高三物理驗證牛頓第二定律-預覽頁
【正文】 F圖線 ，驗證加速度是否與外力成正比 。 2．按如圖裝置把實驗器材安裝好，只是不把掛小桶用的細線系在小車上，即不給小車加牽引力。記錄下來。)g，根據(jù)實驗結果在坐標平面上描出相應的點，作圖線。 用手給小車一個初速度 ， 如果在紙帶上打出的點的間隔是均勻的 ， 表明小車受到的阻力跟它的重力沿斜面向下的分力平衡 。 則他就得出物體的加速度正比于外力的結論 。 小盤與砝碼的質量遠小于小車的質量 (或加速度很小 ) 小車的質量 （只填 “質量”不給分） 2020屆 4月份理綜試題 14 1 （ 10分 ） 某同學設計了一個探究加速度 a與物體所受合力 F及質量 m關系的實驗 ， 圖 （ a） 為實驗裝置簡圖 。 0 a/m?s1 （ 2）圖線如圖所示， （ 3）保持小車質量不變，改變砂和砂桶質量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度 a隨合力 F的變化圖線如圖（ c）所示。 （ 1）在安裝實驗裝置時，應調整滑輪的高度，使 ；在實驗時，為減小系統(tǒng)誤差，應使砝碼盤和砝 碼的總質量 小車 的質量（選填“遠大于”、“遠 小于”、“等于”）。 圖乙 cm 24 23 22 0 1 A B 177。 （ 2） (2分 )某同學的做法是：將長木板的一端放在小木塊上構成一斜面 ， 用小木塊改變斜面的傾角 ， 保持滑輪小車的質量不變 ， 讓小車沿不同 傾角的斜面由頂端無初速釋放 ， 用秒表記錄小車滑到斜面底端 的時間 。 他將一把毫米刻度尺放在紙上 ,其零刻度和記數(shù)點 O對齊 . 改變小車所受的合外力 記錄更準確 （或：更容易記錄，記錄誤差會更小，時間更容易記錄，位置很難記錄等） ② （ 2分）由以上數(shù)據(jù)可計算出打點計時器在打 A、 B、C、 D、 E各點時物體的瞬時速度，其中打 E點時的速度 vE是 m/s（取三位有效數(shù)字）． ① （ 4分）下表是某同學從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)的記錄表，其中最后兩欄他未完成，請你幫他完成。要求標明坐標及其單位，坐標的標度值（即以多少小格為一個單位）大小要取得合適，使作圖和讀數(shù)方便 ,并盡量充分利用坐標紙。 .不按有效數(shù)字的規(guī)則讀數(shù) ,為錯
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