【摘要】Lesson6PercyButtons【Newwordsandexpressions】★beggarn.乞丐begIbegyourpardon?begfor乞求得到askfor請求得到(asksb.forsth.向某人索要某物)★foodn.食物(不可數(shù))alotoffood
2025-06-26 13:56
【摘要】(2022年佛山模擬)在我國現(xiàn)階段之所以堅持以按勞分配為主體,其根源在于()A.我國堅持以生產(chǎn)資料公有制為主體B.我國堅持以共同富裕為目標C.我國現(xiàn)階段的生產(chǎn)力發(fā)展水平D.我國的按勞分配收入屬于勞動收入解析:解答本題要注意題干中的“根源”這一限制性條件,所以只能從生產(chǎn)力的角度進行思考。答案:C(2022年
2025-01-11 12:16
【摘要】第一篇:萬以內(nèi)數(shù)的認識第六課時教案 萬以內(nèi)數(shù)的認識 第六課時·教案設(shè)計 教學內(nèi)容 整百、整千數(shù)的加減法.(教材第81頁例 9、例10,第82頁“做一做”及練習十七第1題)教學要求 1.學習...
2025-10-04 14:59
【摘要】第六課紅色的畫教學目的:1、認識三原色2、知道紅色的畫是以紅色為主的畫面。認識不同的紅色,運用不同的紅色使畫面更有層次。3、能以紅色為主畫一副畫。wwkm4、培養(yǎng)學生生活的情感,提高對色彩美的感受能力,加強對學生探究式學習及合作學習能力的培養(yǎng)。教學重點:認識三原色、感受紅色特有的美感及各種紅色在畫面上的運用。教學難點
2025-11-15 15:18
【摘要】Unit10Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime!第六課時SectionB(3aSelfCheck)一、根據(jù)句意用方框中單詞的適當形式填空。1.Weoftenhaveforourbirthdays.2.Myun
2025-11-12 01:28
【摘要】LOGO第六課投資的選擇LOGO農(nóng)民工小張南下打工一年掙了5萬元,但是這些錢暫時不用,放在家里又不安全,對此小張感覺很煩惱。討論:你認為處理這5萬元的最好辦法是什么?請你給他出個主意,并說說你的理由。LOGO存什么錢:人民幣或者外幣存在何處:儲蓄機構(gòu)有何憑證:
2025-08-01 13:28
【摘要】第六課春天的顏色一、教材分析:春天五彩繽紛、鳥語花香、生機盎然,給人以無限美好的記憶。通過組織孩子們走進山林、原野,尋找春天的足跡,感受美好春光,通過畫筆和一切可以利用的美術(shù)表達工具,涂抹自己心目中的春天的色彩,表達自己觀察和感受到的春天的景色,培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造能力,激發(fā)他們對大自然的熱愛,豐富他們五彩的精神世界。二、教學目標:
2025-11-15 18:13
【摘要】ProjectEnteringanewsportintotheOlympics南京市人民中學沈娜WhatsportingeventsareperformedintheOlympics?Whichofthesesportingeventsdoyoulikebest?Why?How
2025-11-08 20:18
【摘要】 我國收入分配制度 [摘要]隨著我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入新階段,收入分配逐步呈現(xiàn)出比例失衡、差距拉大的趨勢,收入分配領(lǐng)域出現(xiàn)的突出矛盾和問題,雖然與我國的基本國情、發(fā)展階段密切相關(guān),但更主要的是由于收...
2025-09-16 19:41
【摘要】1 口語交際·習作七(A、B案)(第六課時) 一、典型講評,修改作文 。 教師在巡回的指導的過程中,要對學生的寫作情況有大致的了 解,要迅速判斷學生作文中的普遍問題是什么,并選擇帶有這些...
2025-08-06 00:42
【摘要】 口語交際·習作五(A、B案)(第六課時) 一、講評第一課時寫的片斷 。 ?。? ?。?)修改后的段落是否保留原文的主要內(nèi)容? ?。?)該壓縮的是不是都壓縮了? ...
2025-11-07 23:55
【摘要】 口語交際·習作七(A、B案)(第六課時) 一、典型講評,修改作文 。 教師在巡回的指導的過程中,要對學生的寫作情況有大致的了解,要迅速判斷學生作文中的普遍問題是什么,并...
【摘要】第六課時(SectionB2c~SelfCheck)一、用所給詞的適當形式填空。(5×3分=15分)1.Iwassleepingwhenthedoorbell___(ring).2.Theywere____(surprise)tohearthenews.3.You
2025-11-13 02:08
【摘要】1 口語交際·習作五(A、B案)(第六課時) 一、講評第一課時寫的片斷 。 : (1)修改后的段落是否保留原文的主要內(nèi)容? (2)該壓縮的是不是都壓縮了? (3)語句是否簡潔、通順、...
【摘要】第六講分配制度?第9章第2、3節(jié)、第15章第3節(jié)?一、收入分配一般原理(補充)?二、資本主義分配制度?(第9章第2、3節(jié))?三、社會主義分配制度?(第15章第3節(jié))一、收入分配一般原理(補充)?教學目的和意義:?
2025-02-08 09:09