淺論素質(zhì)教育中的寫字與書法教學(xué)-預(yù)覽頁
【正文】 的個性、風(fēng)格，書法中富于變化的諸多體勢，與寫字的要求“端正”不是一碼事。因此，只有把寫字與書法有機(jī)結(jié)合，才能更大程度上提高學(xué)生素質(zhì)。 擺正寫字與書法教學(xué)目標(biāo)?。帷⒁?、二年級教育學(xué)生從最簡單的做起，養(yǎng)成自愿自覺，做事認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度?！ 。狻⑽蚶恚焊形蜃髡咦制啡似?；品悟作品思想情感；覺悟做人道理。在小學(xué)寫字與書法教學(xué)中，可使學(xué)生在培養(yǎng)觀察、理解力、想象力、感受力、記憶力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力等能力和了解祖國的悠久歷史，做人道理等方面得到有益的啟發(fā)與陶冶。為此，我們首先要嚴(yán)格要求自己，持之以恒，循序漸進(jìn)，廣收博取，融會貫通，取眾家之長為己所用。
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