【摘要】《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》經(jīng)典題型總結(jié)一、知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)導(dǎo)數(shù)導(dǎo)數(shù)的概念導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用導(dǎo)數(shù)的幾何意義、物理意義函數(shù)的單調(diào)性函數(shù)的極值函數(shù)的最值常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。題型一求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及導(dǎo)數(shù)的幾何意義考點(diǎn)一導(dǎo)數(shù)的概念,物理意義的應(yīng)用例.()設(shè)函數(shù)在處可導(dǎo),且,求;()已知,求.考點(diǎn)二導(dǎo)數(shù)的幾何意
2025-03-25 00:40
【摘要】極限與導(dǎo)數(shù)要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)返回要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)返回要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)返回1.y=f(x)在(a,b)上可導(dǎo),若f′(x)>0,則f(x)為增函數(shù),若f′(x)<0,則f(x)為減函數(shù)2.可導(dǎo)函數(shù)f(x)在極值點(diǎn)處的導(dǎo)
2025-11-01 22:32
【摘要】學(xué)大教育高新校區(qū)物理組一、動量,沖量與動量定理1、動量:運(yùn)動物體的質(zhì)量和速度的乘積叫做動量.矢量性:方向與速度方向相同;瞬時(shí)性:通常說物體的動量是指運(yùn)動物體某一時(shí)刻的動量,計(jì)算動量應(yīng)取這一時(shí)刻的瞬時(shí)速度。相對性:物體的動量亦與參照物的選取有關(guān),通常情況下,指相對地面的動量。2、動量、速度和動能的區(qū)別和聯(lián)系動量、速度和動能是從不同角度描述物體運(yùn)動狀態(tài)的物理
2025-03-27 01:32
【摘要】棷僑???穵???肕穱???榠?脅?????坕??籂?霿?屖刣??萒?嶝?聁???辯孕?瀿?瀁?﹠???底????歔?肸?聸??_????????????濕蕸?迀蹷偺?必??????尵?勫嬞???????纚蕕?飼???╒??送????鶰︺?庉?賄ヨ檠峽????????濉谽瓔??惠?????狅祲??鶘?稟へ遀????????????????W慠???梕硦恀????鮞姼?詆???
2025-03-24 04:06
【摘要】導(dǎo)數(shù)-常見題型例2、已知P為拋物線y=x2上任意一點(diǎn),則當(dāng)點(diǎn)P到直線x+y+2=0的距離最小時(shí),求點(diǎn)P到拋物線準(zhǔn)線的距離。例1、(1)求過點(diǎn)(1,1)且與曲線y=相切的直線方程。(2)求過點(diǎn)(2,0)且與曲線y=相切的直線方程。一、導(dǎo)數(shù)的幾何意義:——切線的斜率
2025-10-25 20:17
【摘要】1.函數(shù)的單調(diào)性(1)利用導(dǎo)數(shù)的符號判斷函數(shù)的增減性注意:在某個(gè)區(qū)間內(nèi),f39。(x)>0是f(x)在此區(qū)間上為增函數(shù)的充分條件,而不是必要條件,如f(x)=x3在R內(nèi)是增函數(shù),但x=0時(shí)f39。(x)=0。也就是說,如果已知f(x)為增函數(shù),解題時(shí)就必須寫f39。(x)≥0。(2)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間的步驟①確定f(x)的定義域;
2024-12-17 15:20
【摘要】空間幾何體題型與方法歸納(文科)考點(diǎn)一證明空間線面平行與垂直1、如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AA1=4,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),(I)求證:AC⊥BC1;(II)求證:AC1//平面CDB1;解析:(1)證明線線垂直方法有兩類:一是通過三垂線定理或逆定理證明,二是通過線面垂直來證明線線垂直;(2)證明線面平行也有兩類:一是通過
2025-03-24 03:55
