【摘要】 蘇教版六年級(jí)語文——詞兩首教案 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字新詞。 3、了解詞的有關(guān)知識(shí),理解、領(lǐng)悟詞的內(nèi)容和意境...
2025-09-27 20:31
【摘要】1 五年級(jí)語文教案——《詞兩首》教學(xué) 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)古詩《憶江南》,熟讀古詩。2、理解古詩大意,體會(huì) 詩中意境。 教學(xué)步驟: 一、出示課題,簡(jiǎn)介作者,導(dǎo)入新課。1、出...
2025-08-05 20:00
【摘要】1 教學(xué)要求: 1、了解詞的內(nèi)容,體會(huì)作者對(duì)于淳樸美麗的大自然的贊美、懷 念之情。 2、想象詞中描寫的意境,理解詞的內(nèi)容。 3、朗讀課文,背誦《憶江南》。 教學(xué)重點(diǎn):了解詞的意思,體會(huì)...
2025-08-06 00:39
【摘要】詩經(jīng)兩首詩經(jīng)兩首《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集。原本稱《詩》,編成于公元前6世紀(jì)的春秋時(shí)期,共305篇,所以也叫《詩三百》??鬃訉ⅰ对娙佟纷鰹榈赖陆逃慕滩模髞砣寮覍W(xué)派把它當(dāng)成經(jīng)典,奉為“六經(jīng)”之一,才稱為《詩經(jīng)》?!对娊?jīng)》廣泛地反映了古代社會(huì)生活,富于寫實(shí)精神
2024-12-08 13:52
【摘要】9、古詩兩首1、讀準(zhǔn)音2、知節(jié)奏3、明詩意4、入境讀5、會(huì)背誦促深倍憶插佳逢異遍遙促(促進(jìn))(催促)深(深刻)(深切)憶(回憶)(記憶)異(異樣)(差異)逢(相逢)(每逢)佳(佳節(jié)
2024-12-08 07:08
【摘要】第5課蘇軾詞兩首(《念奴嬌·赤壁懷古》《定風(fēng)波》)知識(shí)與能力進(jìn)一步了解蘇軾其人;感受蘇詞的豪放風(fēng)格。熟讀并背誦這兩首詞;了解作者不同時(shí)期的創(chuàng)作風(fēng)格;感受、品味詞的意境、情韻。過程與方法理解詞中烘托和映襯手法的運(yùn)用。分析兩首詞的主旨;從詞句入手,體會(huì)煉句的妙處,進(jìn)而把握作品的意境;把握詞中的意
2024-11-11 05:54
【摘要】第7課李清照詞兩首(《醉花陰》《聲聲慢》)知識(shí)與能力了解李清照的生平與創(chuàng)作及其詞作風(fēng)格;理解婉約派與豪放派作品風(fēng)格的異同。過程與方法分析這兩首詞的意境及藝術(shù)手法;了解詞作風(fēng)格與社會(huì)環(huán)境、個(gè)人遭遇的關(guān)系;體味詞句中凝聚的感情。情感態(tài)度價(jià)值觀體會(huì)這兩首詞表現(xiàn)出的不同愁緒;理解詞中“愁”
2024-11-11 21:05
【摘要】詩經(jīng)兩首詩經(jīng)兩首《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集。原本稱《詩》,編成于公元前6世紀(jì)的春秋時(shí)期,共305篇,所以也叫《詩三百》??鬃訉ⅰ对娙佟纷鰹榈赖陆逃慕滩?,后來儒家學(xué)派把它當(dāng)成經(jīng)典,奉為“六經(jīng)”之一,才稱為《詩經(jīng)》?!对娊?jīng)》廣泛地反映了古代社會(huì)生活,富于寫實(shí)精神
2024-11-19 10:03
【摘要】酹江月·和。把握詞作的主旨。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入點(diǎn)擊圖片播放視頻【文天祥】(1236年6月6日-1283年1月9日),初名云孫,字宋瑞,一字履善。道號(hào)浮休道人、文山。宋末政治家、文學(xué)家,愛國詩人,抗元名臣,民族英雄。走近作者【代表作】《文山詩集》、《
2025-06-21 01:31
【摘要】?宋詞是繼唐詩之后的又一種文學(xué)體裁,基本分為:婉約派、豪放派兩大類。?婉約派的代表人物:南唐后主李煜.宋代詞人:李清照、柳永、秦觀等。?豪放派的代表人物:蘇軾、辛棄疾、岳飛等。報(bào)國欲死無戰(zhàn)場(chǎng)欄桿拍遍悲斷腸?辛棄疾(1140—12
2025-08-16 00:31
【摘要】她是兩世之交最偉大的詞作家,也是中國文學(xué)史上最偉大的女詞人,在女作家中可謂“空前絕后”,“不徒俯視巾幗,直欲壓倒須眉”。李清照詞兩首詩詞鑒賞技巧點(diǎn)撥:一、知人論世;二、誦讀,整體感知;三、解讀意象,領(lǐng)悟情感;四、品味語言。鑒賞準(zhǔn)備鑒賞要點(diǎn)賞析詩詞要通過分
2024-11-24 11:29
【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第十冊(cè)3詞兩首詞一種韻文形式,由五言詩、七言詩和民間歌謠發(fā)展而成,起于唐代,盛于宋代。原是配樂歌唱的一種詩體,句的長短隨著歌調(diào)而改變,因此又叫長短句。有小令和慢詞兩種,一般分上下兩闋。江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如
2024-12-13 11:27
【摘要】余光中有關(guān)鄉(xiāng)愁的古詩句?白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長。?夕陽西下,斷腸人在天涯。?日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。?獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。?我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。?少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁。?抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。?問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。。余光中
2025-06-05 21:42
【摘要】4古詩兩首蘇教版五年級(jí)語文下冊(cè)展示學(xué)習(xí)步驟:?(1)熟讀古詩(2)理解詩意(3)想象意境(4)練習(xí)背誦游園不值應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。詩人去朋友家游園看花,長滿蒼苔的路上遍印著詩人木屐釘齒的
2024-12-12 17:36
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇軾詞兩首朗讀|蘇軾詞兩首課文原文 大江①東去,浪淘②盡,千古風(fēng)流人物。故壘③西邊,人道是,三國周郎④赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪⑤。江山如畫,一時(shí)多...
2025-04-15 03:53