【摘要】菁優(yōu)網(wǎng)2014年07月21日1051948749的高中數(shù)學(xué)組卷2014年07月21日1051948749的高中數(shù)學(xué)組卷 一.選擇題(共18小題)1.(2007?河?xùn)|區(qū)一模)若函數(shù)f(x)=的定義域為A,函數(shù)g(x)=的定義域為B,則使A∩B=?的實數(shù)a的取值范圍是( ) A.(﹣1,3)B.[﹣1,3]C.(﹣2,4)
2025-03-24 12:15
【摘要】第二節(jié)函數(shù)的定義域、值域求函數(shù)的定義域求下列函數(shù)的定義域.(1)y=+;(2)y=+(5x-4)0;(3)y=+lgcosx.x?2112?x??34lg2?xx225x?分析依據(jù)解析式的限制
2024-11-11 09:02
【摘要】課題函數(shù)的概念和圖像授課日期及時段教學(xué)目的1.理解函數(shù)及其定義域、值域的概念,并能求函數(shù)的定義域、值域2.能用描點法畫函數(shù)的圖像3.了解函數(shù)的表示方法,重點掌握函數(shù)的解析法4.了解分段函數(shù)的概念,掌握分段函數(shù)的解析式表達(dá)形式和圖像的畫法5.理解函數(shù)的單調(diào)性,掌握判斷函數(shù)單調(diào)性和求函數(shù)最值的方法6.能畫單調(diào)函數(shù)的圖像并根據(jù)圖像判斷
2025-04-04 04:59
【摘要】二次函數(shù)課前引入二次函數(shù)是初中函數(shù)的主要內(nèi)容,也是高中學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ).在初中階段大家已經(jīng)知道:二次函數(shù)在自變量取任意實數(shù)時的最值情況(當(dāng)時,函數(shù)在處取得最小值,無最大值;當(dāng)時,函數(shù)在處取得最大值,無最小值.本節(jié)我們將在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)當(dāng)自變量在某個范圍內(nèi)取值時,函數(shù)的最值問題..教學(xué)目標(biāo)1、掌握含參數(shù)二次函數(shù)在有限區(qū)間求最值的方法。2、在練習(xí)中讓學(xué)生體會分類討論
2025-06-29 18:24
【摘要】函數(shù)值域求法十一種1.直接觀察法對于一些比較簡單的函數(shù),其值域可通過觀察得到。例1.求函數(shù)的值域。解:∵∴顯然函數(shù)的值域是:例2.求函數(shù)的值域。解:∵故函數(shù)的值域是:2.配方法配方法是求二次函數(shù)值域最基本的方法之一。例3.求函數(shù)的值域。解:將函數(shù)配方得:∵由二次函數(shù)的性質(zhì)可知:當(dāng)x=1時,,當(dāng)時,故
2025-05-16 01:41
【摘要】高中函數(shù)值域的求法題型一 求函數(shù)值:特別是分段函數(shù)求值例1 已知f(x)=(x∈R,且x≠-1),g(x)=x2+2(x∈R).(1)求f(2),g(2)的值;(2)求f[g(3)]的值.解 (1)∵f(x)=,∴f(2)==.又∵g(x)=x2+2,∴g(2)=22+2=6.(2)∵g(3)=32+2=11,∴f[g(3)]=f(11)==.反思與感悟
2025-06-25 04:51
【摘要】第五講函數(shù)的定義域與值域(最值)函數(shù)的定義域是指使函數(shù)有意義的____自變量____的取值范圍.注意:(1)確定函數(shù)定義域的原則:①當(dāng)函數(shù)y=f(x)用表格給出時,函數(shù)的定義域是指表格中實數(shù)x的集合;②當(dāng)函數(shù)y=f(x)用圖象給出時,函數(shù)的定義域是指圖象在x軸上投影所覆蓋的實數(shù)的集合;③當(dāng)函數(shù)y=f(x)用解析式給出時,函數(shù)的定義域是指使解析式有意義的實數(shù)的集合;
【摘要】高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件球探網(wǎng)04《函數(shù)的定義域與值域》球探網(wǎng)新聞源《函數(shù)的定義域》球探網(wǎng)論壇函數(shù)的獨立元素:解析式;定義域值域,性質(zhì)澳門督查一、由函數(shù)解析式求定義域明晰函數(shù)的約束條件→細(xì)致非空數(shù)集求下列函
2025-05-13 16:59
【摘要】浙江省專用理數(shù)2021版§函數(shù)的定義域及值域5年高考3年模擬
2025-05-12 22:50
【摘要】第二節(jié)函數(shù)的定義域和值域[備考方向要明了]考什么會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域.怎么考,以考查函數(shù)的定義域、值域為主,求函數(shù)定義域是高考的熱點,而求函數(shù)值域是高考的難點.、填空題為主,屬于中、低檔題目.一、常見基本初等函數(shù)的定義域1.分式函數(shù)中分母
2025-04-29 04:01
【摘要】......函數(shù)值域求法十一種1.直接觀察法對于一些比較簡單的函數(shù),其值域可通過觀察得到。例1.求函數(shù)的值域。解:∵∴顯然函數(shù)的值域是:例2.求函數(shù)的值域。解:∵故函數(shù)的
2025-05-16 01:59
【摘要】函數(shù)的值域與函數(shù)的單調(diào)性我們將復(fù)習(xí)函數(shù)的值域與函數(shù)的單調(diào)性兩部分內(nèi)容.通過本專題的學(xué)習(xí),同學(xué)們應(yīng)掌握求函數(shù)值域的常用方法;掌握函數(shù)單調(diào)性的定義,能用定義判定函數(shù)的單調(diào)性;會判斷復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性;了解利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性的一般方法.[知識要點]一.函數(shù)的值域求函數(shù)值域的方法主要有:配方法、判別式法、換元法、基本不等式法、圖象法,利用函數(shù)的單調(diào)性、利
2025-05-16 03:08
【摘要】函數(shù)的定義域、值域及解析式【教學(xué)目標(biāo)】,進(jìn)一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型。。,會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域【教學(xué)重難點】函數(shù)定義域、值域以及解析式的求法?!窘虒W(xué)內(nèi)容】高中函數(shù)的概念:設(shè)A、B是非空的數(shù)集,如果按照某個確定的對應(yīng)關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng),那么就稱f:A→B為從集合A
2025-06-16 04:04
【摘要】專題一:求函數(shù)值域的常用方法及值域的應(yīng)用高考要求函數(shù)的值域及其求法是近幾年高考考查的重點內(nèi)容之一本節(jié)主要幫助考生靈活掌握求值域的各種方法,并會用函數(shù)的值域解決實際應(yīng)用問題(1)求函數(shù)的值域此類問題主要利用求函數(shù)值域的常用方法配方法、分離變量法、單調(diào)性法、圖像法、換元法、不等式法等無論用什么方法求函數(shù)的值域,都必須考慮函數(shù)的定義域(2)函數(shù)的綜合性題目
2025-04-04 04:22
【摘要】二次分式函數(shù)值域的求法甘肅王新宏一定義域為R的二次分式函數(shù)用“判別式”法解題步驟:1把函數(shù)轉(zhuǎn)化為關(guān)于x的二次方程2方程有實根,△≥03求的函數(shù)值域例1:求y=的值域解:∵x+x+20恒成立由y=得,(y-2)x+(y+1)x+y-2=0①當(dāng)y-2=0時,即y=2時,方程為x=0R
2025-06-23 13:57