英特爾求知計(jì)劃曲靖項(xiàng)目管理工作手冊(cè)-預(yù)覽頁
【正文】 Paint CorelDraw or Illustrator 設(shè)計(jì)軟件 [none] Photoshop, Go Live, Flash 文件傳輸軟件 Acrobat Reader Acrobat Reader 文件壓縮軟件 Power Archiver WinZip 文字輸入 MS Word MS Word 20xx 表格 MS Excel MS Excel 20xx 簡(jiǎn)報(bào)制作／多媒體軟件 MS PowerPoint MS PowerPoint 20xx 編程 無 C++, Java, Q Basic, Visual Basic 網(wǎng)頁設(shè)計(jì) Netscape MS Front Page or Dream weaver 編輯印刷 [none] MS Publisher 20xx 年 6 月 11 評(píng)估 評(píng)估計(jì)劃綜述 英特爾的目標(biāo) 英特爾預(yù)定的項(xiàng)目目標(biāo)： ? 參與“求知計(jì)劃”項(xiàng)目的社區(qū)／課外中心達(dá)到目標(biāo)數(shù)量 ? 每個(gè)社區(qū)／課外中心參加“求知”項(xiàng)目的學(xué)生達(dá)到目標(biāo)數(shù)量 ? 提高學(xué) 生的技術(shù)技能，包括獲取、管理、整合、評(píng)估和創(chuàng)造信息的能力 ? 改善學(xué)生的認(rèn)知和社會(huì)認(rèn)知能力，包括：讀寫、算術(shù)、問題解決、創(chuàng)造性、合作能力、交流和批判思維能力。 ? 觀察培訓(xùn)（筆記、視頻和交談）： 重點(diǎn) 關(guān)注培訓(xùn)內(nèi)容和過程中存在的問題；以了解教師的經(jīng)驗(yàn)以及教師為實(shí)施本項(xiàng)目所做的準(zhǔn)備。 ? 教師調(diào)查： 重點(diǎn)放在他們?yōu)橥瓿身?xiàng)目而做的準(zhǔn)備和獲得的支持，以及他們?cè)诮虒W(xué)、評(píng)估和支持學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的得到的經(jīng)驗(yàn)上；以獲得有關(guān)項(xiàng)目培訓(xùn)、支持和課程組成方面的信息。經(jīng)過培訓(xùn)，教師在項(xiàng)目實(shí)施中可以對(duì)學(xué)生的各種需求做出反饋。課程材料能夠被恰當(dāng)?shù)厥褂?、修正及改?dòng)。項(xiàng)目實(shí)施中的困難都能夠得到解決；教師得到了足夠的支持。我和他（她）本人都同意中國科協(xié)青少年部和英特爾公司，可以按合法目的使用和出版他（她）在俱樂部創(chuàng)作的任何照片、影象、磁帶、圖片及其他產(chǎn)品，并有權(quán)使用這些資料和成果。學(xué)生為什么喜歡這部分？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 簡(jiǎn)要描述學(xué)生感到困難的地方。 1. 簡(jiǎn)要描述今天學(xué)生最喜歡的內(nèi)容。為什么你認(rèn)為這部分需要修改？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20xx 年 6 月 18 電子表格教師日志 請(qǐng)回答下列 問題，記下你在電子表格探究、電子表格技能卡、電子表格活動(dòng)及電子表格學(xué)習(xí)日志 /分享各部分中組織課堂的體驗(yàn)。為什么這部分是出乎你意料的？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 簡(jiǎn)要描述你覺得應(yīng)該進(jìn)行修改以更好幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的部分。為什么這部分對(duì)學(xué)生是有挑戰(zhàn)性的？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 簡(jiǎn)要描述你今天感到意外的部分。 4. 各省級(jí)項(xiàng)目管理單位應(yīng)及 時(shí)向全國項(xiàng)目管理辦公室匯報(bào)項(xiàng)目運(yùn)行當(dāng)中發(fā)生的各種問題。 地區(qū) 省級(jí)培訓(xùn)基地 社區(qū)培訓(xùn)基地 項(xiàng)目學(xué)校 1 新疆 新疆科學(xué)工作室 新疆師大附中 2 青海 青?？茖W(xué)工作室 青海師大附中 3 內(nèi)蒙 內(nèi)蒙科學(xué)工作室 內(nèi)蒙古電力中學(xué) 4 云南 云南科學(xué)工作室 玉溪紅塔區(qū)青少年科技活動(dòng)中心、 曲靖市科協(xié) 昆明十二中 5 廣西 廣西科學(xué)工作室 南寧一中、 柳州一職、南寧衛(wèi)國小學(xué) 6 湖南 湖南科學(xué)工作室 衡陽一中 7 山西 山西科學(xué)工作室 太原第二外國語學(xué)校 8 河南 河南科學(xué)工作室 鄭州二中 9 青島 青島科學(xué)工作室 市北區(qū)青少年電腦俱樂部 青島市四方實(shí)驗(yàn)小學(xué) 10 四川 四川科學(xué)俱樂部 雅安市科協(xié) 成都西北中學(xué)、成都十八中 11 福建 福建青少年中心 泉州市科技館 廈門一中、福州實(shí)驗(yàn)小學(xué) 12 江 蘇 江蘇青少年中心 南京市秦淮區(qū)少年宮 江蘇天一中學(xué)、 南京外國語學(xué)校、光華學(xué)校 13 天津 天津青少年中心 天津耀華中學(xué)、天津?qū)嶒?yàn)中學(xué) 14 浙江 浙江省杭州市紫陽街道彩霞嶺社區(qū)科普活動(dòng)中心、 嘉興市科技館 15 北京 北京青少年中心電腦天地學(xué)校 朝陽區(qū)青少年活動(dòng)中心 101 中學(xué)、平谷三中、 16 重慶 重慶科學(xué)工作室 17 湖北 湖北襄樊科協(xié)科技館 18 江西 江西科學(xué)工作室 19 遼寧 鞍山市科協(xié)科技館（工作室） 東北育才學(xué)校、 沈陽鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)、沈陽大東區(qū)杏壇小學(xué) 20 吉林 吉林市科協(xié)科技館（工作室） 21 安徽 安徽省蕪湖市科協(xié)（社區(qū)工作室） 安徽師大附中 22 河北 石家莊二中 23 甘肅 蘭州三中 24 寧夏 銀川二中 25 山東 煙臺(tái)一中
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