【摘要】5的乘法口訣復習把口訣補充完整三五（）一五（）二五（）五五（）四五（）十五得五一十二十五二十（）×（）
2025-07-17 21:11
【摘要】讀出下面各數(shù)657972609405320900二百六十三寫出下面各數(shù)五百零七九百零三六百二十一千寫作：127寫作：655寫作：420260270300320（）（）（）（）
2025-04-23 16:45
【摘要】教學目標：，使學生經(jīng)歷用不同方式測量物體長度的過程，在測量活動中體會建立度量單位的重要性。、操作等活動，初步認識長度單位厘米，初步建立1厘米的表象，初步學會量線段的長度。，并進行測量，發(fā)展空間觀念。，使其進一步感受生活里的數(shù)學事實。教學重點：掌握1厘米的實際長度及學會用尺量物體的長度的方法。
2025-08-05 18:33
【摘要】時針走一大格12時1時是1小時。時針走了幾大格12時是幾小時。4時1時2時分針走了一圈是60分鐘。時針走一大格是1小時。1時=60分；；；;；我想這
2025-08-05 18:49
【摘要】教學目標：1、建立米的長度概念，知道1米=100厘米，初步學會估測并測量常見物體的長度。2、發(fā)展觀察、操作、比較能力，發(fā)展邏輯思維和空間觀念。3、感知數(shù)學來源生活并用于生活，對數(shù)學產(chǎn)生親切感。4、繼續(xù)培養(yǎng)積極參與學習活動的心理傾向和與同伴合作的良好情緒。教學重點：在實踐活動中建立1米的長度概念，知道1米=100
2025-08-05 19:52
【摘要】第一篇：小學二年級數(shù)學角的認識教案 小學二年級數(shù)學角的認識教案 教學目標: 1、結合生活情景認識角，知道角的各部分名稱，會用不同的方法和材料做出角。 2、在操作活動中體驗感知角有大小，會用多種...
2024-11-04 04:42
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學《角的認識》教學設計 《角的認識》教案 教學內(nèi)容：二年級上冊第四單元 教學背景：前一年級下冊認識圖形。 一、教學目標： ： 結合生活情境認識角，知道角的各部分名稱，體會數(shù)...
2024-10-28 18:25
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學《角的認識》教學設計 《角的初步認識》教學設計 教學內(nèi)容： 義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊P38-39及練習六第1、2、3題教材分析： 角的初步認識是數(shù)學的“空間與圖形...
2024-10-21 06:19
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學角的認識教學反思 二年級數(shù)學《角的初步認識》教學反思 對于“角的初步認識”這一部分的知識，新課標中只要求學生初步認識角，直觀建立角的表象即可，所以在設計時，我沒有過多的加深知識難...
2024-10-29 00:29
【摘要】數(shù)級…..億級萬級個級數(shù)位…..千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計數(shù)單位
2025-08-01 15:50
【摘要】認識角青島版二年級數(shù)學上冊學習目標：，知道角的各部分的名稱。，并能進行準確地判斷。認識類型判斷練習認識角認識名稱認識角的各部分名稱：頂點邊邊記作：讀作：角1.11頂點邊邊記作：
2024-12-12 20:38
【摘要】青島版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會認識角，并能認識直角。2.能夠熟練辨認角和直角。．．．找一找你能找出圖形中的角嗎？看我多威風（）（）（）（）
2024-12-13 11:43
【摘要】人教版課程標準小學數(shù)學二年級上冊鳩茲小學：錢奇瑞做一做你能用兩根連接棒做一個角嗎？角的大小與邊的長短無關。？頂點邊頂點邊邊頂點邊邊邊做一做角的兩邊張口越大，角越大。在比一比這兩個角誰大？12在比一比這兩個角誰大？12
2024-11-24 15:46
【摘要】小學二年級數(shù)學課件3篇 《混合運算》 教學目標 1、根據(jù)加減混合、乘除混合式題的運算順序，正確地列脫式進行計算，理解運算算理及運算方法。 2、通過小組合作探究的方式...
2024-12-07 02:49
【摘要】解決問題人教版小學數(shù)學二年級下冊（一）4×3＋7=19（個）4×3=12（個）12＋7=19（個）（二）蹺蹺板樂園的人數(shù)：練一練爸爸、媽媽和我都掰了9個玉米我掰了6個我們?nèi)乙还碴硕嗌賯€玉米？答案練一練爸爸、媽媽和我都
2025-04-23 16:29
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