行為科學(xué)理論-預(yù)覽頁
【正文】 驗 ” ? 制定了一個征詢職工意見的訪談計劃，研究人員與工廠中的兩萬名左右的職工進行了訪談。 企業(yè)中除了 “ 正式組織 ” 之外，還存在著 “ 非正式組織 ” 。 ? 這一結(jié)論與古典管理理論的 “ 經(jīng)濟人 ” 假說完全對立，它開始把人們的注意力轉(zhuǎn)向研究管理中社會、心理因素上來，這是霍桑實驗最有意義的結(jié)論。 人的士氣，以提高生產(chǎn)效率 ? 工人的工作態(tài)度與士氣是影響工作效率的關(guān)鍵因素。 ?分析行為科學(xué)的產(chǎn)生使管理理論發(fā)生怎樣的變化？ 思考 1 以事為中心 ——以人為中心 2 “監(jiān)督 ”“ 控制 ” —— “激發(fā) ” “ 自我管理 ”“ 自我控制 ” 3 重視機構(gòu)設(shè)置 —— 重視對人行為的研究 二、行為科學(xué)理論的發(fā)展 繼梅奧提出人際關(guān)系學(xué)說之后 ， 許多人投身到對組織中人的行為的研究之中 。 ? 雙因素：保健因素 激勵因素 保健因素 ? 公司的政策和管理 ? 技術(shù)監(jiān)督 ? 與監(jiān)督者的關(guān)系 ? 與同級的關(guān)系 ? 與下級的關(guān)系 ? 工資 ? 工作安全 ? 個人生活 ? 工作條件 ? 地位 沒有，會引起不滿意。 結(jié)論 根據(jù)雙因素理論，可以對員工進行 有效的激勵 （三） 麥格雷戈的Ｘ－Ｙ理論 ? X理論：強硬的管理方法 強迫、威脅、嚴密的監(jiān)督、嚴厲的懲罰 ? Y理論 : 激勵、信任、引導(dǎo)、滿足員工自我實現(xiàn)的需要 暢所欲言 對于自己的下屬，應(yīng)該使用 X理論的管理方式還是 Y理論的管理方式？ 以人為本 謝謝大家！
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