20xx商務(wù)星球版地理七年級(jí)下冊(cè)84澳大利亞第2課時(shí)練習(xí)題-展示頁(yè)
2024-11-27 11:07本頁(yè)面
【正文】 潤(rùn)，水源充足的地方。 由圖探因，先在圖上落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，然后在圖上總結(jié)地理基本規(guī)律。因此，澳大利亞的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)效率很高。東南沿海和西南沿海為混合經(jīng)營(yíng)帶；中西部地區(qū)為粗放牧羊帶和粗放牧牛帶。因?yàn)?19 世紀(jì)末，澳大利亞的綿羊數(shù)量已超過 1億，居世界之首。答對(duì)一題得 2 分，給別人糾錯(cuò)得1 分。 評(píng) 讓學(xué)生搶答 3 題。 想一想：澳大利亞羊比人多的太多，單靠人力怎么才能管理的過來呢？ 分小組討論： 議一議：假如你是當(dāng)時(shí)載羊進(jìn)澳的歐洲殖民者，你會(huì)把羊放在澳大利亞的何處？ （請(qǐng)從地形、氣候和水源方面分析） 左側(cè)問題，對(duì)本節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行初步的梳理。 南半球經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家 展示： 自學(xué)課本 P7778 課文，解決下列問題： 讓學(xué)生閱讀課文，完成 學(xué) 猜一猜：圖片的含義。后的澳大利亞輪廓圖導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并且能夠很容易地找到課題的切入點(diǎn)，從而以一種很簡(jiǎn)單的方式達(dá)到點(diǎn)題激趣的效果。（重點(diǎn)） 結(jié)合地圖及資料，說明澳大利亞人口和城市的分布特點(diǎn)及其成因。使澳大利亞迅速成為南半球經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家。羊速增，至十九世紀(jì)，羊超億只。 澳大利亞的羊比人多。 展示旋轉(zhuǎn) 180176。（重點(diǎn)） 【教學(xué)模式】 “導(dǎo)、學(xué)、評(píng)、練生態(tài)課堂”模式 【教學(xué)方法】 《助學(xué)》 導(dǎo)學(xué)法、讀圖分析法、合作探究法。 【 教學(xué)目標(biāo) 】 運(yùn)用地圖和資料，聯(lián)系澳大利亞自然條件，分析該國(guó)因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例。 【課題】 七年級(jí)下冊(cè)第八章 第四節(jié)澳大利亞（第 2課時(shí)） 【課型】 新授課 【課標(biāo)要求】 ●運(yùn)用地圖和其他資料，聯(lián)系澳大利亞自然條件特點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析該國(guó)因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)實(shí)例。 ●在地圖上指出澳大利亞的首都。（重點(diǎn)） 結(jié)合地圖及資料，說明澳大利亞人口和城市的分布特點(diǎn)及其成因。 【教具準(zhǔn)備】 多媒體課件 【教學(xué)過程】 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)意圖 導(dǎo) 展示
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