20xx粵教版高中語文必修五第一單元寫作《走近經(jīng)濟》課件-預覽頁
【正文】 的形式 ， 請說說這四個小標題在文章布局中起了怎樣的作用 。 形式：背景介紹 —— 結論 (小標題 )—— 調查結果及分析 —— 總結 。 標題有單行標題和雙行標題之分 。 前言起到畫龍點睛的作用 ， 要精煉概括 ，直切主題 。 結尾的寫法也比較多 ， 或提出解決問題的方法 、 對策或者下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點 ， 進一步深化主題；或提出問題 ， 引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景 ， 發(fā)出鼓舞和號召 。 2020年 ， 有近七成的高考狀元選擇就讀經(jīng)濟管理專業(yè) ， 且特別是集中在發(fā)達地區(qū)的幾所熱門高校 。 【 問題診斷 】 問題 (1)：這里敘述男女生性別比例和主題有關嗎 ？ 問題 (2)：只介紹 2020年的情況是否單一 ， 缺乏全面性 ？ 問題 (3)：分析的三個原因在排列上是否符合邏輯順序 ？ 如何調整 ？ 問題 (4)：危害性是否概括得過于籠統(tǒng) ， 是否應該詳細詮釋 ？ 問題 (5)：結尾提出的建議是否有 “ 大而空 ” 的感覺 ？ 【 升格路徑 】 病文主要存在以下幾個問題： (1)主題不統(tǒng)一 。 (3)邏輯順序混亂 。 (5)建議過空 。 報告顯示 ， 恢復高考 30多年來 ， 北大和清華是高考狀元就讀 “ 首選 ” ， 經(jīng)濟管理專業(yè)成狀元 “ 最愛 ” 。 “ 人往高處走 ” ， 高考狀元選擇名牌大學熱門專業(yè)本身無可厚非 ， 但高考狀元不顧自身實情 ， 過于集中就讀名牌學校及熱門專業(yè) ， 長此以往 ，其不利影響日益凸顯 。一方面是香港 、 東部名校以堅強經(jīng)濟實力為后盾吸引到大批高分考生；另一方面是中西部等經(jīng)濟實力較弱但擁有大批優(yōu)質專業(yè)的名校卻少有高分考生投考 ， 結果產(chǎn)生了嚴重的 “ 馬太效應 ” ， 使得中西部地區(qū)高校和社會雙重發(fā)展緩慢 。 實戰(zhàn)演練 鞏固反饋 一 、 片段升格 下面是 《 中學生網(wǎng)絡道德現(xiàn)狀的個案調查報告 》 的片段 ， 請找出畫線部分存在的問題 ， 并嘗試對畫線部分進行升格 。 因此我們要樹立正確的價值觀 ， 要充分認識到網(wǎng)絡的利弊 ， 揚長避短 ， 把網(wǎng)絡的積極價值和學習 、 生活緊密地結合在一起 ， 讓網(wǎng)絡成為我們生活中的助手和伙伴 。 題目自擬 。 (2)審 (標題 )內涵：題目自擬 (但要圍繞 “ 交友 ” 擬定 ， 如 “ 擇友取向 ”“ 交友相處的原則 ”“ 交友的方式和方法 ”“ 交友應注意的問題 ”
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