【摘要】教學目標、分針，學會看鐘表上的整時和半時，會正確讀整時和半時。，培養(yǎng)同學們遵守時間、愛惜時間的好習慣。我是米老鼠認識鐘表我知道，這是長針，長針是分針。我知道，這是短針，短針是時針，小明的一天嗨！我是小明，你愿意和我做朋友嗎？你想知
2024-11-17 20:49
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們能夠正確地數(shù)出數(shù)量在11―20之間物體的個數(shù)，并且知道這數(shù)是由一個十和幾個一組成的。2.培養(yǎng)同學們的操作能力、思維能力、觀察能力和應用意識。3.使同學們體會到生活中處處有數(shù)學。111111111311131511131520201
2024-12-11 05:40
【摘要】數(shù)一數(shù)蘇教版一年級數(shù)學上冊小飛機（)個小朋友一起去上學。2（)個運動員在賽跑。5數(shù)一數(shù)連一連4910小船游呀游，游向大海。數(shù)數(shù)看，畫面里有幾條小船呢？××√467
2024-11-17 20:34
【摘要】另一只手是……這是右手另一只手是…看看你的兩只手。左手右手說一說：你的兩只小手可以做什么呢？你還有別的走法嗎？上樓左拐是小明家.小明的家從左數(shù)是第個，
2024-12-11 15:42
【摘要】6～10的認識回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)1快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認識QD一年級上冊一、情境導入……?有幾棵？有幾棵？有幾個？有幾個？問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？跑步的有多少人?
2024-11-17 02:30
【摘要】有趣的拼搭球長方體圓柱滾一滾滾一滾滾一滾滾一滾摸一摸長方體長長的，方方的有８個尖尖的角有６個面正方體方方正正的有８個角有６個面圓柱長長的，圓圓的從上到下，粗細相同上下兩個面都是圓形圓圓鼓鼓小淘氣，滾動起來不費力。
2024-11-17 20:31
【摘要】雪山樂園——總復習回顧反思整理知識你說我講情境導入一、情境導入仔細觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？一共有幾只小鳥？我走到第10個臺階了。我第一。今天來了11個同學滑雪。堆雪人要用不同形狀的……雪人頭的形狀是……瞧，多美的冰雕！哇！真漂亮。小
2024-12-13 20:25
【摘要】20以內(nèi)的進位加法5、4、3、2加幾問題：你們?yōu)槭裁此愕眠@么快呀！能說說是怎么計算的嗎？一、口算練習1.用手勢表示結(jié)果。2搶答。9＋6＝158＋5＝137＋4＝116＋＝128＋6＝147＋8＝159＋4＝13（一）自主探索學習5加幾5＋7＝問題：這道題你是怎樣算的呢？
2024-11-19 15:31
【摘要】5以內(nèi)的加法蘇教版一年級數(shù)學上冊教學目標，熟練口算得數(shù)是5以內(nèi)的加法，并能正確書寫。5以內(nèi)加法的算法過程，會用適合自己的算法正確計算5以內(nèi)的加法。4123223141433542153試一試先畫一畫，再填得數(shù)。2+3
2024-12-12 20:16
【摘要】小朋友們好！我是小鴨子。再數(shù)就是比10大一些的數(shù)了。幫我數(shù)數(shù)吧！？12幫我數(shù)數(shù)吧！每次都要這樣數(shù)，太麻煩了。12我想到了一個擺小棒的好辦法。10個一1個十是12151417?16?1611請你擺出1
【摘要】1234512223334445552543
2024-11-19 16:25
【摘要】口算下面各題+==1210201+4=+==25+103+75=203=+=301-65-35=8+=這四種文具，小華各買了一件，一共用了多少元？++++++=++=+=20（元）+
2024-11-17 18:19
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊學習目標：11―20之間物體的個數(shù)，并且知道這數(shù)是由一個十和幾個一組成的。2.培養(yǎng)操作能力、思維能力、觀察能力和應用意識。3.體會到生活中處處有數(shù)學。我們已經(jīng)學過哪些數(shù)？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你還知道哪些數(shù)？10個一是1個十10個一
2024-11-17 02:14
【摘要】點此播放視頻先數(shù)出十根小棒，捆成一捆。（10）個一1個十1捆是10根，再添2根是12根12寫作：讀作：十二點此播放視頻擺十二根小棒，怎樣擺能看得很清楚？1捆是10根，再添5根是15根15寫作：讀作：十五請擺出11,13,19要求：同桌合作；
【摘要】顧路中心小學顧麗濱6+5=1111―5=67+4=1111－4=7擺一擺，算一算活動要求：利用小圓片，在20數(shù)列板上擺一擺。同桌合作，一個同學擺，一個同學說算式。510
2024-11-17 20:36
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