【摘要】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用1.函數(shù)的單調(diào)性 (1)利用導(dǎo)數(shù)的符號判斷函數(shù)的增減性 注意:在某個(gè)區(qū)間內(nèi),f'(x)>0是f(x)在此區(qū)間上為增函數(shù)的充分條件,而不是必要條件,如f(x)=x3在R內(nèi)是增函數(shù),但x=0時(shí)f'(x)=0。也就是說,如果已知f(x)為增函數(shù),解題時(shí)就必須寫f'(x)≥0。(2)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間的步驟 ①確定f(x)的定義域;?、谇髮?dǎo)數(shù);?、塾?/span>
2025-08-08 20:22
【摘要】導(dǎo)數(shù)---常見題型例2、已知P為拋物線y=x2上任意一點(diǎn),則當(dāng)點(diǎn)P到直線x+y+2=0的距離最小時(shí),求點(diǎn)P到拋物線準(zhǔn)線的距離。例1、(1)求過點(diǎn)(1,1)且與曲線y=相切的直線方程。(2)求過點(diǎn)(2,0)且與曲線y=相切的直線方程。一、導(dǎo)數(shù)的幾何意義:——切線的斜
2025-10-31 02:26
【摘要】數(shù)列1、等差數(shù)列與等比數(shù)列:常設(shè)首項(xiàng)、(公差)比為基本量,借助于消元思想及解方程組思想等。轉(zhuǎn)化為“基本量”是解決問題的基本方法。1)若數(shù)列是等差數(shù)列,則數(shù)列是等比數(shù)列,公比為,其中是常數(shù),是的公差。(a0且a≠1);2)若數(shù)列是等比數(shù)列,且,則數(shù)列是等差數(shù)列,公差為,其中是常數(shù)且,是的公比。3)若既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列,則是非零常數(shù)數(shù)列。等
2025-07-23 11:20
【摘要】......導(dǎo)數(shù)題型一:證明不等式不等式的證明問題是中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn),傳統(tǒng)證明不等式的方法技巧性強(qiáng),多數(shù)學(xué)生不易想到,,這為我們處理不等式的證明問題又提供了一條新的途徑,并且在近年高考題中使用導(dǎo)數(shù)證明不等式也時(shí)有出現(xiàn),但現(xiàn)行教材對這一問
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)題型歸納與分析班級:姓名:題型一:看圖列式計(jì)算。1.2.□÷□=□()??□()□÷□=□盤??□個(gè)□÷□=□()??□()
2025-01-10 01:13
【摘要】導(dǎo)數(shù)經(jīng)典例題剖析考點(diǎn)一:求導(dǎo)公式。例1.是的導(dǎo)函數(shù),則的值是。考點(diǎn)二:導(dǎo)數(shù)的幾何意義。例2.已知函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程是,則。。考點(diǎn)三:導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用。:,直線,且直線與曲線C相切于點(diǎn),求直線的方程及切點(diǎn)坐標(biāo)??键c(diǎn)四:函數(shù)的單調(diào)性。,求的取值范圍。
2025-08-08 18:24
【摘要】專題8:導(dǎo)數(shù)(文)經(jīng)典例題剖析考點(diǎn)一:求導(dǎo)公式。例1.是的導(dǎo)函數(shù),則的值是。考點(diǎn)二:導(dǎo)數(shù)的幾何意義。例2.已知函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程是,則。??键c(diǎn)三:導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用。:,直線,且直線與曲線C相切于點(diǎn),求直線的方程及切點(diǎn)坐標(biāo)??键c(diǎn)四:函數(shù)的單調(diào)性。,求的取值范
2025-04-04 05:16
【摘要】導(dǎo)數(shù)文科大題1.知函數(shù)?,?.?(1)求函數(shù)?的單調(diào)區(qū)間;?(2)若關(guān)于?的方程?有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)?的取值范圍.答案解析2.已知?,??(1)若?,求函數(shù)?在點(diǎn)?處的切線方程;
2025-07-26 05:40