《節(jié)約用水》小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案-預(yù)覽頁
【正文】 水環(huán)境，節(jié)約水資源。 、節(jié)水，從我做起。淡水資源總量為 28000 億立方米，占全球水資源的 6％ ，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有 2200 立方米，僅為世界平均水平的 1／ 美國的 1／ 5，是全球 13 個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。 即便是降水充沛、風(fēng)景宜人的城市杭州，現(xiàn)在也面臨缺水局面。 1977 年召開的“聯(lián)合國水事會議”，向 全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。據(jù)知情人介紹，小洋人排放的污水主要是沖洗送奶管道和瓶子過程中產(chǎn)生的洗滌、消毒廢水。后一種是比較嚴(yán)重的，但也是可以控制的。而對于水就不同了。其中，腦髓含水 75%，血液含水 83%，肌肉含水 76%，連堅(jiān)硬的骨胳里也含水 22%哩 !沒有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。沒有食物，人可以活較長時(shí)間 有人估計(jì)為兩個(gè)月 ，如果連水也沒有，頂多能活一周左右。植物不僅滿身是水，作物 一生都在消耗水。水在造紙廠是紙漿原料的疏解劑、稀釋劑、洗滌劑、運(yùn)輸介質(zhì)和藥物的溶 劑，制造 1 噸紙需用450 噸水。其實(shí)，自來水來之不易。清潔的水，經(jīng)過密如蜘蛛網(wǎng)的管道，并且用水泵加壓，才保證送到高層建筑或居民院里的千家萬戶。這些水量，足可以供給一個(gè)人的生活所需。跑冒滴漏 管道在輸水過程中的跑冒滴漏是很大的。而管理較好的新加坡，水管漏水率僅 8%。讓同學(xué)們在調(diào)查、討論的過程中知道生活中水的污 染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性?！肮?jié)水”是讓人們合理用水、高效率用水、不浪費(fèi)水資源。再次，使人們真正認(rèn)識到計(jì)劃用水的必要性、節(jié)約用水的重要性、浪費(fèi)水的危害性、破壞水的 危險(xiǎn)性、缺水的嚴(yán)重性，以此來調(diào)動(dòng)人們保護(hù)水資源，維護(hù)水秩序、愛護(hù)水環(huán)境的積極性，增強(qiáng)人們科學(xué)用水、計(jì)劃用水、節(jié)約用水的自覺性，在全社會形成一個(gè)水資源可持續(xù)利用的良好環(huán)境，造福人類，造福子孫后代 《節(jié)約用水 珍惜水資源》綜合實(shí)踐活動(dòng)說課 里岔海爾希望小學(xué)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課題活動(dòng)計(jì)劃（小組） 班級： 課題名稱 組 名 指導(dǎo)教師 活動(dòng)目的 活動(dòng)方式 活 動(dòng) 實(shí) 施 步 驟 預(yù)計(jì)時(shí)間 課題組 人員分工及職責(zé) 組長： 職責(zé)： 組員： 成果呈 現(xiàn)方式 里岔海爾希望小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課題活動(dòng)計(jì)劃（班級） 班級： 課題名稱 研究時(shí)間 指導(dǎo)教師 活動(dòng)目的 活動(dòng)方式 活 動(dòng) 實(shí) 施 步 驟 成果呈 現(xiàn)方式 節(jié)約用水作文――珍愛生命之水！不經(jīng)意之間瀏覽到的一則公益廣告，讓我的內(nèi)心久久不能平靜，電視畫面上有一個(gè)水龍頭，此時(shí)正在艱難的往外滴水，滴水的速度愈來愈慢，終究就慢慢枯竭了。 用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對餐具的污染；用洗滌靈清洗瓜果蔬菜，需得用清水沖洗幾次，才敢 放心吃。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。因此我們要從自己做起，牢固樹立“節(jié)約是光榮的，浪費(fèi)是可恥的”的堅(jiān)定信念，最大限度地做到以下幾點(diǎn)： 注意改掉不良的用水習(xí)慣， 這樣就能節(jié)水 70%左右。 不要把垃圾、化學(xué)物品??排入河里，要保持河水的透明度，讓小河清澈見底。 睡覺之前、出門之前要關(guān)緊水龍頭，保持滴水不 漏的狀態(tài)。所以，我向大家提出以下節(jié)水建議： １、洗手時(shí)，盡量控制水龍頭的出水量；洗完手后，要及時(shí)關(guān)水龍頭。 水污染會帶來什么危害？ 以下所列是主要引起水污染的物質(zhì)、它們的來源、有什么危害： 來源舉例 : 未經(jīng)處理的城市生活污水 , 造紙污水 , 農(nóng)業(yè)污水 , 都市垃圾 危害 : ?? 消耗水中溶解的氧氣 , 危及魚類的生存。 ?? 被有機(jī)化學(xué)藥品污染的水難以得到凈化 , 人類的飲水安全和健康受到威脅。人類排放的含磷污水進(jìn)入湖泊之后 , 會使湖中的藻類獲得豐富的營養(yǎng)而急劇增長 稱為水體富 營養(yǎng)化 。 ?? 致使魚類死亡 , 湖泊死亡。 5 重金屬 汞 , 鉛 , 鎘 , 鎳 , 硒 , 砷 , 鉻 , 鉈 , 鉍 , 釩 , 金 , 鉑 , 銀等 : 來源舉例 : 采礦和冶煉過程 , 工業(yè)廢棄物 , 制革廢水 , 紡織廠廢水 , 生活垃圾 如電池 , 化狀品 危害 : ?? 對人、畜有直接的生理毒性。 調(diào)查時(shí)間： 年 ? 月 日 調(diào)查人： 調(diào)查你家附近水源污染情況 （ 2）水污染情況 原因分析 對如何防治水污染，你有沒有好的建議 ? 調(diào)查時(shí)間： 年 月 日 調(diào)查人： 詢問、計(jì)算： 媽媽一天燒飯、洗衣服的用水量 約（ ? ）千克水 一個(gè)月全家用水量約（ ）千克，合（ ）噸，交水費(fèi)（ ）
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