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某某大型幼兒園規(guī)范化管理制度匯編-預覽頁

2024-12-18 18:49 上一頁面

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【正文】 理;檢查幼兒衛(wèi)生情況,督促幼兒勤洗手。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式認真、細心進行。 五、班主任和保健老師對邊治療邊要求來園的幼兒家長要做好說服勸止工作,在家中治療休息,病愈后要查驗傳染病復學醫(yī)學診斷報告或進行觀察后才能進班。根據(jù)上級有關要求,特制訂本制度如下: 一、各班班主任對于因病缺勤的幼兒,應當了解幼兒的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時通知保健老師,保健老師接到報告后,應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。 每周星期五為玩具、被褥消毒、日曬,玩具先用清水清洗,后用有效氯浸泡 30 分鐘,每月床單換洗翻曬,教室、臥室、活動室每天進行紫外線消毒并做好記錄。 隨時對廁所沖洗做到無污跡、無臭味,每天午后進行徹底清洗、消毒。 XX 幼兒園 XX 小學幼兒園消毒通風制度 每天早上對樓道、扶手、窗臺 、玩具柜、桌子用有效氯進行表面擦拭消毒。 加強幼兒健康教育,以班為單位選擇適合的內(nèi)容和教學形式,在 13 日常生活中有效預防流行病教育的宣傳。 經(jīng)濟懲罰,履職情況與教工績效考核掛鉤。 組織處理。 12 誡勉教育。 園領導或崗位責任人拒不接受安排,或不認真履職,或履職缺位,或履職違反相關程序,以及其他由于幼兒園或者個人原因造成疾病防控缺位、疾病發(fā)生、傳播、蔓延的行為。 11 新生入園前必須檢查接種免疫證,無證要去衛(wèi)生防疫部門補證后才能入園。戶外活動結束后等幼兒汗液抹干后再開空調(diào)。 班級出現(xiàn)流行性疾病,班主任要馬上向保健室報告,第一時間照顧好病兒,及時與家長聯(lián)系做好解釋工作。 及時了解疫情,發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告,做好早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。 未與學校相關人員預約的家長或外來人員來訪,門衛(wèi)有責任婉拒,不得放行。 XX 幼兒園 XX 幼兒園訪客制度 嚴格執(zhí)行校外人員進出登記制度,流程如下。 值班人員值班時間要保持通訊暢通,以便工作聯(lián)系。(如遇特殊情況,需報請園領導批準同意,同時做好相應記錄。 園領導午休期間輪流值班,不定時的對各班午睡情況檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處理。 每日認真做好園內(nèi)、園門口及周邊環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作。 結合園內(nèi)作息時間表按時開關大門,認真履行值班制度。 保安應做到 24 小時值班,隨時保持手機暢通。 要認真做好園內(nèi)安全保衛(wèi)工作,確保學校財產(chǎn)和師生生命安全。實行“領導帶班,教師值班”的值班制度,扎實安排本單位 值班工作,督促值班人員認真履行值班崗位職責。 值班人員必須認真履行值班職責,增強責任感,保持高度警惕性,值班期間不得擅離職守,私自離崗,更不準私自找人代替。值班期間一旦發(fā)生突發(fā)事件或不安全事故,必須迅速采取有效措施予以處理,同時要第一時間向園領導報告,并做好詳細情況記錄。全體值班人員應本著對幼兒園負責、對幼兒負責的精神,認真履行職責。離園時將“教學觀摩證”交還門衛(wèi)。協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生部門做好幼兒計劃免疫工作,完全接種率指標。教育幼兒及家長有傳染病流行期間不帶幼兒去人員稠密的公共場所,不接觸傳染病人,幼兒離園兩個月以上應做檢疫或重新體檢。 空調(diào)溫度顯示應控制在 26— 28 度。培養(yǎng)幼兒用眼衛(wèi)生,看電視距離屏幕對角線的 5— 7 倍,高度與兒童視力平行,室內(nèi)光線要充足,左采光,防止用眼過度。 一、幼兒園責任追究的范圍 幼兒園疾病防控組織機構,防控制度、防控預案、崗位職責、指導督查、考核、物質(zhì)儲備等為建立或為落實到位。 