【摘要】 2019春人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作五教案 1.通過(guò)辯論活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待科技進(jìn)步問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生思辨能力。針對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)運(yùn)用自己準(zhǔn)備的事實(shí)材料有理有據(jù)進(jìn)行反駁,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)...
2024-12-05 22:13
【摘要】口語(yǔ)交際?習(xí)作一小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)在祖國(guó)的東西南北,有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系,交上朋友有多好!讓我們策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)。先商量一下,可以通過(guò)哪些方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系?取得聯(lián)系后,可以開(kāi)展哪些活動(dòng)來(lái)增進(jìn)彼此的了解,可以為對(duì)方做些什么有益的事?然后以個(gè)人或小組的名
2024-11-12 03:15
【摘要】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作一》教案 口語(yǔ)交際?習(xí)作一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)口語(yǔ)交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽(tīng)和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。 2.學(xué)會(huì)展開(kāi)聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。 3...
2025-09-12 20:16
【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作四同學(xué)們,《魯濱孫漂流記》這部小說(shuō)一定深深地打動(dòng)了你。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難,頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神,使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì)生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的課題。本次口語(yǔ)交際話題是:學(xué)會(huì)生存你怎樣理解“
2024-11-12 01:08
【摘要】第一篇:六年級(jí)口語(yǔ)交際習(xí)作 上冊(cè) 口語(yǔ)交際。習(xí)作一 把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當(dāng)成一種植物或一種動(dòng)物,也可以當(dāng)成一種自然現(xiàn)象, 想象?? 雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲,人的說(shuō)話聲、笑...
2025-09-12 20:20
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——口語(yǔ)交際 習(xí)作一 口語(yǔ)交際?習(xí)作一 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.圍繞難忘的lsquo。第一次rsquo。這一話題進(jìn)行口語(yǔ)交際,交 流時(shí)能抓住重點(diǎn),內(nèi)容要真實(shí),敘事要具體,...
2025-08-06 16:09
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——口語(yǔ)交際•習(xí)作一 口語(yǔ)交際?習(xí)作一 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.圍繞難忘的lsquo;第一次rsquo;這一話題進(jìn)行口語(yǔ)交際,交流時(shí)能抓住重點(diǎn),內(nèi)...
2024-11-18 22:30
【摘要】詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)讀讀寫(xiě)寫(xiě)招牌擔(dān)憂急切懼怕環(huán)境知趣光顧恐怕充足理由屋檐其實(shí)支撐鼓勵(lì)環(huán)繞娛樂(lè)感嘆周游思考品味片段忽略意義方式傾盆大雨毫不猶豫讀讀記記貪婪通順可靠
2024-11-18 02:54
【摘要】同學(xué)們,這次口語(yǔ)交際的主題是什么?聊聊熱門(mén)話題同學(xué)們,在這大千世界里,無(wú)論是國(guó)際還是國(guó)內(nèi),無(wú)論是農(nóng)村還是城市,無(wú)論是學(xué)校還是社區(qū),無(wú)論是家庭還是社會(huì),每天都會(huì)發(fā)生引起大家關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題或新聞。作為小學(xué)生,不能兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書(shū)。有道是:“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳/家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”現(xiàn)在大家就暢所欲言,來(lái)聊
2024-11-14 23:09
【摘要】六年級(jí)下口語(yǔ)交際習(xí)作二學(xué)習(xí)目標(biāo):1.交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí),表達(dá)流利。2.借鑒本組描寫(xiě)民風(fēng)民俗的寫(xiě)作方法,學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)介紹民俗的方法。3.學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作,創(chuàng)編班級(jí)習(xí)作集。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):借鑒本組描寫(xiě)民風(fēng)民俗的寫(xiě)作方法,學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)介紹民俗的方法。學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作,創(chuàng)編班級(jí)習(xí)作集課前準(zhǔn)備:
2024-12-08 00:53
【摘要】口語(yǔ)交際、習(xí)作二明確學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、我會(huì)傾聽(tīng)、交流、互動(dòng),培養(yǎng)自己良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣。?2、通過(guò)交流,我能感受童年的美好、純真,珍惜童年,熱愛(ài)生活。?3、我能具體有序地寫(xiě)出童年有趣的事情,表達(dá)真情實(shí)感??谡Z(yǔ)交際話題難忘的童年拓展思路,搜尋素材想一想:自己玩耍過(guò)的哪些地方讓我們印象最深刻;經(jīng)歷過(guò)
2024-11-30 23:59
【摘要】口語(yǔ)交際1、同學(xué)們,你們喜歡看電視劇嗎?有沒(méi)有看過(guò)根據(jù)四大名著改編的電視連續(xù)???在《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》四部大型連續(xù)劇中,你最喜歡哪部?喜歡里面的哪個(gè)人物呢?據(jù)聞?dòng)伤拇竺木幍碾娨晞?、影片舉不勝舉,可是中央電視臺(tái)拍攝的收視率卻最高,于是人們記住了孫悟空的扮演者(六小齡
【摘要】?我國(guó)1986年7月1日起頒布施行的《中華人民共和國(guó)九年制義務(wù)教育法》規(guī)定,凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。國(guó)家設(shè)立助學(xué)金,幫助貧困學(xué)生就學(xué)。然而,據(jù)中國(guó)少年兒童基金會(huì)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)3億兒童中未入學(xué)率近1%,即全國(guó)尚有300萬(wàn)失學(xué)兒童,其中許多是西部農(nóng)村的兒童
2024-11-29 22:47
【摘要】 2019春人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作三教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)相互傾訴自己的理想,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、應(yīng)對(duì)和表達(dá)的交際能力,同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心,樹(shù)立良好的理想觀。 2.在...
2024-12-02 22:10
【摘要】我的理想托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!理想的含義理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們對(duì)未來(lái)事物的一種美好想象和希望。理想是一種對(duì)未來(lái)的想象,但是,并不是任何想象都是理想。人
2024-11-28 23:37