【摘要】上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所研究員:夏維虹三、學(xué)習(xí)型組織究竟好在哪里??jī)煞N管理類型企業(yè)的比較我們以1994~1997年連續(xù)4年入圍“世界500強(qiáng)”的企業(yè),按學(xué)習(xí)型與等級(jí)權(quán)力控制型分別排序,各取前3名進(jìn)行企業(yè)效益對(duì)比:類型比較內(nèi)容學(xué)習(xí)型企業(yè)前三名等級(jí)權(quán)力控制型企業(yè)
2025-01-16 04:41
【摘要】學(xué)習(xí)型組織提綱一、學(xué)習(xí)型組織的認(rèn)知二、五項(xiàng)修煉的要義一、學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉總觀五項(xiàng)修煉????成為學(xué)習(xí)型組織的理由知識(shí)的重要性與快速更新;變化中的工作性質(zhì);個(gè)人的學(xué)習(xí)天性和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望;全球經(jīng)濟(jì)一體化所帶來的競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn);企業(yè)面臨日益劇烈、飄搖不定的變化;合作與競(jìng)爭(zhēng);組織學(xué)習(xí)特別重要
2025-01-16 04:37
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)型組織淺析及對(duì)構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的思考 學(xué)習(xí)型組織淺析及對(duì)構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的思考 學(xué)習(xí)型組織(LearningOrganization),美國(guó)學(xué)者彼得·圣吉(Peter)在《第五項(xiàng)修煉》(T...
2024-10-13 23:29
【摘要】第一篇:論學(xué)習(xí)型組織及學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建 摘要 1研究背景 隨著知識(shí)管理時(shí)代的到來,企業(yè)知識(shí)管理即將成為管理學(xué)一個(gè)熱門的前沿領(lǐng)域,要想跟上時(shí)代的節(jié)奏,個(gè)人需要終身學(xué)習(xí),企業(yè)需要轉(zhuǎn)化成為學(xué)習(xí)型組織。...
2024-11-14 22:57
【摘要】創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織推進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)現(xiàn)代信息與教育技術(shù)中心直屬黨支部二○一二年八月六日對(duì)我校信息化建設(shè)的幾點(diǎn)思考現(xiàn)教中心直屬黨支部李勇軍.2023年8月6日.現(xiàn)教中心“暑期網(wǎng)上系列黨課”活動(dòng)近幾年我校信息化建設(shè)取得了有目共睹的巨大成績(jī)?我校借搬遷新校區(qū)之機(jī),我校信息化建設(shè)
2025-02-20 16:50
【摘要】第五項(xiàng)修煉學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)作者:彼得?圣吉自我修煉不斷反照個(gè)人對(duì)周遭影響的一面鏡子改善心智模式丏注亍開放的方式,體認(rèn)我們認(rèn)知方面的缺失團(tuán)體學(xué)習(xí)使集體力量超越個(gè)人力量加總的激素和共同愿景培養(yǎng)成員對(duì)團(tuán)體的長(zhǎng)期承諾系統(tǒng)思考整合其他各項(xiàng)修煉亍一體你的組細(xì)有學(xué)習(xí)障礙嗎?
