【摘要】2020年9月15日,中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)代表王光亞接受媒體采訪。這是臺(tái)灣當(dāng)局在聯(lián)合國(guó)制造“兩個(gè)中國(guó)”、“一中一臺(tái)”的企圖連續(xù)第12次遭到挫敗。會(huì)員國(guó)國(guó)旗按英文字母順序排列一、國(guó)際社會(huì)的成員:主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織1、國(guó)際社會(huì)的構(gòu)成(主權(quán)國(guó)家、國(guó)際社會(huì))2、主權(quán)國(guó)家的地位和國(guó)際組織的作用(
2024-11-09 04:17
【摘要】第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶酶的作用和本質(zhì)細(xì)胞代謝——細(xì)胞中每時(shí)每刻進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)的統(tǒng)稱。細(xì)胞代謝離不開(kāi)一種物質(zhì)——分解淀粉需要各種淀粉酶、分解蛋白質(zhì)需要各種蛋白酶……(Cellularmetabolism)(enzyme)酶一、酶在細(xì)胞代謝中的作用實(shí)驗(yàn)探究:實(shí)驗(yàn)原理:常
2024-11-12 16:10
【摘要】前言一:學(xué)什么?1、哲學(xué)————哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō),是世界觀和方法論的統(tǒng)一。A、哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)。而一般人的世界觀是自發(fā)的、樸素的和零散的,缺乏理論的論證?!讹L(fēng),可以穿越荊棘》生如風(fēng)。好一個(gè)亙古的比喻。你也許感慨于它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著一絲痕跡。我卻跋山涉水,在時(shí)空里淘盡
2024-11-12 17:45
【摘要】基本要求:1、知道我國(guó)憲法規(guī)定的公民的政治權(quán)利和自由。2、了解選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的基本民主權(quán)利。3、知道公民應(yīng)該履行的政治性任務(wù)。4、理解公民參與政治生活需把握的基本原則。發(fā)展要求:培養(yǎng)關(guān)心國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的意識(shí),提高參與政治生活的能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。不作拓展的內(nèi)容:
2024-11-12 16:48
【摘要】二、文化與經(jīng)濟(jì)、政治P9(文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系:)(1)經(jīng)濟(jì)、政治決定文化(經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映)(3)、一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定,又反作用于一定的政治、經(jīng)濟(jì),給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響(2)、經(jīng)濟(jì)是文化的基礎(chǔ),但文化的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并非亦步亦趨,文化有其自身
2025-05-12 13:42
【摘要】第二單元生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)大家在家里和學(xué)校都使用過(guò)什么高科技產(chǎn)品呢?這些高科技產(chǎn)品的出現(xiàn),對(duì)我們的生活方式、娛樂(lè)方式有哪些影響?消費(fèi)品從何而來(lái)?人們所消費(fèi)的一切商品和服務(wù),都是通過(guò)生產(chǎn)來(lái)提供的。滿
2024-11-11 21:30
【摘要】第二課我國(guó)的國(guó)家制度(下)第一節(jié)我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)一、國(guó)家機(jī)構(gòu)及其組織體系1、國(guó)家機(jī)構(gòu)的含義(1)國(guó)家機(jī)構(gòu)是:國(guó)家機(jī)關(guān)的總和縱向-中央國(guó)家機(jī)關(guān)、地方國(guó)家機(jī)關(guān)橫向-立法、司法、行政、暴力等機(jī)關(guān)(2)國(guó)家性質(zhì)與國(guó)家機(jī)構(gòu)性質(zhì)的關(guān)系(3)國(guó)家機(jī)構(gòu)的設(shè)置主要是由國(guó)家職能決定
2025-01-07 13:14
【摘要】泰州中學(xué)判斷題:1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)財(cái)政收入的影響是基礎(chǔ)性的。2.國(guó)家集中的財(cái)政收入越多越有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。3.財(cái)政收支平衡指當(dāng)年的財(cái)政收入等于支出。4.財(cái)政收入包括稅收收入、外匯收入、債務(wù)收入。5.財(cái)政在資源配置中起基礎(chǔ)性作用。6.任何時(shí)候都不應(yīng)出現(xiàn)財(cái)政赤字。7.財(cái)政就是國(guó)家憑借所
2025-08-01 17:57
【摘要】專題一各具特色的國(guó)家和國(guó)際組織課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通創(chuàng)新演練·大沖關(guān)讀教材·填要點(diǎn)議話題·強(qiáng)認(rèn)知理脈絡(luò)·成體系析重點(diǎn)·解難點(diǎn)悟典題·明考向
2024-11-17 19:29
【摘要】第5課把握思維的奧妙:意識(shí)的起源,意識(shí)的生理基:意識(shí)能動(dòng)性的特點(diǎn),意識(shí):尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是二、考點(diǎn)梳理與突破一、物質(zhì)決定意識(shí)(意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物)(1)意識(shí)是自然界(2)意識(shí)是人類社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。勞動(dòng)在意識(shí)的人腦是意識(shí)活動(dòng)的物
2024-11-12 18:21
【摘要】高二哲學(xué)下冊(cè)教學(xué)案第五課透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)第一節(jié)要重視發(fā)揮主觀能動(dòng)性一、知識(shí)結(jié)構(gòu)要重視發(fā)揮主觀能動(dòng)性的含義 想、做、精神狀態(tài)主觀能動(dòng)性正確處理同客觀規(guī)律、客觀條件的關(guān)系正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性正確處理同自身主觀因素的
2025-06-10 02:12
【摘要】專題2公民的道德生活?課標(biāo)與考綱解讀(一)課標(biāo)要求,說(shuō)明社會(huì)公德是全體公民都應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則。,評(píng)判履行職業(yè)道德中的矛盾,概括職業(yè)道德的一般要求,說(shuō)明職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則。、長(zhǎng)幼、鄰里之間關(guān)系的事例,說(shuō)明家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則。(二)考綱呈現(xiàn)
【摘要】做最好的自己山西萬(wàn)榮中學(xué)宋全福郵編044200QQ524846802MP13834399195博客文化建設(shè)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化第四單元復(fù)習(xí)課第一節(jié)精神文明核心價(jià)值體系第一節(jié)課第二節(jié)課把握先進(jìn)文化的前進(jìn)
【摘要】授課人:周雪言探究問(wèn)題:??氣候時(shí)間地域生產(chǎn)條件政策宗教信仰習(xí)俗現(xiàn)象因素供求影響東北熱賣海南滯銷地域東北需求大,海南需求小在東北價(jià)格高在海南價(jià)格低平時(shí)1元過(guò)節(jié)15元習(xí)俗需求
2024-11-10 06:27
【摘要】第五課把握思維的奧妙課標(biāo)內(nèi)容透視解析客觀規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)和掌握的事例,印證人們?cè)谧鹬乜陀^規(guī)律的基礎(chǔ)上,能夠發(fā)揮主觀能動(dòng)性,自覺(jué)地把握客觀規(guī)律點(diǎn)擊最新考點(diǎn)意識(shí)的起源;意識(shí)的生理基礎(chǔ);意識(shí)的內(nèi)容與形式;意識(shí)能動(dòng)性的特點(diǎn);意識(shí)能動(dòng)性的表現(xiàn);尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性;一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是
2024-11-10 23:00