【摘要】中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專家一、物質(zhì)的檢驗(yàn)1、檢驗(yàn)和鑒別方法和思路:加試劑、看現(xiàn)象、定結(jié)論。2、物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的原則:①操作簡(jiǎn)便:能用物理方法鑒別的不用化學(xué)方法;能用一種試劑鑒別的不用多種試劑。②現(xiàn)象明顯:必須生成沉淀、氣體、顏色的變化。③具有干擾性的物質(zhì):
2025-04-16 23:46
【摘要】1初中化學(xué)物質(zhì)的分離和提純綜合測(cè)試卷【試題1】下列各組氣體可用火堿干燥的是()A.H2、O2、N2B.CO、SO2、H2C.CO2、HCl、N2D.CO、CO2、O2【題型】單選題【知識(shí)體系】氣體干燥【試題2】CO中混有少量水蒸氣和CO2,要得
2025-08-01 19:54
【摘要】赤手淘金聯(lián)系實(shí)際聯(lián)系實(shí)際請(qǐng)問(wèn):海水通過(guò)日曬得到粗鹽,其中使用了什么分離方法?從生活中來(lái)請(qǐng)問(wèn):淘米使用了什么分離的方法?思考分離與提純有什么區(qū)別?分離是通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ǎ鸦旌衔镏械膸追N物質(zhì)分開(kāi),分別得到純凈的物質(zhì).提純是通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ò鸦旌衔?/span>
2025-08-15 22:34
【摘要】良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能,而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮?!悹柤{一、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法觀察法、實(shí)驗(yàn)法、分類法、比較法物質(zhì)研究它們性質(zhì)的主要方法氧氣氫氣鐵鹽酸非金屬的通性金屬的通性酸的通性
2024-11-12 01:50
【摘要】1物質(zhì)的量濃度第三章第三節(jié)2第三節(jié)物質(zhì)的量濃度?正確理解和掌握物質(zhì)的量濃度的概念,學(xué)會(huì)有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計(jì)算.?通過(guò)物質(zhì)的量濃度及其有關(guān)計(jì)算的教學(xué),培養(yǎng)分析推理、解題歸納的能力.?學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。3一、物質(zhì)的量濃度?含義:以單位體積溶液里所含溶質(zhì)
2024-11-17 17:07
2024-11-10 12:40
【摘要】專題一第二單元第一課時(shí) 物質(zhì)的分離與提純一、選擇題1.(2009年海淀高一檢測(cè))下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( )A.使用分液漏斗分液時(shí),應(yīng)將漏斗頸上的玻璃塞打開(kāi)B.蒸餾實(shí)驗(yàn)必須使用溫度計(jì)C.用CCl4萃取碘水中的碘D.過(guò)濾(如圖)時(shí),可將懸濁液從燒杯直接倒入漏斗中【解析】 制蒸餾水時(shí),因水的沸點(diǎn)是100℃,即沸騰產(chǎn)生的氣體為水蒸氣,故不需溫度計(jì)。過(guò)
2025-08-04 18:11
【摘要】混合物的分離和提純(海水曬鹽)MgCl2、CaCl2、Na2SO4等(可溶性)泥沙(難溶性)粗鹽主要成分:NaCl雜質(zhì)探究活動(dòng)一:設(shè)計(jì)去除粗鹽中泥沙等難溶性物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案粗鹽提純的操作步驟①溶解②過(guò)濾③蒸發(fā)過(guò)濾操作
2025-01-15 02:02
【摘要】專題二物質(zhì)的分離和性質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)課堂互動(dòng)講練達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練專題二物質(zhì)的分離和性質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)課堂互動(dòng)講練混合物分離、提純的常用方法操作混合物類型分離簡(jiǎn)要原理實(shí)例洗氣氣體混合物利用氣體的溶解性或化學(xué)性質(zhì)
2024-11-12 17:07
【摘要】高一化學(xué)物質(zhì)及其變化單元測(cè)試題 時(shí)間:40分鐘 班別___________學(xué)號(hào)____________姓名___________成績(jī)____________可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:O16ClMn55一、選擇題(1-12題每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),13、14題有一或二個(gè)正確選項(xiàng),每小題4分,共56分)1、下列分散系最穩(wěn)定的是
2025-08-05 18:26
【摘要】分離提純方法適用范圍主要儀器例子過(guò)濾蒸發(fā)、結(jié)晶降溫結(jié)晶萃取、分液蒸餾、分餾分離提純方法適用范圍主要儀器例子過(guò)濾不溶性固體與液體的分離漏斗、濾紙、燒杯、玻璃棒提純粗食鹽蒸發(fā)、結(jié)晶可溶性固體與液體的分離蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈蒸發(fā)食鹽溶液制得固體食鹽降溫結(jié)晶溶解度隨
2024-11-17 19:06
【摘要】植物油動(dòng)物脂肪?人類為了維持生命與健康,除了陽(yáng)光與空氣外,必須攝取食物。食物的成分主要有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水六大類,通常稱為營(yíng)養(yǎng)素?;緺I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水我們?cè)谄綍r(shí)生活中所接觸到的食物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有哪些??人體攝取的主要有機(jī)物及其主要成分有機(jī)物
2024-11-11 02:41
【摘要】?jī)?nèi)鄉(xiāng)縣夏館初中張桂榮復(fù)習(xí)提問(wèn):1、說(shuō)出幾種有顏色的物質(zhì)或溶液A:固體類:a銀白色的有()b紅色的有()c綠色的有()B:液體類:a藍(lán)色溶液的有()b黃色溶液的有(
2024-11-24 13:40
【摘要】第31講物質(zhì)的分離、提純與檢驗(yàn)?審題答題示例?考向互動(dòng)探究?教師備用習(xí)題??探究考向一物質(zhì)的分離與提純?——知識(shí)梳理——?1.物質(zhì)分離、提純的區(qū)別?(1)物質(zhì)的分離?將混合物的各組________開(kāi)來(lái),獲得幾
2025-04-30 01:33
【摘要】課題一物質(zhì)的分離和提純2020年12月24日星期四第二單元物質(zhì)的獲取一、分離與提純的區(qū)別1、分離:將混合物中各組成物質(zhì)分開(kāi),得到比較純凈的物質(zhì),并且要求恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)(或指定的狀態(tài))稱為物質(zhì)的分離。2、提純:將混合物中的主要成分(或某種指定物質(zhì))凈化,而把其他雜質(zhì)除去,稱為物質(zhì)的提純。二、物質(zhì)分離與
2024-11-17 15:35