4第三章學校體育的結(jié)構(gòu)功能和目標-預(yù)覽頁
【正文】 在一定階段里學校體育目標實施的環(huán)節(jié)和經(jīng)歷2）過程目標：課時教學目標單元教學目標學期教學目標學年教學目標學段教學目標學生的體質(zhì)健康水平學生的體育意識和體育情感學生的體育能力體育運動人才的培養(yǎng) 體育科學研究的成果 3）效果目標 實施目標的 最終結(jié)果根據(jù)時限分類近期目標、中期目標、遠期目標根據(jù)目標的清晰度分類方向性目標、達成性目標根據(jù)目標的地域性國家學校體育目標（各級各類）地方學校體育目標各所學校的學校體育目標社會對學校體育提出的要求學校體育的本質(zhì)屬性及其功能 學校體育的本質(zhì)屬性（健身） 學校體育的功能 — 教育和運動的功能學校體育對象的身心特征學校體育系統(tǒng)的實際條件二、確定學校體育目標的依據(jù)學校體育的總目標：增強學生 體質(zhì) 、增進學生 健康使學生掌握有健身實用性的運動技術(shù)和運動技能使學生掌握體育運動文化科學知識，具有一定的體育文化科學素養(yǎng)培養(yǎng)體育意識、運動興趣和習慣，樹立終身體育觀念 培養(yǎng)良好的思想品德和意志品質(zhì)，促進學生個性完善和個體的社會化發(fā)展學生運動才能，提高運動水平。什么是個體的社會化？體育怎樣促進個體的社會化？請你比較各階段的體育效果目標 （ P78）， 目標中體現(xiàn)了哪些理論依據(jù)？第四節(jié) 學校體育的組織形式與要求學校體育的組織形式： 學校體育工作的基本內(nèi)容體育課教學 課外體育活動 課余運動訓練 課余運動競賽實現(xiàn)學校體育目標的基本要求① 協(xié)同學校教育，面向全體學生② 課內(nèi)外相結(jié)合③ 營造良好的學校體育環(huán)境④ 加強體育師資隊伍建設(shè)⑤ 加強學校體育科學研究和經(jīng)驗總結(jié)思考題：學校體育的本質(zhì)及功能什么？怎樣理解學校體育的目標？各級學校體育目標在層次上有何共性與區(qū)別？實現(xiàn)學校體育的基本要求是什么？你對本章所涉及的主要概念能否準確理解和復述？演講完畢，謝謝觀
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