語(yǔ)文版八年級(jí)上月考試卷-第二次月考-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 C 大眾化 規(guī)范化 理解 領(lǐng)會(huì) D．規(guī)范化 大眾化 理解 領(lǐng)會(huì) 。 ④ 一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè) 的人，一個(gè) 的人，一個(gè)有 的人，一個(gè)脫離了 的人，一個(gè)有 人民的人。 。她 。（ 50字以內(nèi)） 二 . 閱讀理解 (一 )賞析下面詩(shī)歌。公然抱茅入竹去，唇焦田燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！ 安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！ 嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！ 。（ 2分） ，還存有 “ 憂國(guó)憂民 ” 的情思，發(fā)出了“ ， ” （填入原詩(shī)句） 的吶喊，體現(xiàn)了詩(shī)人的博大胸襟和崇高理想。 兩 邊看的人懼怕提轄，誰(shuí)敢向前來(lái)勸。 （ 3 分） 第一拳落點(diǎn) ________，設(shè)喻角度 ________ 第二拳落點(diǎn) ________，設(shè)喻角度 ________ 第三拳落點(diǎn) ________，設(shè)喻角度 ________ 4．用波浪線畫(huà)出語(yǔ)段中描寫(xiě)魯達(dá)心理的句子，這里的心理描寫(xiě)表現(xiàn)了魯達(dá)怎樣的性格特點(diǎn)？ （ 2 分） 答： ________________________________________________ 5．鄭屠挨了打，口里還說(shuō)“打得好”用的是 ________修辭手法，內(nèi)心實(shí)際想的是 ________。如果幸運(yùn)垂青我，我會(huì)走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，而一旦稍有閃失，我就會(huì)名落孫山。”父親說(shuō)。說(shuō)是河，水卻枯了，裸露的河床是一片開(kāi)闊的沙灘。 我唏噓著，下意識(shí)地調(diào)轉(zhuǎn)車頭。 半個(gè)小時(shí)后，父親上了岸，我還有段距離。 樹(shù)林的確是個(gè)好地方，陰涼很厚，而且有風(fēng)，把疲憊一點(diǎn)點(diǎn)地舔了去。 父親說(shuō)：“現(xiàn)在感覺(jué)怎樣？” 我笑了笑。我們騎上車，又啟程了。爬到了粗大的樹(shù)杈上，再爬，樹(shù)枝越來(lái)越細(xì)，心里越來(lái)越虛。 父親拍拍我的頭：“長(zhǎng)果子的樹(shù)不止一棵啊，總有適合你摘的。父 親拎著網(wǎng)，說(shuō)：“咱們?nèi)ズ永镒紧~(yú)吧。父親說(shuō)：“走，往上游走。 父親說(shuō)：“多走幾里路，不一樣了吧？”③ 我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。（ 3分） “厚”和“舔”這兩個(gè)字，在用字煉意上非常講究，請(qǐng)分別揣摩其妙處。 要求： ① 先把題目補(bǔ)充完整，如“有個(gè)知心朋友”、“有個(gè)好老師”、“有自己 的小天地”、“快快長(zhǎng)大”、“再看一眼”、“飛上月球”、“美夢(mèng)成真”、“得到
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