20xx商務星球版地理七年級下冊84《澳大利亞》（第2課時）練習題-預覽頁
【正文】 學生多數知道是澳大利亞，并積極回答。澳本無羊，十八世紀，有歐殖民者，船載廿九只以入，放之草原。 展示 [學習目標 ] 運用地圖和資料，聯系澳大利亞自然條件，分析該國因地制宜發(fā)展經濟的實例。為本課的學習開了一個好頭 。然后，采用組議的方式，合作探究以解決學習過程中出現的疑難和問題，突破學習過程中的重點和難點。 展示： 騎在羊背上的國家 展示農牧業(yè)分布圖： 展示農業(yè)生產 學生搶答： 圖片的含義是“騎在羊背上的國家”。 學生搶答： 澳大利亞的農場經營主要依靠先進的生產技術、高度的機械化和科學的經營管理。然后，利用規(guī)律分析問題，解決問題，達 4 題是必答題，根據各組回答問題的接近答案的程度，各小組得分依次是 1。 轉折過渡 澳大利亞不僅是還是 國家，還是 國家。 評 按照上面的方法加分 二、 坐在礦車上的國家 展示： 搶答： 澳大利亞礦產資源豐富，其中鋁土的儲量居世界首位，煤、鐵、錳等儲量居世界前列，開采的礦石一半以上用于出口，是世界重要的礦產資源生產國和出口國。因為澳大利亞煤鐵礦產資源豐富，所以開展采礦業(yè)，在此基礎上，發(fā)展冶金工業(yè)，在冶金的基礎上，又發(fā)展了機械工業(yè)。 服務業(yè)占的比重最大。 學生閱讀課本 P80 內容，完成下列問題： 議一議：假如你是歐洲最先到達澳大利亞的移民，你會把家安在何處？為什么 ?（從地形、氣候和交通方面考慮。 評 按照上面的方法給學生加分。 1 澳大利亞的主要城市是堪培拉、悉尼和墨爾本。 看似選家，實際是檢驗學生對前面學過的知識的掌握、運用程度。 讓學生通過復習鞏固本節(jié)課學習的知識。 通過評比增強學生的競爭意識和集體榮譽感。 （ 3） 城市： A 、 B 、 C 。由于多媒體的應用，使很多教學準備工作可以事先完成，大大提高了課堂教
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