【正文】 W 兒童期對于個人在成年后的心理健康狀況有很大的影響甚至決定作用。 X 你的答案 : 正確 錯誤 得分 : 0 分 (錯誤 ) 41.(2 分 ) 以不同的精神疾病的表現(xiàn)特征來看，精神疾病往往會通過一種適應(yīng)機(jī)制的退行表現(xiàn)出來。 V 你的答案 : 正 確 錯誤得分 : 2 分 45.(2 分 ) 按照《重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》、《 /SPAN重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例 實施辦法》（渝府發(fā) [2020]17 號）有關(guān)規(guī)定，專業(yè)技術(shù)人員任現(xiàn)職期間平均每年參加繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)不得少于 20 個學(xué)時。 X 你的答案 : 正確 錯誤得分 : 2 分 49.(2 分 ) 專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的主要形式中，其中包括接受學(xué)歷教育和攻讀學(xué)位。 A. 孟子 B. 荀子 C. 管子 D. 孔子 2.(2 分 ) 中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會的主題是 A. 高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。 A. 擴(kuò)大就業(yè)、逐步提高人民社會保障 B. 保障和改善民生、 人民得到實惠更多 C. 擴(kuò)大公共服務(wù)，人民享有更多社會福利 7.(2 分 ) 自主分為（ ）自主、意愿自主和行動自主。 A. 公共生活 B. 日常生活 C. 職業(yè)生活 14.(2 分 ) 教師在指導(dǎo)家庭教育上的主導(dǎo)作用是 由教師的（ C ）決定的。 A. 道路自信 B. 理論自信 C. 民族自信 D. 制度自信 29.(2 分 ) 怎樣做到誠實守信？ A. 提高技能、創(chuàng)造名牌產(chǎn)品 B. 重質(zhì)量、重服務(wù)、重信譽(yù) C. 實事求是、不講假話 D. 誠實勞動、合法經(jīng)營 30.(2 分 ) 職業(yè)道德培訓(xùn)的方法是什么？ A. 確立目標(biāo) B. 引入情感 C. 制度考核 D. 進(jìn)行評價評 31.(2 分 ) （）是原始社會的主要道德規(guī)范 A. 謙和 B. 禮讓 C. 互助 平等 32.(2 分 ) （ ）促進(jìn)精神文明建設(shè)的發(fā)展，是一個社會精神文明發(fā)展程度的突出標(biāo)志， 是（ ）的重要組成部分。 （） 37.(2 分 ) 職業(yè)道德的產(chǎn)生是以社會分工為基礎(chǔ)的。 （√） 41.(2 分 ) “圣人無常師”是孔子的言論。 （√） 45.(2 分 ) 職業(yè)道德修養(yǎng)是指從業(yè)人員在道德意識和道德行為方面自我修煉的過程。 （√） 49.(2 分 ) 解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的核心要求。 A. 法治 5. 2020 衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員的公需科目課程是 B 《教師職業(yè)道德與心理健康》 6. 繼續(xù)教育規(guī) 劃的主要內(nèi)容包括規(guī)劃期內(nèi)繼續(xù)教育的（ C）、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施。 C. 20 17. 《〈重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例〉實施辦法》已經(jīng)（ A ）年 2 月 6 日市人 民政府第 66 次常務(wù)會議通過。通過國家政權(quán)機(jī)關(guān)、政協(xié)組織、黨派團(tuán)體等渠道，就經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大問題和涉及（ C）的實際問題廣泛協(xié)商，廣納群言、廣集民智，增進(jìn)共識 、增強(qiáng)合力。知者不失人亦不失言”解釋正確的是 ABD A. 可以用語言進(jìn)行教育的而不去做，錯過了人才 B. 需進(jìn)行無言之教的人卻與他進(jìn)行談話，浪費(fèi)了語言 D. 聰明的老師既不要錯過人才也不要浪費(fèi)語言 25. 我國的師德規(guī)范是：無限忠誠，鞠躬盡瘁和 ABCD A. 言傳身教，為人師表 B. 愛護(hù)學(xué)生，誨人不倦 C. 刻苦鉆研，學(xué)而不倦 D. 團(tuán)結(jié)互助，協(xié)同施教 26. 阿莫納什維利在教學(xué)上提出了三條原則，即 BCD B. 相信孩子的原則 C. 自由選 擇的原則 D. 師生合作的原則 27. 下列選項正確描述孔子師德觀的是 ACD A. 以身作則，言傳身教 C. 學(xué)而不厭，誨人不倦 D. 講究教法，循循善誘 28. 政治體制改革要更加注重健全民主制度、豐富民主形式，保證人民依法實行 ABCD A. 民主決策 B. 民主監(jiān)督 C. 民主管理 D. 民主選舉 29. 教師道德的作用是 BC B. 教師道德有調(diào)節(jié)師生、教育事業(yè)、人際等關(guān)系的作用 C. 教師道德對社會文明有促進(jìn)作用 30. 以下屬于國外師德觀念的是 ABCD A. 深刻掌握自己教授的內(nèi)容 B. 熱愛 教學(xué)、學(xué)生是教師最重要的道德品質(zhì) C. 品行端正、以身作則 D. 對學(xué)生一視同仁 31. 繼續(xù)教育公需科目課程目前分為（）、（ ）和（ ）三個專業(yè)課程 ABD A. 其他類 B. 衛(wèi)生類 D. 教育類 32. 中國傳統(tǒng)師德的優(yōu)良傳統(tǒng)主要體現(xiàn)在哪些方面？ ABCD A. 傳道明德，以身作則 B. 循循善誘，因材施教 C. 愛生親徒、樂教不倦 D. “有教無類”，教育公正 33. 繼續(xù)教育科目分（ ）、（）和（ ）科目三類。 X 37. 繼續(xù)教育科目分公需科目、專業(yè)科 目和選修科目三類。我國經(jīng)濟(jì)總量從世界第六位躍升到第三位，社會生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)實力、科技實力邁上一個大臺階。 X 44. 廣泛意義上的心理治療本質(zhì)上就是通過人為影響個體的心理防御機(jī)制，使得個體在心理防御機(jī)制各層之間發(fā)生轉(zhuǎn)換。 V 48. 承載著億萬人民的殷切期待，肩負(fù)著繼往開來的歷史使命，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會于 2020 年 10 月 8 日至 14 日在北京召開。 A、尊重勞動 B、尊重知識 C ，尊重人才 D 尊重創(chuàng)造 男同學(xué)小陳平時自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信 曾某，我愛你 ，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時指責(zé)其 思想墮落，道德敗壞 。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。 C、受處分的學(xué)生存在潛在危險的，經(jīng)申訴受理機(jī)關(guān)同意，學(xué)?？梢砸笃鋾?時離校。 V 教師的教育人際關(guān)系，主要包括教師與（ A ）的關(guān)系。 A、依法治國 B、以德治國 C、以人為本 D、均衡發(fā)展 1重慶市師德教育內(nèi)容包括師德規(guī)范師德修養(yǎng)教師心理健康 教育法規(guī)、教師溝通的藝術(shù)等五個方面。 C、不厭倦學(xué)習(xí)，不厭倦幫助他人。 V 2以下屬于教育行政處罰的是（ ABD ）。 C、準(zhǔn)備好對策或答案，并且要在兩個以上 D、優(yōu)劣對比，和一切可能的后果。 B、王某上課講話，老師令其一個人打掃教室清潔 3 天。 A、示范 B、基礎(chǔ) C、依據(jù) D、保證 3當(dāng)今教師在教學(xué)中提倡反思性教學(xué)，是古代先賢什么行為在當(dāng)代的延伸（ B ） A、誨人不倦 B、反躬自省 C、教學(xué)相長 D、為人師表 3對教師 為人師表 的具體要求是（ ABCD ） A、堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。 3教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（ ABCD ） A、公正、愛生 B、以身作則 C、獻(xiàn)身教育事業(yè) D、熱愛科學(xué)、追求真理等等 3 慎獨(dú) 就是在自我的世界里孤芳自賞。 X 4 慎獨(dú) 作為修養(yǎng)方法，就是（ B ） A、在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。 A、鄧小平 B、胡錦濤 C、江澤民 D、溫 家寶 4教師絕不能有仇恨、敵意、嫉妒、漠視、厭惡等負(fù)面態(tài)度。V 5 人文關(guān)懷 是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（ ACD ） A、對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù) B、只表揚(yáng)不批評 C、發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神 D、發(fā)揮人的主體性 5不符合傾聽必須注意的細(xì)節(jié)的是（ C ） A、專心致志 B、保持目光接觸 C、翻報紙、看手表 D、補(bǔ)充、糾正對方的話 5中華人民共和國公民有受教育的（ C ） A、權(quán)利 B、義務(wù) C、權(quán)利和義 務(wù) D、權(quán)力 5某縣一所寄宿制小學(xué)，三層教學(xué)樓只有一條樓道。 X 5教師只有成為 人之模范 ,才會贏得學(xué)生的尊敬。 B、不準(zhǔn)打麻將 C、不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。誰應(yīng)對林某的傷害承擔(dān)責(zé)任（ C ） A、林某自己負(fù)責(zé) B、林某的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé) C、學(xué)校負(fù)責(zé) D、以上各方均不負(fù) 6儒家經(jīng)典大多強(qiáng)調(diào)（ ABCD ） A、說教 B、力行 C、學(xué)問 D、禮儀 6 法律面前人人平等 的含義是（ ABCD ） A、任何組織和個人都必須遵守憲法和法律。 6教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是（ ABCD ） A、工作與生活態(tài)度積極，具備奮發(fā)向上的精神 B、具備高尚的情感，對學(xué)生有愛心 C、情緒樂觀、穩(wěn)定；意志堅強(qiáng)、不怕困難、不怕挫折，正確對待順境和逆境。②小學(xué)三至六年級控制在 1 小時以內(nèi)。 X 8自理能力差，有強(qiáng)烈的自我實現(xiàn)和自尊需求的教師，不容易出現(xiàn)心理健康問題 .錯誤 8（ B ）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ) A、少爭多讓，善于傾聽 B、容忍異己，理解寬容 C、坦誠相見，贊美欣賞 D、巧用語言，珍惜情誼 8 嚴(yán)于解剖自己 指教師時刻對自己的品行進(jìn)行反思，不必聽取別人的意見和批評。 