江蘇省無(wú)錫市20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文5月月考試題 蘇教版1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 __,萬(wàn)里 念將歸。（ 6）以中有足樂(lè)者， __________________。 （ 10）抽刀斷水水更流， _______________。 擰 ． 眉頭 nǐng 恐 嚇 ． h232。 面面廝 覷 ． q249。 ，當(dāng)越來(lái)越多的人忙于搶紅包并 樂(lè)此不疲 ． ． ． ． 時(shí)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離就變成了“我看著你，你卻在搶紅包。 D．今年母親節(jié)來(lái)臨之前，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生在母親節(jié)為自己的母親自制一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的禮物，從而在校園濃郁地營(yíng)造出感恩母親的節(jié)日氣氛。 C．魯達(dá)這人被塑造得很精彩，在東京相國(guó)寺，他收服眾潑皮，倒拔垂楊柳，很是英勇神武；而拳打鎮(zhèn)關(guān)西，不僅體現(xiàn)其武功了得，更可見(jiàn)其膽大心細(xì)、慮事周全的特點(diǎn)。 【注釋】①泥融：指凍泥融化，又軟又濕。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿⑤自照。不學(xué)者雖存，謂之行尸走肉耳 !” 注：①任末：人名。⑤麻蒿：植物名，點(diǎn)燃后可照明。不學(xué)者雖存，謂之行尸走肉耳 ! _________________________________________________________________ （三）“情緒污染 也是病 所謂“情緒污染”，是指一個(gè)人的壞心情影響了幾個(gè)人的好心情。有人研究認(rèn)為，家庭氣氛如果長(zhǎng)期壓抑、沉悶，很容易使人神經(jīng)系統(tǒng)紊亂 ，免疫能力下降，患病機(jī)率升高。” 防止“情緒污染”，主要還是加．強(qiáng)品格和心情修養(yǎng)。做你該干的事，不做無(wú)謂的精神消耗。再次，要審視自己，多加交流。 此外，還有擴(kuò)大寬容，多點(diǎn)幽默。” 12既然情緒污染的危害大，那么我們應(yīng)當(dāng)如何防治情緒污染 ?(2分 ) （ 1） ________________________ (2)_______________________ (3)____________________________ (4)_______________________ 13 “防止‘情緒污染’，主要還是加強(qiáng)品格和心情修養(yǎng)。 ②楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽的失敗，就在于他不知道在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。大難臨頭了，還在高唱“力拔山兮氣蓋世”。 ④由此想起《替虛》上的一句名言：“項(xiàng)羽日勝而亡，高祖日敗而王。一位成名的書(shū)法家，送你一幅字，在背后不知他撕毀了多少?gòu)埣垼懦删瓦@一幅字。只要不怕錯(cuò)誤，反復(fù)學(xué)習(xí)，便能達(dá)到巧妙的境地。烏云壓得很低，似乎要下雨。 開(kāi)車(chē)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，他隨便在廣場(chǎng)上漫步，借以打發(fā)時(shí)間。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)光的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。 真是缺一行不成世界。說(shuō)不定這些大人就站在附近呢，說(shuō)不定這些人就是孩子的父母。 多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小黑手：“先生，可憐可憐我吧，我三天沒(méi)吃東西了。 樹(shù)上的鳴蟬在聒噪，空氣又悶又熱，像龐大的蒸籠。 “你要看點(diǎn)什么？”小姐訓(xùn)練有素，禮貌而又有分寸，她不說(shuō)買(mǎi)什么，以免強(qiáng)加于人。 “一束萬(wàn)壽菊。 小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能有多爾先生剛才給他的。突然，他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩，只見(jiàn)他手捧鮮花，一步一步緩緩前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。 ，一波三折，引人入勝，請(qǐng)概括一下它的故事情節(jié)（ 4分） _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ，請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)并闡述理由（ 3分） _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ，多爾先生的眼前為什么“模糊了”？（ 2分） _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ “風(fēng)雨中的菊花”有何含義？（ 2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 三．表達(dá)與交流 . 最近，一款網(wǎng)絡(luò)游戲編入了教材《綜合實(shí)踐活動(dòng)（ 6分） 正方：網(wǎng)絡(luò)游戲可以進(jìn)教材。 請(qǐng)以《勿忘初心》為題，寫(xiě)一篇文章 要求： ，寫(xiě)一篇記敘文； 600字； 、校名。飛燕的繁忙蘊(yùn) 含著春天的勃勃生機(jī)，鴛鴦的閑適則透出溫柔的春意，一動(dòng)一靜，相映成趣。 “小乞丐”向多爾討錢(qián)得到了一美元。 其作用是： ①推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。 ②多爾被“小乞丐”對(duì)母親純真的愛(ài)感動(dòng)，他的心靈收到了強(qiáng)烈的沖擊。社會(huì)雖已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，但游戲進(jìn)課堂與教育進(jìn)步無(wú)必然聯(lián)系；小學(xué)生自控能力差，容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，結(jié)果會(huì)與學(xué)習(xí)目的背道而馳；學(xué)習(xí)上網(wǎng)基本方法，掌握論壇注冊(cè)和交流方法，都有許多更好的途徑。
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