地方課程“正視失敗”的教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 形的翅膀》和《超越夢(mèng)想》的相關(guān)音樂視頻，課堂放給同學(xué)們聽，給學(xué)生視覺覺上的直觀感受。對(duì)于本節(jié)課的重難點(diǎn)知識(shí)我采用學(xué)生自主探究和合作交流的方法來進(jìn)行學(xué)習(xí)，教學(xué)手段我采用CAI課件，以直觀的畫面吸引學(xué)生，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的共鳴，為攻破重難點(diǎn)打下基礎(chǔ)?！景俣纫曨l】《隱形的翅膀》的視頻提問：這首歌曲的主題是什么？學(xué)生邊聽邊唱，仔細(xì)思考歌曲的主題互相討論、體會(huì)并說出自己的見解引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)的討論、交流歌曲的主題，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。 學(xué)生對(duì)照自己對(duì)“失敗”下的定義，體會(huì)更加深刻。教師講授：學(xué)會(huì)失敗是走向成功的必修課。那么我們?cè)谑≈袝?huì)取得什么收獲呢？學(xué)生仔細(xì)反思正視失敗的重要意義學(xué)生認(rèn)真觀看學(xué)生仔細(xì)品味接受失敗的意義及失敗給我們帶來的積極作用，并結(jié)合自己曾經(jīng)的失敗自己寫下失敗的收獲培養(yǎng)學(xué)生反思和自我教育的能力在培養(yǎng)學(xué)生抽象到具體的能力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的延伸能力教師繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生并帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)反思的重要性：所有人的喜歡成功，不喜歡失敗，無論失敗會(huì)帶給我們什么有價(jià)值的東西。 學(xué)生自己把自己曾經(jīng)失敗的事回想一下，并非析出失敗的可能原因，認(rèn)真的寫下來。而生命的價(jià)值就是堅(jiān)強(qiáng)的闖過挫折，沖出坎坷！你跌倒了，不要乞求別人把你扶起來；你失去了，不要乞求別人替你找回！學(xué)生備受鼓舞，樹立戰(zhàn)勝失敗的決心。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。所以，我設(shè)計(jì)了本節(jié)班隊(duì)活動(dòng)，想通過一些實(shí)例來教育學(xué)生不管遇到什么樣的挫折，內(nèi)心的希望不能喪失，對(duì)目標(biāo)的追求不能喪失！從本堂課來看，學(xué)生積極的參與活動(dòng)，并能從中受到啟發(fā)
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