三、責任追究的方式 由上級主管部 門給予的責任追究 警示教育。 取消年度評優(yōu)評先資格。 四、幼兒園輔助的責任追究 批評教育。、 園領導堅持定期組織教職工學習常見流行病、手足口病、 腮腺炎、流感等疾病防控知識,以增強大家的責任感和防范意識。真正杜絕傳染疾病在園的傳播。 每天做好活動室、餐廳、寢室開窗通風,確保室內(nèi)空氣流通,每天不少于 30分鐘。 14 飯前用清水和有效氯擦拭餐桌,餐具每天餐 后消毒,對口巾、毛巾等一用一清洗和蒸汽消毒 30 分鐘。因此,執(zhí)行因病缺勤追查和缺勤登記,對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全,關系重大。 四、告知家長幼兒因病缺課時要事先向班主任匯報請假,說明病因。 16 每天幼兒進班前,由本班教師作為檢查人負責進行晨檢工作。 三問:詢問家長幼兒在家體溫、飲食、睡眠、情緒、大小便情況。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等流感癥狀幼兒,必須通知家長帶回,并叮 囑其家長到正規(guī)醫(yī)院治療。 午休時值班教師在幼兒起床后對每位幼兒再一次進行體溫測量,如發(fā)現(xiàn)異常要立即電話聯(lián)系家長。 17 以防為主,及時了解本班幼兒的健康情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,有效控制傳染疾病在園傳播,切實維護幼兒園穩(wěn)定。 遲到、早退 1 次 3 元。 師外出學習,培訓、師資力量再提高深造,在妥善安排好班務工作前提下,不扣任何費用。 因教師看護不力,一月內(nèi)尿濕褲子 3 次以上,不及時更換,或教師沒發(fā)現(xiàn)讓家長來園領導處反映情況的,一次扣 5 元。 對家長態(tài)度不好,與家長吵架者 1 次 10元。 上班期間不堅守崗位,看小報,雜志,穿拖鞋,晨午檢不認真接待幼兒家長,擅自吃、拿幼兒食物,不服從領導管理,無理取鬧消極怠工,越級投訴者 1 次 10元 。上班不帶工牌者 1 次 2 元。 戶外活動不進行組織,任由幼兒瘋跑,進出活動室不排隊,桌 椅亂七八糟,不教幼兒不愛惜物品,隨意浪費資源者 1 次 5 元。未獲獎者學期末設置參與獎 50 元。 一學年結束獲得優(yōu)秀教師獎勵 100 元。 二、關注幼兒情緒變化,認真記錄幼兒帶藥及家長交待情況。 四、按時組織幼兒做好早操前準備工作,不拖拉,不延遲,違者扣 5元。違一項扣 5 元。自由活動人手一物。 九、指導幼兒飯后漱口,不玩水。漏服造成身體不適或錯服藥造成事故者,扣除全部安全獎,并視情節(jié)作出其他處理。保證不拖拉,不延遲。違者扣 5 元。 十四、按時備課簽到,認真參加教研活動。內(nèi)容不符合標準者扣 5 元 10 元。 十 七、定期更換家教櫥窗內(nèi)容,向家長宣傳育兒知識,有針對性指導。造成事故者,視情節(jié)處理。 XX 幼兒園 幼兒教師十不準和十提倡 XX 幼兒在園行為 幼兒入園禮貌教育。 小朋友不要墻壁上亂寫亂畫。 愛護學校花草樹木。相互問好。 二、早操 (一)依次自然地進入活動場地。 (三)用輕器械進行操節(jié)后放回原處,注意愛護。 (四)和菜:干點與稀飯應搭配著吃,不吃湯泡飯。殘渣放在指定的地方,不要將自己不吃的飯菜挑在別人碗里。學會舉手發(fā)言,認真傾聽的良好行為。 (三)在活動過程中,積極思考,踴躍發(fā)言或提問。 (二)不浪費開水,口杯用后放回原處。 卷好袖口,小班幼兒 由老師幫助,中班幼兒 互相幫助,大班幼兒會獨立操作。 春、秋、冬季幼兒臉上可擦護膚霜。 七、午休 (一)午餐后散步、入廁,保持安靜情緒,不高聲講話或嘻笑喧鬧,腳步放輕,進入寢室。 八、游戲與體育活動 (一)興趣濃厚,活潑愉快。 按每一種玩具的玩法去玩,想玩別人的玩具要跟人家商量,經(jīng)允許才能玩。 (六) 遵守游戲規(guī)則,在游戲中遇到問題開動腦筋,想出解決問題的方法并著手解決。(小班在老師的帶領下收拾玩具;中班在老師的幫助下學會獨立收拾玩具;大班獨立的收拾玩具)。 入廁排隊,教師必須在場監(jiān)督看護,不允許幼兒無教師陪伴入廁。可進行與家長的聯(lián)系工作,向家長介紹幼兒在園情況,對未及時接走的孩子應組織適應活動等待家長來接。 28 學期初按時制定班務計劃,工作計劃,教學計劃,教學進度計劃、保育計劃,開學第二周上交 各類計劃,配合園長召開家長會議。按時填寫《班務日志》和期末幼兒素質(zhì)評語。做不到者扣 10 分。 每月檢查園內(nèi)各部門的各項工作計劃和執(zhí)行情況,按計劃對各班、組進行巡視檢查、發(fā)現(xiàn)問題及 時解決。 