2025-01-16 04:38
【摘要】從文化入手,促進(jìn)組織氛圍的改變從管理入手,促機(jī)制改變從學(xué)習(xí)入手,促觀念變革創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織全力打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)1.共同愿景,凝聚人心,形成團(tuán)隊(duì)動(dòng)力“鋪筑教師成長(zhǎng)之路,讓教師享受職業(yè)幸福;奠基幼兒人生之路,讓幼兒自主快樂成長(zhǎng)”內(nèi)涵為共同愿景師幼快樂發(fā)展的家園1.共同愿景,凝聚人心,形成
2025-03-02 19:51
【摘要】1學(xué)習(xí)型組織簡(jiǎn)介集團(tuán)人事行政部——12課程目標(biāo)以案例分析與講解的方式,讓大家了解什么是學(xué)習(xí)型組織,如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。23在此課程中你將得到的收獲提高學(xué)習(xí)的意識(shí)34主要內(nèi)容一、學(xué)習(xí)型組織的基本概念二、學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)的特點(diǎn)三、如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織四、《第五項(xiàng)修練
2025-01-28 12:55
【摘要】創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織與提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力盔甲騎士一位心地善良、英勇善戰(zhàn)的騎士.他屢立戰(zhàn)功,受到國(guó)王和百姓的贊賞,獲得了一副金光閃閃的盔甲。妻子:“你愛盔甲遠(yuǎn)甚于愛我。”騎士:我已經(jīng)迷路好幾個(gè)月了。梅林:你迷路了一輩子。有一天妻子對(duì)他說:“你愛盔甲
2025-02-28 14:33
【摘要】建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織重要性和緊迫性1、從我黨面臨的四大“考驗(yàn)”來看:黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的,落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨比過去任何時(shí)候都更為繁重和緊迫。四大“考驗(yàn)”:提醒全黨居安思危加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
2025-02-23 18:14
【摘要】學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建案例“解痛”上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所姚國(guó)侃?案例是踐行的成果?案例是學(xué)習(xí)的資源?案例是前行的標(biāo)桿頭痛問題一:理念導(dǎo)入效果不明顯學(xué)習(xí)型組織理念?學(xué)習(xí)力是最本質(zhì)的創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力。?共同愿景為學(xué)習(xí)提供了焦點(diǎn)與能量。?學(xué)習(xí)的進(jìn)度要大于環(huán)境變化的速度。?創(chuàng)建的關(guān)鍵是創(chuàng)造出促進(jìn)
2025-01-16 04:31
【摘要】學(xué)習(xí)型組織管理王永福第三單元學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉?自我超越?改善心智模式?建立共同愿景?團(tuán)體學(xué)習(xí)?系統(tǒng)思考第一項(xiàng)修煉:自我超越1、什么是自我超越:突破極限的自我實(shí)現(xiàn)或技巧的精熟,是個(gè)人成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)修煉,是人真正心之所向的愿景,不斷地重新聚焦、不斷自我增強(qiáng)的過程。2、為什
2025-01-16 04:39
【摘要】學(xué)習(xí)型組織與創(chuàng)新管理張永久高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師1高級(jí)企業(yè)管理咨詢師張永久一、學(xué)習(xí)型組織的提出(一)1997年世界管理科學(xué)大會(huì)提出了未來企業(yè)發(fā)展的十大趨勢(shì):1、創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂2、知識(shí)是企業(yè)發(fā)展的核心資源3、學(xué)習(xí)型組織是企業(yè)運(yùn)行的成功模式………………2一、學(xué)習(xí)型組織的提出?(二)21世紀(jì)
【摘要】《學(xué)校學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建與學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)》課題階段性總結(jié)塔河縣第二小學(xué)課題組2008年,塔河縣第二小學(xué)在學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)這一新課題的引導(dǎo)下,又向前邁進(jìn)一步。保持了教師和學(xué)校持續(xù)增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,并在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)造自我、創(chuàng)造未來,從而提高了學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)力,并進(jìn)一步推進(jìn)以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心的素質(zhì)教育,加快和諧型、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在具體的實(shí)施過程中,近階段有如下做法:一、構(gòu)建
2025-06-29 22:44
【摘要】 第1頁(yè)共14頁(yè) 論學(xué)習(xí)型組織及學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建 摘要 1研究背景 隨著知識(shí)管理時(shí)代的到來,企業(yè)知識(shí)管理即將成為管理學(xué)一 個(gè)熱門的前沿領(lǐng)域,要想跟上時(shí)代的節(jié)奏,個(gè)人需要終身學(xué)習(xí), 企業(yè)需...
2025-09-02 16:53