20xx春北師大版語文二年級下冊122《歌聲》（第2課時）ppt課件-預(yù)覽頁
【正文】 處海面上隱隱約約傳來斷斷續(xù)續(xù)的歌聲。 理解： 她一次又一次從浪花中 冒 出頭來，用手 抹 一抹臉上的海水，又 唱 起來。大家從內(nèi)心感謝這位小姑娘，是她，用自己的歌聲，給人們增添了勇氣和力量。 好處： 寫文章時恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這種詞語，可以增強(qiáng)文章的表達(dá)效果，使文章讀起來有節(jié)奏感、韻律感 。 小姑娘用歌聲給落水絕望的人們帶來了希望，并引來了救生船，救了大家。她一次又一次從浪花中冒出頭來，用手抹一抹臉上的海水，又唱起來。 課文主旨 推薦閱讀 小英雄雨來（節(jié)選 ） 鬼子把前后院都翻遍了。鬼子一把抓在手里，翻著看了看，問他：“誰給你的？”雨來說：“撿來的！” 鬼子露出滿口金牙，做了個鬼臉，溫和地對雨來說：“不要害怕！小孩，皇軍是愛護(hù)的！”說著，就叫人給他松綁 。雨來心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了氣要小孩眼睛的！”只見他掏出來的卻是一把雪白的糖塊。兩個人唧唧咕咕說了一陣?！? 扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。 (《 易水歌 》 ) 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。 子罕 》 ） 國學(xué)誦讀 【 關(guān)于英雄的俗語 】 自古英雄出少年。 走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化 在輪船沉沒后，一位不滿 10歲的小姑娘用歌聲喚起了自己和遇難人們求生的勇氣，在困難面前樂觀和鎮(zhèn)定是多么重要??！ 參考答案： 絕望中的人們聽到了小姑娘的歌聲后，獲得了生存的勇氣和力量，而且歌聲喚來了救生船。 √ √ √ √ √ √ 二、我會拼，我會寫。n zhōnɡ y 例： 隱隱約約 抹一抹 干干凈凈 紅紅火火 白白胖胖 笑一笑 說一說 看一看 五、 我會辨別形近字，填空。 3．他終于實現(xiàn)了上大學(xué)的 ( )。
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