V 8加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是 （ ABCD ） A、全面深化教育改革，提高教師隊伍素質(zhì)，實施素質(zhì)教育的需要 B、個人發(fā)展的需要 C、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的需要 D、促進(jìn)學(xué)生健康成長的需要 8按照《重慶市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理辦法》，義務(wù)教育階段中小學(xué)生有違反《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的應(yīng)加強(qiáng)教育。 X 9教師在面對壓力的情況下，仍然能保持健康而穩(wěn)定的心態(tài)，這是其（ D ）特點(diǎn)發(fā)揮了重要作用。 V 2 有關(guān)規(guī)范學(xué)科競賽的說法，正確的是（ A ） A、中小學(xué)嚴(yán)禁開展未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的競賽活動 B、義務(wù)教育階段學(xué)校只能組織學(xué)科性 奧賽 活動 C、開展競賽活動可以向?qū)W生適當(dāng)收取相關(guān)費(fèi) 3 教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（ ABCD ） A、公正、愛生 B、以身作則 C、獻(xiàn)身教育事業(yè) D,熱愛科學(xué) ,追求真理 師德內(nèi)涵不會隨時代的變化而變化。 V 依法免予刑事處罰、判處非監(jiān)禁刑罰、判處刑罰宣告緩刑、 假釋或者刑罰執(zhí)行完畢的未成年人，在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權(quán)利，任何單位和個人不得歧視。 B、一個 人用慎重的態(tài)度對待自己 C、在自我的世界孤芳自賞 D、獨(dú)立面對自己的種種不足 16 不符合傾聽必須注意的細(xì)節(jié)的是（ C ） A、專心致志 B、保持目光接觸 C、翻報紙、看手表 D、補(bǔ)充、糾正對方的話 17 心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（ ABCD ） A、提高人的免疫能力 B、使人有效地抵抗疾病的侵襲 C、會有效增強(qiáng)身體機(jī)能 D、促進(jìn)生理健康 18 師德規(guī)范體現(xiàn)了社會對教師職業(yè)行為的約束作用。 A、示范 B、基礎(chǔ) C、依據(jù) D、保證 2《義務(wù)教育法》規(guī)定：國家對接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)。 V 3（ ABCD ）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ) A、少爭多讓，善于傾聽 B、容忍異己，理解寬容 C、坦誠相見，贊美欣賞 D、巧用語言，珍惜情誼 3伴隨社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（ ACD ） A、具有 鮮明時代特色的思想 B、具有鮮明時代特色的流行文化 C、具有鮮明時代特色的觀念 D、具有鮮明時代特色的道德意識等 3教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（ C ）和主干地位。 B、在提起申訴期間，學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，其修課、成績考核按照在校生對待。 B、喜歡學(xué)習(xí)，喜歡交談。 B、王某上課講話，老師令其一個人打掃教室清潔 3 天。 A、對違規(guī)辦學(xué)單位警告、罰款 B、責(zé)令停止招生 C、撤銷教師資格 D、吊銷辦學(xué)許可證 4教師若有良好的自我意識，則會發(fā)展成（ CD ）的良好品格，其潛能就會得到充分的發(fā) 揮。校長指出，王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。你認(rèn)為校長的說法正確的是（ ） A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 5 慎獨(dú) 就是在自我的世界里孤芳自賞。 A、骨干 B、基礎(chǔ) C、堅強(qiáng) D、基 本 5下列有關(guān)市教委規(guī)定 按學(xué)業(yè)中等水平學(xué)生完成的時間計算，每天作業(yè)時間標(biāo)準(zhǔn) 的說法，完全正確的是（ ）①小學(xué)一二年級不留書面家庭作業(yè)。 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 5某縣一所寄宿制小學(xué)，三層教學(xué)樓只有一條樓道。X 5師生關(guān)系是教育工作中最主要的一對矛盾關(guān)系。 X 6溝通意指借著分享信息、理念或態(tài)度而與人建立共識。 D、任何組織和個人的違法行為都必須依法受到追究。 V 7我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通時錯誤的做法是（ A ） A、故意給領(lǐng)導(dǎo)出難題 B、任何地點(diǎn)，不要固定在會議室、辦公室。 V 7實行教師聘任制，學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在（ BCD ）為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系 A、強(qiáng)迫 B、平等 C、自愿 D、公平 7教師只有明確自己的神圣使命，以先進(jìn)模范的行為激勵自己，才能真正的愛崗敬業(yè)，增強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺性。 A、愛心 B、耐性 C、細(xì)心