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qc實(shí)用工具質(zhì)量管理技術(shù)-預(yù)覽頁

2025-01-26 00:15 上一頁面

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【正文】 0% ? ( 3) 如果“其它”項(xiàng)所占的百分比很大,則分類是不夠理想的。 ? 在圖上標(biāo)出有關(guān)必要事項(xiàng)。 14 GEC Program 二、排列圖 (柏拉圖) ? (一)概念 ? ——是為了對(duì)發(fā)生頻次從最高到最低的項(xiàng)目進(jìn)行排列而采用的簡(jiǎn)單圖示技術(shù)。 ? ( 3)質(zhì)量特性有多少,就要繪制多少張圖。 ? 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法要符合大數(shù)定律 ? 小概率事件原理 ? 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法是控制過程,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定受控狀態(tài)。 ? 老 QC工具為:排列圖因果圖、調(diào)查表、直方圖、控制圖、散布圖、分層圖。 ? ( 2)推斷性統(tǒng)計(jì)技術(shù)是在對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)描述的基礎(chǔ)上,進(jìn) 一步對(duì)其所反映的問題進(jìn)行分析、解釋和作出推斷性結(jié)論的技術(shù)。質(zhì)量管理技術(shù) ——** 1 GEC Program 第一章 統(tǒng)計(jì)技術(shù)概述 ? 一、統(tǒng)計(jì)技術(shù) ? 統(tǒng)計(jì)技術(shù)是以概率論為基礎(chǔ)的應(yīng)用數(shù)學(xué)分支,在研究隨機(jī)現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性的學(xué)科。如:折線圖、頻數(shù)直方圖、散布圖、排列圖和控制圖等。 6 GEC Program 統(tǒng)計(jì)工具的開發(fā)是日本質(zhì)量管理專家的發(fā)明,分為新老七種工具。 ? 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法要掌握分布理論。 ? ( 2)確定原因,應(yīng)盡可能具體。 ? ( 2)因果圖使用時(shí)要不斷加以改進(jìn)。 ? 在每個(gè)直方柱上方,標(biāo)出累計(jì)值,描點(diǎn),用實(shí)線連接,既巴雷特曲線。 20 GEC Program (四)排列圖的注意事項(xiàng) ? 制作排列圖的注意要點(diǎn) ? ( 1)分類方法不同得到排列圖不同。 ? ?分析主要原因,確定主要問題。 ? 分析和對(duì)策 ? 畫因果圖分析原因。( R=XMAXXMIN) 25 GEC Program 第三步,確定分組數(shù)和組矩 ? 組數(shù):分組太多,每組內(nèi)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)很少,作出的直方圖過于分散或呈現(xiàn)鋸齒狀;分組太少,數(shù)據(jù)會(huì)集中在少數(shù)組內(nèi),而掩蓋了數(shù)據(jù)的差異。橫坐標(biāo):質(zhì)量特性并標(biāo)出各組組界; ? 縱坐標(biāo):頻數(shù)(頻率); ? 以組距為底,頻數(shù)為高,畫系列直方柱 29 GEC Program ? 第七步,在直方圖的空白區(qū)域,記上有關(guān)數(shù)據(jù)的資料,如收集數(shù)據(jù)的時(shí)間、數(shù)據(jù)個(gè)數(shù) n、平均值 x、標(biāo)準(zhǔn)差 s等。 31 GEC Program ? : ? 當(dāng)工序能力不足,為找出符合要求的產(chǎn)品經(jīng)過全數(shù)檢查后出現(xiàn)的情形;或過程中存在自動(dòng)反饋調(diào)整時(shí)。 32 GEC Program 直方圖與公差限的比較 ? 加工零件時(shí),有尺寸公差規(guī)定,將公差限用兩條線在直方圖上表示出來,并與直方圖的分布進(jìn)行比較。 2. 直方圖能滿足公差要求,但不充分。 34 GEC Program 四、調(diào)查表 ? 在質(zhì)量管理中,強(qiáng)調(diào)“用數(shù)據(jù)說話”,因此,要收集數(shù)據(jù)。 ? ——是用來檢查有關(guān)項(xiàng)目的表格,一般是事先負(fù)印制好的,用來收集數(shù)據(jù)容易、簡(jiǎn)單明了。 ? 散布圖的作法就是把由實(shí)驗(yàn)或觀測(cè)得到的統(tǒng)計(jì)資料用點(diǎn)在平面圖上表示出來,根據(jù)散布圖,就可以把握二者之間的關(guān)系。質(zhì)量改進(jìn)中,控制圖常用來發(fā)現(xiàn)過程的異常波動(dòng)。 44 GEC Program 八、頭腦風(fēng)暴法 ? (一)概念 ? 又叫暢談法、集思法等 ? ——它是采用會(huì)議的方式,利用集體思考,引導(dǎo)每個(gè)參加會(huì)議的人圍繞某個(gè)中心議題(如質(zhì)量問題),廣開言路,激發(fā)靈感,在自己的頭腦中掀起風(fēng)暴,毫無顧忌、暢所欲言地發(fā)表獨(dú)立見解的一種創(chuàng)造性思維的方法 ? ——1941年由美國美國奧斯本( )博士提出。 ? ( 2)與會(huì)的成員依次發(fā)表意見。 ? ( 6)持續(xù)到無人發(fā)表意見為止。 ? 措施展開型是把為了解決問題和達(dá)到目的、目標(biāo)的手段、措施加以系統(tǒng)地展開。 ? 明確部門職能、管理職能。 59 GEC Program 確認(rèn)目標(biāo)能否充分地實(shí)現(xiàn) ? 確定每一項(xiàng)實(shí)施項(xiàng)目應(yīng)達(dá)到的目標(biāo) ? ——對(duì)展開到最末端的(最低級(jí)的)手段進(jìn)行評(píng)價(jià) ? ——實(shí)現(xiàn)這些手段、措施,能否達(dá)到高一級(jí)的目的、目標(biāo) ? ——將所有手段、措施系統(tǒng)地展一 ? 制定實(shí)施計(jì)劃 ? 樹圖法應(yīng)用實(shí)例(見附表 2) 60 GEC Program 十、過程決策程序圖( PDPC) ? (一)概念 ? 簡(jiǎn)稱 PDPC法 ? ( Process Decision Program Chart) ? 為應(yīng)付意外事件,提出一種有助使事態(tài)向理想方向發(fā)展的解決問題的方法。 62 GEC Program PDPC法的特征 ? ( 1) PDPC法不是從局部,而是從全局、整體掌握系統(tǒng)的狀態(tài),因而可作全局性判斷。 ? ( 4)當(dāng)出現(xiàn)過去沒有想到的情況時(shí),可被不斷補(bǔ)充、修訂計(jì)劃措施。 64 GEC Program 十一、網(wǎng)絡(luò)圖 ? (一)網(wǎng)絡(luò)圖的概念 ? 又稱網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù),它是安排和編制最佳日程計(jì)劃,有效地實(shí)施進(jìn)度管理的一種科學(xué)管理方法,其工具是箭條圖,故又稱矢線圖。 ? 箭條圖中不能出現(xiàn)閉環(huán)。 68 GEC Program 關(guān)鍵線路的確定 ? 總時(shí)差為零的工序?yàn)殛P(guān)鍵工序。其工具是矩陣圖。 ? L型矩陣圖的兩組數(shù)據(jù)來源可由系統(tǒng)圖獲得。即表示 A和 C、 C, C和 A、 B, B和 C、 D, D和 A、B四對(duì)因素分別對(duì)應(yīng)的矩陣圖。 ? ——是針對(duì)某一問題,充分收集各種經(jīng)驗(yàn)知識(shí)、想法和意見等語言、文字資料,通過親和圖進(jìn)行匯總,并按其相互親和性歸納整理這些資料,使問題明確起來,求得統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和協(xié)調(diào)工作,以利于問題解決的一種方法。 ? ③頭腦風(fēng)暴法 ? ④回憶法和內(nèi)省法。 83 GEC Program (二)流程圖應(yīng)用程序 ? ①判別過程的開始和結(jié)束 ? ②設(shè)想、觀察或判斷從開始到結(jié)束的整個(gè)過程 ? ③規(guī)定在該過程中的步驟 (輸入活動(dòng)、判斷、決定、輸出) ? ④畫出表示該過程的一張流程圖的草圖 ? ⑤與該過程有關(guān)的人員共同評(píng)審核草圖 ? ⑥根據(jù)評(píng)審結(jié)果,改進(jìn)流程圖草圖 ? ⑦與實(shí)際過程比較,驗(yàn)證改進(jìn)后的流程圖 ? ⑧做好相應(yīng)標(biāo)識(shí)(如日期等) ? (三)流程圖應(yīng)用實(shí)例 84 GEC Program 十四、水平對(duì)比法 ? (一)概念 — ? ——是組織將自己的產(chǎn)品和服務(wù)的過程和性能與公認(rèn)的領(lǐng)先對(duì)手進(jìn)行比較,以識(shí)別質(zhì)量改進(jìn)的機(jī)會(huì)的
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