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正文內(nèi)容

20xx屆高三語文畢業(yè)班質(zhì)量檢查試題(二)(新人教版 第416套)-預(yù)覽頁

2025-12-16 16:12 上一頁面

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【正文】 。 5.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,有錯誤的一項是 A.孟子十分重視道德修養(yǎng)的自覺性,他在《孟子》一書中提出人應(yīng)該做到 “ 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈 ” 。 C. “ 他不屬于一個時代,而屬于所有的世紀(jì)。 D.《雷雨》是中國現(xiàn)代話劇成熟的標(biāo)志。 二、現(xiàn)代文(論述類文本)閱讀(共 9分,共 3小題,每小題 3分) 閱讀下面的文章,完成 68題。 “ 東方或中國乃至非洲無修辭學(xué)論 ” ,是基于古希臘、古羅馬的修辭或修辭學(xué)觀念作出的判斷,其中折射著文明的偏見。如果以此模式框定其他文化和文明中的 修辭或修辭學(xué)形態(tài),無論是亞洲、非洲、美洲,都是不合適的。但是,這不等于說,眾多的 “ 修辭 ”“ 修辭學(xué) ” 觀不存在任何交集。修辭學(xué)就是研究修辭規(guī)律,即揭示如何高效地實現(xiàn)人類語言等信息交流規(guī)律的學(xué)問。而《詩經(jīng)》《論語》等,則是文學(xué)和教育話語,也是當(dāng)時的修辭形態(tài)。正如有學(xué)者所指出的那樣 :“ 中國也具有像古希臘一樣悠久的修辭學(xué)傳統(tǒng),也有論辯、說服、演說傳統(tǒng)。 B.依據(jù)客觀公正的古希臘、古羅馬的修辭或修辭學(xué)觀念來判斷,沒有演說、勸服和論辯活動的東方或中東沒有修辭學(xué)。 B. “ 修辭學(xué) ” 是明晰的概念,在不同的時代、民族、國家乃至文化和文明中存在不同的修辭形態(tài),不存在任何交集。 B.作為一種具有共性的人類語言傳播行為,修辭具有普遍性,但是中國古代的修辭形態(tài)與古希臘、古羅馬的修辭形態(tài)在某些方面存在差距。 三、古代詩文閱讀(共 34分,共 7小題) 閱讀下面的文言文,完成 912題。乾祐走安邑,安邑偽納之,兵半入,縣門發(fā),乾祐得脫身走。詔還鳳翔,進(jìn)司空,充關(guān)內(nèi)、河?xùn)|副元帥。子儀收潰卒保武功?;丶v以奇兵繚賊背,夾攻之,斬首六萬級,生禽二萬,賊帥張通儒夜亡陜郡。最后,賊以二 百騎掩軍,未戰(zhàn)走,子儀悉軍追,橫貫其營。于是河?xùn)|、河西、河南州縣悉平。薨,年八十五。 (選自《新唐書 D.晚年郭子儀得了重病,不能起床,皇帝派舒王到他府上探望慰問,郭子儀病逝,皇帝非常悲痛,五天沒有上朝。 ” ( 3分) 13.請用斜線( /)給下面短文中的畫線部分?jǐn)嗑洌〝嗑洳怀^ 6處)( 3分) 仁宗有大德于天下垂及今而民受其賜抑有大弊政以病民者二百年其余波之害延于今而未已蓋其求治之心已亟但知之而 即為之,是故利無待而興,害不擇而起。( 8分) 三登樂 范成大 今夕何朝,披岫幌 ① 、云關(guān)重啟。 盼庭柯、都老大,樹猶如此。 【注】 ① 岫幌:山洞居室的窗戶,也泛指窗子。( 4分) ( 2)這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想情感?請簡要分析。(曹操《觀滄海》) ( 2) ,王道之始也。(李密《陳情表》) ( 6) ,石破天驚逗秋雨。 寒 色 龍應(yīng)臺 ① 當(dāng)場被讀者問倒的情況不多,但是不久以前,一個問題使我在一千多人面前,突然支吾,不知所云。 ⑤ 作為被人呵護(hù)的兒女時,父母在的地方,就是家。周末上街 時,一家四五口人可以擠在一輛機(jī)車上招搖過市。朦朧的時候,窗外絲綢般的梔子花香,就悠悠飄進(jìn)半睡半醒的眼睫里。留在里面沒走的人,體態(tài)漸孱弱,步履漸蹣跚,屋內(nèi)愈來愈靜,聽得見墻上時鐘滴答的聲音。 ⑧ 和人做終身伴侶時,兩個人在哪里,哪里就是家。幾件重要的家具總是在運輸?shù)穆飞?,其他就在每一個新的城市里一點一點添加或丟棄。 ⑨ 可是這個家,會怎樣呢? ⑩ 很多,沒多久就散了,因為人會變 ,生活會變,家,也跟著變質(zhì)。外面的世界固然荒涼,但是家卻可以更寒冷。一 有兒女,家,就是兒女在的地方。周末,你騎機(jī)車去市場,把兩個女兒貼在身后,一個小的夾在前面兩腿之間,雖然擠,但是女兒的體溫和迎風(fēng)的笑聲甜蜜可愛。 13孩子在哪里,哪里就是家。 ② 便當(dāng):可隨身攜帶的盒飯干糧。 C.文章第五段與第十二段,作者選擇的細(xì)節(jié)和情境雖然相同,但人物的角色身份卻悄然發(fā)生了變化,含蓄地表達(dá)出流年似水、人生易老的惆悵和悲涼。 17.結(jié)合全文,概括作者所揭示的 “ 家 ” 的內(nèi)涵。請欣賞下面這幅《紅樓夢》插圖,用一句話點評畫面內(nèi)容。榮華富貴不過是過眼煙云罷了。一切都?xì)w于泥土,這是一切肉體的歸宿。( 4分) 自去年 12月,韓國泡菜成功被聯(lián)合國教科文組織列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄以來,中國的不少美食就按捺不住了。( 60 分) 李娜奪得 2020年澳網(wǎng)女單冠軍,她家鄉(xiāng)政府(湖北省)獎勵 80萬元。 ”“ 李娜不是不會笑,她只是不想笑。 C .“ 倔 ” 讀 ju227。) 5. D (本題考查對名著內(nèi)容的記憶情況。) 8. C(后面一句是 “ 修辭學(xué) ” 的定義。) 12.( 1)因為武舉考試成績優(yōu)異被安排補(bǔ)充左衛(wèi)長史之職,后來職務(wù)多次調(diào)動,官做到單于副都護(hù)、振遠(yuǎn)軍使。得分點:翌日,第二天, 1分;不圖,沒想到, 1分;大意正確, 1分。(每處,斷句超過 6處,每多一處扣 ,扣完本小題分為止。作者打開窗子,半卷窗簾,斜靠在枕上,窗外夜空澄澈如洗,星月浮動;皓月當(dāng)空,清輝萬里。每小題 1分。) 四、現(xiàn)代文(文學(xué)類、實用類文本)閱讀(共 20分,共 4小題) 16. CE( C 項中 “ 含蓄地表達(dá)出流年似水,人生易老的惆悵和悲涼 ” 這一結(jié)論錯誤。) 17. “ 家 ” 的內(nèi)涵主要有三個方面: ① 作為被人呵護(hù)的兒女時,父母在的地方,就是家。此題考查對文章內(nèi)容的概括與提煉。) 19. ① 這段文字揭示文章主題,指出親情是生生不息恒遠(yuǎn)流長的。家是美好而易碎的,但親情卻是永恒的,因此我們要珍視親情,與親人和諧相處,在接受親人關(guān)愛的同時,也要勇于向親人表達(dá)我們的愛。 ( 8分。 ( 4 分。( 4分。其中美食的外在特色如色香味 2分,文化內(nèi)涵 2分。 ( 2)等級評分標(biāo)準(zhǔn):(詳見 2020年湖北省高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)) ( 3)評分說明: 評分依據(jù)《 2020年高考語文(湖北卷)作文評分標(biāo)準(zhǔn)》 基礎(chǔ)等級評分( 50分,其中內(nèi)容 25分,表達(dá) 25分),以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點,全面衡量。 缺 題目扣 2分;每 3個錯別字扣 1分,重復(fù)的不計,最多扣 3分。 至德二年,郭子儀率兵在潼關(guān)攻打叛賊崔乾祐,崔乾祐大敗,退守蒲津。叛將安守忠駐軍永豐倉,郭子儀派他的兒子郭旰迎戰(zhàn),斬殺叛軍多達(dá)萬人,郭旰戰(zhàn)死在陣中。叛軍安守忠等駐軍清渠左岸。李嗣業(yè)為前軍,元帥為中軍,子儀為副元帥,王思禮為后軍,在香積寺的北面布陣迎敵,依據(jù)灃水,瀕臨大川,互 為犄角,互為一體。 安慶緒聽說朝廷的軍隊來了,派嚴(yán)莊帶領(lǐng)全部十萬兵馬鎮(zhèn)守陜州,以救援張通儒,旗幟軍鼓綿延百余里。李嗣業(yè)帶領(lǐng)回紇兵從背后攻擊叛軍,塵土彌漫,飛箭射向叛軍,叛軍驚叫道:“ 回紇兵來了! ” 于是,叛軍大敗,尸體在路上相連。 建中二年,郭子儀得了重 病,皇帝派遣舒王到他的府上傳旨探望慰問。下詔書讓群臣前往吊唁,隨同吊喪所需要的東西都從
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