湖南省六校20xx-20xx學年高二下學期期末聯(lián)考歷史試題 word版含答案-預覽頁
【正文】 雖歷經(jīng)元明的修繕演進，但城市的層級規(guī)劃和對稱格局始終延續(xù)。這一條款 A．使列強控制了清政府財政大權(quán) B．適應了列強商品輸出的需要 C．有效減少了各國間的貿(mào)易壁壘 D．加速了中國經(jīng)濟近代化進程 1905 年，同盟會成立時主張以十八星旗（“十八”代表內(nèi)地十八省，不包括滿洲人居住的東北地區(qū)）為國旗， 1912 年元旦中華民國南京臨時政府成立時以五色旗（象征漢滿回蒙藏五個民族）為國旗。宣言宣布： “取消一切推翻國民黨政權(quán)的暴動政策，及赤化運動，停止以暴力沒收地主土地的政策。這一舉措的主要目的是 A．順應“大躍進”建設需要 B．恢復和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)渡過困難 C．為工業(yè)化的實現(xiàn)奠定基礎 D．改變國民經(jīng)濟發(fā)展不協(xié)調(diào)局面 1 1988 年 4 月七屆全國人大一次會議通過了《憲法修正案》，將黨對非公有制經(jīng)濟的方針政策載入憲法； 1993 年 3月八屆全國人大一次會議通過了《憲法修正案》，將市場經(jīng)濟這一關切民生和憲政的重大原則莊嚴地載入了憲法； 1999 年 3 月九屆全國人大二次會議通過了 《憲法修正案》，將“公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的一項基 本經(jīng)濟制度??非公有制經(jīng)濟是我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分”載入憲法。他說：管理者不是那些握有權(quán)柄、以勢欺人的人，不是那些由民眾選舉的人，而應該是那些懂得怎樣管理的人?！辈牧现荚谡f明 A．工場手工業(yè)的實質(zhì)是機器大生產(chǎn) B．工場手工業(yè)孕育出了機器大生產(chǎn) C．工場 手工業(yè)是機器大生產(chǎn)的產(chǎn)物 D．機器大生產(chǎn)是社會大分工的產(chǎn)物 1愛因斯坦羨慕一位融合實驗者與理論家為一體的科學家生活在“幸福的科學童年”時期，這位科學家曾宣稱“現(xiàn)在我要演示世界體系的框架”。鴉片戰(zhàn)爭中，西方用戰(zhàn)爭來推行他們的不平等貿(mào)易；今天，世界銀行和國際貨 幣基金組織使用的金融和財政手段幾乎一樣有效。蘇聯(lián)人一看，大為震驚：原來生活可以這樣！覺得美國人很幸福，內(nèi)心向往美國。） 2（ 25分）世界各國確立的政治制度總是通過某種機制的運轉(zhuǎn)來實現(xiàn)的。樞密院和宰相的政事堂并立“對掌大權(quán)”，號稱“二府”。 —— 《中國古代政治制度史》 材料二 沒有均衡，制度就會因缺乏必要的張力而松弛，如同長短不一的桌腿難以支撐起平展的桌面一樣。制度因有均衡而存在，也會因打破均衡而消亡。協(xié)商民主的主要意義是能夠保證公民有序地參與政治??協(xié)商民主是中國共產(chǎn)黨領導下的一種民主形式，同時又是對中國共產(chǎn)黨的領導進行民主監(jiān)督的一種民主形式。 “近代中國”始于何時？ 盡管西方歷史與中國歷史的會合在十六世紀就已經(jīng)開始，但其作用一直到十九世紀中葉才顯現(xiàn)出來。 第二個學派，主要由一些較為傳統(tǒng)的中國史學家組成。（任選一種或綜合分析兩種觀點均可，要求史論結(jié)合，理由充分，論證合理。到漢武帝時，由于這種狀況愈發(fā)嚴重，加上整個社會的經(jīng)濟開始落入窘境，于是，元狩四年，朝廷開始改革幣制，發(fā)行新幣。五銖錢的重量與實際重量相等，規(guī)格相同，質(zhì)量較好，成本較高，使私鑄者無利可圖，從而杜絕了漢初以來民間私鑄貨幣的流弊，結(jié)束了漢初以來幣制紊亂的狀況。（ 6 分） 湖南省東部六校 2020 年上期高二聯(lián)考 歷史試題參考答案及評分標準 一、選擇題（每題 2 分，共 48 分。（ 9 分） 因素：社會經(jīng)濟性質(zhì)與發(fā)展水平；政治制度理論的 指導；社會階級階層等利益集團的斗爭與妥協(xié)；鞏固政權(quán)維護統(tǒng)治的需要，歷史傳統(tǒng)的影響。 說明：學生任選一種觀點回答，參考答案只提供了論點（ 4 分），學生必須結(jié)合具體準確的史實說明（ 6 分），史實要能夠說明論點，合乎邏輯，表達準確（ 2 分）
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