【摘要】課標(biāo)要求:(1)了解穆罕默德·阿里改革的歷史背景(2)掌握穆罕默德·阿里改革的主要內(nèi)容,(3)認(rèn)識其在埃及歷史上的作用。埃及的地理和歷史非洲國家交通位置和戰(zhàn)略位置都十分重要文明古國外族入侵埃及風(fēng)光阿拉伯埃及共和國19世紀(jì)中期,歐美主要
2024-11-17 19:48
【摘要】一、第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)性質(zhì):是一場帝國主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭,交戰(zhàn)雙方都是非正義的為什么?①從戰(zhàn)爭的根本原因、雙方目的看:②從戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)簽訂的一系列秘密協(xié)定看:③從戰(zhàn)后巴黎和會的主要內(nèi)容看:殖民地、市場、霸權(quán)瓜分勢力范圍宰割、掠奪、分臟局部范圍的正義性:塞爾維亞抗擊奧匈帝國侵略;比利時(shí)
2024-11-17 19:52
【摘要】提示五:2020年在大連,溫家寶總理提出作為全球性的領(lǐng)導(dǎo)者,要有他“三不足”的改革精神。提示一:郭沫若稱他是一位偉大的政治家,在中國歷史上很難找到和他比配的人。提示二:列寧稱他是“中國十一世紀(jì)改革家?!碧崾救核侵袊饨ㄉ鐣┮徊辉缸屓颂А⒉蛔I的宰相,拒奢華、拒納妾的宰相。提示四:他是唐宋八大家之一,是詩句“春風(fēng)又綠江南岸
2024-11-17 11:53
【摘要】第7課探索與新說■曲折與辨疑■新的進(jìn)展■20世紀(jì)關(guān)于人類起源的主要成果與問題■世紀(jì)之交現(xiàn)代人類起源新說爭論第7課探索與新說導(dǎo)入人類起源的神話傳說“我們從何處來,又將向何處去?”,這個(gè)問題在每個(gè)人的腦海里都曾出現(xiàn)過!神話告訴我們,上帝或女媧帶人類來到這個(gè)世界;而生物界的種種跡象表明,我們是與
2024-11-18 12:22
【摘要】第5課農(nóng)耕時(shí)代的商業(yè)與城市商朝的貝幣一、中國古代的商業(yè)1、原始商業(yè)的產(chǎn)生:A、時(shí)間:原始社會末期B、產(chǎn)生的條件:①剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)②社會分工的發(fā)展生產(chǎn)力的發(fā)展2、商周和春秋戰(zhàn)國時(shí)期的商業(yè)A、商朝:產(chǎn)生職業(yè)商人和最早的貨幣B、周朝:實(shí)行“工商食官”政策,設(shè)官統(tǒng)一管理天下熙熙,皆
2025-01-18 00:57
【摘要】第3單元第14課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.18世紀(jì),資本主義生產(chǎn)方式接近確立,思想領(lǐng)域掀起一場更為激進(jìn)、徹底的啟蒙運(yùn)動。啟蒙運(yùn)動時(shí)期的人文主義思想表現(xiàn)為()①崇尚理性②提倡科學(xué)③關(guān)注社會④反對專制,抨擊天主教會的權(quán)威和迷信A.①②③B.②
2024-11-15 09:04
【摘要】高二歷史周周清訓(xùn)練題(第四次)2012、12一、選擇1.孔子主張社會和諧,墨子主張“兼愛”、“非攻”,孟子主張“政在得民”。這些主張表明其產(chǎn)生的共同社會背景是A封建經(jīng)濟(jì)逐步興起B(yǎng)百家爭鳴趨于合流C奴隸制度全面崩潰D社會長期動蕩不安2.春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸子百家的世界觀、人生觀,為塑造中華民族的民族性格奠定了基礎(chǔ)。與儒家、墨家、道家
2025-08-04 15:46
【摘要】高中歷史必修第一冊專題一古代中國的政治制度本專題的重點(diǎn):(1)了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容,認(rèn)識中國早期政治制度的特點(diǎn)。(2)知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實(shí),了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。(3)列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí),說明中國古代政治制度的特點(diǎn)。(4)了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí),認(rèn)識君主專制制度的加強(qiáng)對中國社會發(fā)
【摘要】第一單元?dú)v史與歷史“重現(xiàn)”第1課歷史是什么教案一、教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀識記理解運(yùn)用歷史的含義歷史最基本的含義歷史上的古代文明討論法世界各地人們對人類起源的豐富想
2024-11-19 22:54
【摘要】浣溪沙·和柳亞子先生毛澤東1950年國慶長夜難明赤縣天,百年魔怪舞翩躚,人民五億丌團(tuán)圓。一唱雄雞天下白,萬斱樂奏有于闐,詩人興會更無前。第21課新中國癿政治建設(shè)第六單元
2024-12-14 23:02
【摘要】七年級上冊歷史(岳麓版)第二十一課三國歷史故事會1、再現(xiàn)三國時(shí)期的風(fēng)云人物,歷史事件和傳說故事,鞏固和豐富三國時(shí)期的歷史知識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)歷史的興趣。2、練習(xí)文字表達(dá)和口頭表達(dá)能力。3、體驗(yàn)與他人合作的樂趣。活動目標(biāo)活動準(zhǔn)備1、到圖書館,書店或通過互聯(lián)網(wǎng)查找有關(guān)資料,也可以從長輩或民間說唱
2024-12-08 07:20
【摘要】一、民族工業(yè)的初步發(fā)展二、民族工業(yè)的短暫春天三、南京國民政府時(shí)期的民族工業(yè)中國民族工業(yè)何時(shí)得到初步發(fā)展?有何表現(xiàn)?初步發(fā)展時(shí)間:19世紀(jì)末初步發(fā)展表現(xiàn):1.廠礦企業(yè)增加蘇州蕭山煙臺貽來牟機(jī)器磨坊繼昌隆繅絲廠張?jiān)F咸丫茝S裕通紗廠合義和絲廠
2025-01-18 01:09
【摘要】課標(biāo)要求:了解1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因、特點(diǎn)和影響;認(rèn)識羅斯福新政的背景、內(nèi)容、特點(diǎn),探討其在資本主義自我調(diào)節(jié)機(jī)制形成中的作用。大蕭條與羅斯福新政特點(diǎn)內(nèi)容影響特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)羅斯福新政原因表現(xiàn)影
【摘要】第11課圣雄甘地課標(biāo)要求:“亞洲覺醒”的先驅(qū)講述甘地領(lǐng)導(dǎo)印度國民大會黨進(jìn)行“非暴力不合作運(yùn)動”的主要事跡,認(rèn)識其在印度民族解放運(yùn)動中的歷史作用。甘地和印度國民大會黨;“非暴力不合作運(yùn)動”;印度民族解放運(yùn)動。四大文明古國——?古巴比倫?希臘?中國?古印度?提
2024-11-18 12:24
【摘要】第四單元“從來就沒有救世主”第12課憲章運(yùn)動“世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運(yùn)動”----列寧一、歐洲早期工人運(yùn)動問題:歐洲早期的工人運(yùn)動是指哪三大運(yùn)動?其爆發(fā)的背景是什么?有何歷史意義?:①工業(yè)革命的展開和工業(yè)資本主義的發(fā)展,工人階級力量
2024-11-18 12:50