【摘要】第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡一、單項(xiàng)選擇題1.《陜西通志》記載:“民爭(zhēng)采山間蓬草而食……至十月以后而蓬盡矣,則剝樹皮而食……迨年終而樹皮又盡矣,則又掘其山中石塊而食?!痹斐蛇@種現(xiàn)象的根本原因是()A.旱情嚴(yán)重B.朝政腐敗C.土地
2025-06-17 13:18
【摘要】第14課明朝的統(tǒng)治元朝的重要制度有()。A、行省制度、科舉制度B、科舉制度、驛站制度C、行省制度、驛站制度D、宗法制度、行省制度C1、明朝的建立:時(shí)間、人物、都城2、明朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn):農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)3、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)的措
2025-06-20 21:36
2025-06-20 08:02
【摘要】第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡歷史七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課“1587年,是為萬(wàn)歷十五年,次歲丁亥,表面上似乎是四海升平,無(wú)事可記,實(shí)際上我們的大明帝國(guó)卻已走到了它發(fā)展的盡頭。”學(xué)習(xí)目標(biāo)、李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義、滿洲興起與
2025-06-21 05:00
【摘要】一、鄭和下西洋1、目的:2、皇帝:3、時(shí)間:4、最遠(yuǎn)到達(dá):5、意義(影響):加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系;宣揚(yáng)國(guó)威;尋找建文帝。明成祖朱棣1405-1433年(七次)紅海沿岸和非洲東海岸加強(qiáng)了我國(guó)和亞非各國(guó)的友好關(guān)系二、戚繼光抗倭1、“倭寇”指經(jīng)常侵?jǐn)_我國(guó)沿海地區(qū)的______的武士、
2025-06-16 04:51
【摘要】第19課清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展盛世滋生圖一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展1.原因(1)清初的統(tǒng)治者認(rèn)識(shí)到恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的重要性(2)重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力推行墾荒政策順治帝從順治元年起,清政府就把招撫流亡,鼓勵(lì)墾荒作為一件大事來(lái)抓。其一,宣布?jí)ɑ臍w己,由政府發(fā)給墾荒者印信執(zhí)照,明確產(chǎn)權(quán),并且保護(hù)墾荒者的土地所有權(quán)
2025-06-13 07:47
【摘要】第15課 明朝的對(duì)外關(guān)系一、鄭和下西洋明成祖?1405 ???????1433?七?非洲?紅海?亞非?西太平洋 ????????
2025-06-20 14:57
【摘要】第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治歷史七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課《明朝那些事兒》學(xué)習(xí)目標(biāo)了解明朝的建立時(shí)間,建立者和全面改革官制、改革科舉制等強(qiáng)化皇權(quán)的具體措施,開(kāi)闊明朝皇權(quán)加強(qiáng)的特點(diǎn)及影響,理解皇帝專權(quán)的種種弊端。新
2025-06-20 22:05
【摘要】第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對(duì)外關(guān)系歷史七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課交往沖突學(xué)習(xí)目標(biāo)、戚繼光抗倭的史實(shí);略斗爭(zhēng)性質(zhì);;克服困難的毅力與勇氣。鄭和故里的三寶亭(位于云南省晉寧縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)
2025-06-20 23:04
【摘要】第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治一、單項(xiàng)選擇題1.明太祖時(shí),全國(guó)重大軍政事務(wù)都由他親自處理,忙得不可開(kāi)交。這是因?yàn)樗麖U除了()A.廠衛(wèi)特務(wù)制度B.行省制度C.“三司”D.丞相制度2.中國(guó)古代政治史就
2025-06-20 03:56
【摘要】第20課清朝君主專制的強(qiáng)化在一部反映清朝歷史的電視劇中,不應(yīng)該出現(xiàn)的情節(jié)是()。A、順治皇帝冊(cè)封西藏五世達(dá)賴活佛為“達(dá)賴?yán)铩盉、清朝軍隊(duì)與俄國(guó)軍隊(duì)在雅克薩激戰(zhàn)C、錦衣衛(wèi)官兵在城里胡亂抓人D、城市里有很多頗具規(guī)模的手工業(yè)工場(chǎng)C,認(rèn)識(shí)君主專制在清代的極端強(qiáng)化。
2025-06-20 22:25
【摘要】第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第20課清朝君主專制的強(qiáng)化歷史七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)、制造文字獄與文化專制的史實(shí);;、過(guò)程。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:軍機(jī)處的設(shè)立清朝軍機(jī)處外景景:清初,
2025-06-20 23:49
【摘要】第20課清朝君主專制的強(qiáng)化一、軍機(jī)處的設(shè)立(1)清初,一切軍國(guó)大事都要經(jīng)過(guò)討論,一旦作出決定,皇帝也不能改變。(2)到時(shí),設(shè)立了,直接為皇帝草擬諭旨和處理奏章,從而繞開(kāi)議政王大臣會(huì)議。年間,臨時(shí)設(shè)立,處理西北軍務(wù),不久改名,成為常設(shè)機(jī)構(gòu),由
2025-06-20 15:10
【摘要】第14課 明朝的統(tǒng)治一、明朝的建立:元朝末年,政治十分腐敗,社會(huì)動(dòng)蕩,民不聊生?! ∧?黃河下游地區(qū)爆發(fā)農(nóng)民起義,出現(xiàn)了多支反元隊(duì)伍。其中,_______領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍逐步強(qiáng)大。?: 年, 稱帝,建立明朝,定都 ,他就是明太祖。隨后,明軍攻占元大都,結(jié)束了元朝的統(tǒng)治。
2025-06-21 01:13
【摘要】第17課 明朝的滅亡一、政治腐敗與社會(huì)動(dòng)蕩:明代中后期,政治日益腐敗?;实鄱喑撩韵順?lè),疏于朝政?;适覂?nèi)部又鉤心斗角,紛爭(zhēng)不已,大臣們結(jié)黨營(yíng)私,爭(zhēng)權(quán)奪利。:各級(jí)官吏貪贓枉法,對(duì)民眾百般盤剝?;适屹F族、宦官、官僚、地主等瘋狂兼并土地,致使大量農(nóng)民流離失所。二、李自成起義推翻明朝(1)明朝末年