某教室5s管理的定義(ppt 27頁)-預(yù)覽頁
【正文】 的現(xiàn)狀，緊抓團(tuán)員，宣傳團(tuán)組織的先進(jìn)性，盡快發(fā)展先進(jìn)同學(xué)加入團(tuán)組織。 ?每月召開二次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識問題，培養(yǎng)積極樂觀向上的思考方式。 思想方面 —— 班級思想建設(shè) 學(xué) 習(xí) 方 面 —— 樹立正確學(xué)習(xí)目的，創(chuàng)造良好學(xué)風(fēng) 學(xué)習(xí)的動力？ ?學(xué)生升入高職以后，來自學(xué)校、家庭的外部壓力降低，課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減少，造成精神上也逐漸松懈，與原來緊張的初三生活形成強(qiáng)烈反差。 讓學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣 ?變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，做到全班期末無掛科、無補(bǔ)考。 學(xué)習(xí)方面 —— ? 培養(yǎng)學(xué)生將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，明確自己學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的學(xué)習(xí)目的。 學(xué)習(xí)方面 —— 紀(jì) 律 方 面 —— 遵規(guī)守紀(jì)形成風(fēng)尚 ?平時(shí)注意整理、整頓、清理、清潔的習(xí)慣，達(dá)到提升素養(yǎng)的目的。 紀(jì)律方面 —— 活 動 方 面 —— 培養(yǎng)多種興趣，發(fā)揮參與精神 ? 積極響應(yīng)學(xué)校每一次活動。 ?在節(jié)假日放學(xué)時(shí)，擴(kuò)大 5S管理學(xué)習(xí)和鍛煉的范圍，對整個(gè)樓層、整個(gè)系進(jìn)行整理、整頓、清理、清潔，從而提高素養(yǎng)。 :40:5712:40Feb232Feb23 1故人江海別，幾度隔山川。 。 , February 2, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 :40:5712:40:57February 2, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 2日星期四 12時(shí) 40分 57秒 12:40:572 February 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 :40:5712:40Feb232Feb23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 2023年 2月 2日星期四 下午 12時(shí) 40分 57秒 12:40: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自
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