴子過河x+4x=206m-3m=272y+y=105面包
2024-11-27 22:06
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系(一)【教學內(nèi)容】直線和圓的位置關(guān)系(一)【教學目標】知識與技能理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系;了解切線的概念和切線的性質(zhì),會用圓心到直線的距離與半徑相比較判斷直線與圓位置關(guān)系。過程與方法在于經(jīng)歷用公共點個數(shù)或圓心到直線的距離與半徑比較兩種方法判斷直線與圓位置關(guān)系,會用圓的切線性質(zhì)解決相關(guān)問題。
【摘要】2圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念與性質(zhì)北師大版八年級下冊“平移圖案”的形成方法:(1)確定“基本圖案”:可以是單個圖案也可以是組合圖案;(2)構(gòu)建“平移圖案”:由“基本圖案”通過平移得到。復習舊知復習舊知復習舊知復習舊知欣賞下列圖片,你有什么感想?探究新知探究新知探究新知探究新知觀察下列動畫:
2024-11-17 13:33
【摘要】32+加號等號2加3等于5325=123+1加2等于3213=+3加1等于4。134=擺一擺,再說算式.1+1=22+2=43+1=1+=434擺一擺,再說算式.4+1=53+2
2024-11-27 22:40
【摘要】第1課時分式方程的概念及解法北師大版八年級下冊回顧與思考解一元一次方程的步驟有哪些?回顧與思考解一元一次方程的一般步驟:(1)去分母(2)去括號(3)移項(4)合并同類項(5)方程兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù)解方程:624
【摘要】2021/1/6第三章圓第二節(jié)圓的對稱性(一)駛向勝利的彼岸2021/1/6問題:前面我們已探討過軸對稱圖形,哪位同學能敘述一下軸對稱圖形的定義?我們是用什么方法研究軸對稱圖形的?I.創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課駛向勝利的彼岸2021/1/6Ⅱ.講授新課?圓是軸對稱圖形嗎