北師大版語文九上《留學(xué)巴黎》《琵琶行》同步練習(xí)-預(yù)覽頁
【正文】 索 拿大》 ， 我就花了八個(gè)月。我傷心極了 ， 我打著戰(zhàn) ， 風(fēng)穿過門窗 ， 猛烈嘶吼 ， 我的心也跟著猛烈撼動(dòng)。 我想不到《風(fēng)》那么受人歡迎。但以后 ， 我覺得不能這樣了”為什么？ 作者為何借 《游子吟》來表達(dá)對(duì)祖國(guó)的思念？ 仿照畫橫線的文段，寫一段話，表達(dá)自己的某種經(jīng)歷。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。 琵琶女演奏的過程可以分為幾個(gè)層次 ? 下面對(duì)描寫樂曲演奏的語句，解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A. “嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”意思是大弦小弦一起奏響，那昕上去錯(cuò)雜交織的樂音如同珠玉之聲一樣清脆悅耳。 詩人描寫了哪幾個(gè)有代表性的樂段 ?每一樂段的旋律和情感有怎樣的特點(diǎn) ? 詩人運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法來描寫音樂？ 從描寫的角度分析，“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”屬什么描寫 ?這種描寫有什么表達(dá)效果 ?請(qǐng)從課文中再舉出一例這樣的描寫。（ 4） yǎn 二、眩暈 羞辱、迷惘或郁悶 嘶吼、撼動(dòng) 三、敘述 描寫 抒情 議論 四、 音樂家 《黃河大合唱》 “ 人民音樂家 ” 五、 B 六、（一） 、國(guó)民黨大屠殺的情形。 4. 示例 那個(gè)雨夜，佇立窗前，瀟瀟夜雨漫天而下。 2. C 3. 三個(gè)有代表性的樂段。
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