福建省莆田市20xx-20xx學(xué)年七年級語文下學(xué)期期中試題 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 C）的預(yù)測，如按照目前二氧化碳排放量的水平進(jìn)行，本世紀(jì)末，海水 pH 值將下降至 右。 ⑥ 多項(xiàng)研究表明，海洋酸化還可能通過食物鏈，造成原本不同種間的配子受精成功并形成雜交種，造成種質(zhì)混亂，影響物種間的相互作用及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。已經(jīng)有研究表明，海洋酸化是一種生理脅迫，會使得藤壺的成活率顯著下降，二氧化碳濃度升高同樣會導(dǎo)致海膽的尺寸和重量均明顯變小。（ 6分） （三）閱讀下文完成習(xí)題 （ 20分 ) ⑴明媚的三月三如期來臨。 ⑶“奶奶，您為什么要砍樹 ?樹不疼嗎 ?”我問。驚悸和疑惑當(dāng)然也有，但是卻再也不肯多問一句。也是雪亮的刀，不過卻不是一把，而是成百上千把。梨樹的皮屑一層層地灑落下來，仿佛是它們傷痛的記憶，又仿佛是它們陳舊的冬衣。 ⑼“你們讀書人應(yīng)該知道，樹干是用來輸送養(yǎng)料的。如果在前期生長的時(shí)候把養(yǎng)料都用完了，到了后期還拿什么去結(jié)果呢 ?就是結(jié)了果，也只能讓你吃一嘴渣子。等到結(jié)果的時(shí)候，他們卻沒有什么可以拿出來奉獻(xiàn)給收獲的季節(jié) 。我們所能做的，也許就是在有刀的時(shí)候，去承受，去積蓄 。（ 3分 ） 詞語 ． ． ，作為本文的標(biāo)題，將它寫在橫線上。 (5分 ) （四）名著閱讀 （ 10分） 《童年》是 （國家）作家 以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，其他兩部分別是《 》、《 》。下面 請你做一個(gè)簡要的讀書札記?！? （每個(gè)問題 2分） 該選段出自《西游記》的哪個(gè)故事 ?大圣為什么要推倒果樹 ?后來又是怎么彌補(bǔ)這一過錯(cuò)？ 三、綜合性學(xué)習(xí)（ 8分） 我校七（ 1）班在“黃河，母親河”的綜合性學(xué)習(xí)中開展了如下活動，請你踴躍參加。黃河不僅有古老的文明，還孕育了中華文化，有許多成語、俗語、古詩詞都與黃河有關(guān)，請各列舉一例。 列舉災(zāi)難： 我的計(jì)策： 活動三：保護(hù)黃河。請你以“我與 為友” 為題寫一篇文章，空白處可填網(wǎng)絡(luò)、書畫、音樂、足球等等為題，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于 600字的記敘文。（ 2）在二氧化碳濃度加倍以后，大多數(shù)鈣化生物的鈣化速率均大幅下降；海洋酸化還可能通過食物鏈，造成種質(zhì)混亂，影響物種間的相互作用及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；引起生物體代謝異常、生長緩慢甚至死亡。 我被深深地震撼了：樹是這樣，人又何嘗不是如此呢 ? 醞釀。 (2) 略 (3)、 ① 九曲黃河一份情 ，兩岸綠林四
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