與其他管理人員輪流寫《園務日志》,輪流主持每周早操、業(yè)務培訓,并做好記錄,做不到者扣 10分。 XX 幼兒園 XX 幼兒園聽課、備課制度 按時到崗備課、準備教學具,備課時間不準串班聊天或看與教學無關的書籍、雜志。 按時交各種計劃、備課本、教學筆記、觀察筆記、聽課筆記等。每日一小掃,每周五一大掃。周五用消毒水拖地 1 次 。每周剪一次指甲。每天洗后蒸 20分鐘,毛巾每天換洗并蒸 20分鐘。 二、按出勤人數(shù)制作飯菜,避免不足和浪費現(xiàn)象。 32 六、準時開飯,做好飯菜的保溫和降溫工作。協(xié) 173。 三、嚴格執(zhí)行安全、衛(wèi)生等制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。 四、經(jīng)常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時報告。 六、保持班內(nèi)環(huán)境和設備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準備和收拾,負責指導幼兒值日生工作。 九、認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,填好消毒記錄。貫徹保教結合的原 173。 五、努力鉆研業(yè)務,積極參加教研科研活動及業(yè)務學習,認真開展各類游戲活動,制作教玩具并創(chuàng)設教育環(huán)境。 八、根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥。 四、認真執(zhí)行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。 十、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。 三、主管全園政策法規(guī)、人事、監(jiān)查、外事工作。、 七、負責召開園務會議,集體討論決定全園性的重大事項。 XX 幼兒園 XX 幼兒園學習、例會制度 例會由園長主持,要求全體教職工按時參加。 一年例會請假 3 次 或 3 次以上者,將于本人年終考核掛鉤。幼兒園教師的精神面貌,應給人以朝氣蓬勃、振奮昂揚的形象。 對小朋友和家長請使用 問候語 你好!小朋友好!寶寶好!早上好!等。 道別語 再見、明天見、待會見等 . 寬容 語 沒關系、不客氣、應該的等 . 打電話: 打電話 先問好,然后做自我介紹,接下來再說事。 工作忌語 接待來賓 忌說 我搞不清楚,我不知道。 良好行為: 備課 集中精力、抓緊時間、認真書寫、分析思考。 帶班教學 守時 按時上下班、按時作息、按時參加各類會議。 師幼互動 熱情溫和、積極應答、仔細觀察、不斷提示、給于評價、鼓勵欣賞。 使用物品 輕拿輕放,節(jié)約水電,按需用電,及時關水。 坐姿 翹二朗腿,腿伸的很長妨礙他人行走 。 41 對待工作 消極怠工、拖拉推諉、等靠依賴、胡亂應付,串崗閑聊、損壞浪費等。教師的服飾就是教師職業(yè)精神的最好詮釋。 頭發(fā) 披肩發(fā)扎起來,染發(fā)大眾色。 鞋子 上班穿拖鞋,躋拉著鞋,帶班和看寢穿有響聲的高跟鞋。教師主動用禮貌用語,講普通話,與家長做好交接工作。 ⒋戶外游戲:做好游戲前的準備工作,檢查幼兒儀表,準備游戲材料;教師積極投入,幼兒積極參與,幼兒有良好的常規(guī),游戲內(nèi)容新穎,符合本班年齡特點,游戲后指導幫助幼兒收拾材料。 ⒏洗手:指導幼兒盥洗時不濕衣袖、不浪費;洗得干凈,用自己的毛巾擦手。 ⒒家長工作:當天未入園幼兒及時電訪,新生幼兒開學一周內(nèi)必須進行家訪。 ⒕上班時,不玩手機,不接聽和撥打電話,不發(fā)信息。不梳帔肩發(fā),不留長指甲,不穿露肩露背衣服,不穿超短裙、褲。 九、每 天保持本班的清潔衛(wèi)生、玩具、用品等各類物品放置整齊,有序。 五、在幼兒面前行為規(guī)范,語不俗,話不高,有正確坐立行姿態(tài),處處為幼兒做表率。 45 十、愛護公物,講究衛(wèi)生注意安全防火防盜,守法,參加社會公益活動。凡證 (單 )、批件與所購食品不符的 ,一律不得購進。 超過保質(zhì)期限或不符合食品標簽規(guī)定的包裝食品 。用于保存食品的冷藏設備 ,必須貼有標志,生食品、半成品和熟食品應分柜存放。 四、嚴格按照食品衛(wèi)生的要求進行食品加工 ,保證食品加工過程的衛(wèi)生安全 。剩余食品 47 必須冷藏 ,且冷藏時間不得超過 24
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