東三省聯(lián)考一模質(zhì)量分析-預(yù)覽頁
【正文】 的第（2）問、第（3）兩問，要用化學(xué)用語和化學(xué)反應(yīng)原理來進行分析，學(xué)生在答題的時候?qū)忣}不清、沒有規(guī)范作答，就易造成失分。本題計算量大難度中等偏上。最高分12分28有機化學(xué)本次出了同分異構(gòu)體的計算，這是學(xué)生易失分的部分，應(yīng)掌握技巧并多加練習(xí)。難度較適中。：26題第2小題，要求書寫離子方程式寫成化學(xué)方程式，方程式忘記配平，粒子符號寫錯，要求是等物質(zhì)的量，卻寫成了完全反應(yīng)的方程式3．計算能力欠缺：13題以物質(zhì)的量為中心的化學(xué)方程式簡單計算，計算技能要求不高，但難度值0．2，全卷最低。同時化學(xué)用語掌握不好，文字表達能力較差。6．有關(guān)化學(xué)反應(yīng)原理的考點得分情況都不好，說明化學(xué)基礎(chǔ)理論與基本概念的教學(xué)有效性亟待提高。這是我們更急認識到了復(fù)習(xí)教學(xué)要重視基礎(chǔ)，回歸教材。由于平時時間比較緊張的關(guān)系，在學(xué)生明白了解題思路和解題過程之后，忽視了讓學(xué)生計算出準(zhǔn)確結(jié)果，沒有做到通過這個過程訓(xùn)練學(xué)生計算的準(zhǔn)確性和計算速度由于一輪完事不久，二輪剛剛開始。在二輪復(fù)習(xí)中，我們要具體把塊與塊之間建立起聯(lián)系，把氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、物質(zhì)的量有關(guān)計算等有關(guān)理論，與物質(zhì)建立起聯(lián)系，構(gòu)建知識模塊。利用每周晚自習(xí)進行以物質(zhì)為載體的氧化還原反應(yīng)等,專項練習(xí)或?qū)ｎ}考試。4．注意課下選擇、收集合適的題材，收集新的高考試題方向和信息,在每周六或周日針對新信息進行訓(xùn)練，這樣學(xué)生接觸到新信息就不再手
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