馬曉峰淺談私塾教學(xué)方法對(duì)現(xiàn)代課堂教學(xué)及啟發(fā)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 代教育年代久遠(yuǎn)其教學(xué)方法遠(yuǎn)比不上如今發(fā)達(dá)的“多媒（美）體”?！耙陨鸀楸尽痹缫巡恢巳ハ?，生本閱讀在熱鬧和爭(zhēng)辯中已不復(fù)存在。學(xué)生在書(shū)館（院）里的大部分時(shí)間也都是自己學(xué)習(xí)、讀書(shū)、習(xí)字,學(xué)生是學(xué)習(xí)真正的主體。大同學(xué)帶小同學(xué)，不僅對(duì)小同學(xué)有好處，對(duì)大同學(xué)也有好處——要想不被師弟問(wèn)住，就得好好學(xué)習(xí)。還可以巧妙設(shè)置座位，建立班內(nèi)“一幫一”小組，安排不同的學(xué)科長(zhǎng)，細(xì)化小組分工“組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)”，給生生交流搭建平臺(tái)，讓學(xué)生與學(xué)生在互相溝通、交流中自然而然地成長(zhǎng)。按課標(biāo)要求：低段開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)句，學(xué)會(huì)使用逗號(hào)、句號(hào)等常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有寫(xiě)話的興趣，寫(xiě)自己想說(shuō)的話。試想想，一個(gè)學(xué)生，張口閉口就是經(jīng)典，思想中滲透多少優(yōu)秀文化的熏陶。如行為禮節(jié)方面在著衣、叉手、作揖、行路、視聽(tīng)等方面都有具體要求。古代私塾教學(xué)特別注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)的培養(yǎng)，學(xué)生入學(xué)后，如何拿筆、如何運(yùn)筆、如何練寫(xiě)等都有嚴(yán)格要求?，F(xiàn)代課堂改革是必須和必要的，新課程改革、新理念實(shí)施時(shí)更應(yīng)該從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從課堂需要入手，更接地氣方有實(shí)效！第 4 頁(yè)
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