【正文】 分析，我們已經基本上導出該系統(tǒng)應該具備的功能。需求分析的結果是系統(tǒng)開發(fā)的基礎，關系到工程的成敗和軟件產品的質量。2．2．2 業(yè)務流程分析 現行系統(tǒng)任務流程圖：　　　　　　　　　　　　　 實驗沖突上傳網絡臨時調課重新安排上機時間留言給該老師結束登錄管理員安排上機時間普通用戶查詢上機時間是否2. 3數據流圖分析及數據描述總的數據流圖分析： 數據的源點或終點　　 變換數據的處理 數據存儲　　　　　　　　　　數據流 數據流圖如下：修改課程和留言普通用戶留言查詢上傳留言表合理的數據不合理的數據管理員登錄班級課程表賬號密碼課程信息留言信息實驗安排表 留言信息課程信息 （含數據字典）數據字典是關于系統(tǒng)數據信息的集合,也就是對數據流圖中包含的所有元素的定義集合。關系型數據庫的實現access2000就是關系數據庫的開發(fā)工具。另外，Access允許創(chuàng)建自定義報表用于打印或輸出數據庫中的信息?？梢栽谝粋€數據包中同時擁有桌面數據庫的便利和關系數據庫的強大功能。在輸入功能中除了課程信息和日期，其他都用選擇框，在一定程度上減輕了管理員的工作量，這樣的話，既保證了輸入效率，又減少了處理的負擔。留言本面向所有用戶和管理員，用戶可以和管理員進行簡單的交互。2．5．2時間特性設計充分考慮了校園網的特性和學校電腦的特點，通過測試發(fā)現，在校園網環(huán)境下系統(tǒng)響應時間短，處理速度快。在客戶端僅需要windows 95/98+IE/Netscape支持即可，要求更簡單。目前，internet上存在的最大隱患就是系統(tǒng)的安全性和保密性，實驗室管理系統(tǒng)在校園網上運行同樣面臨著這樣的問題。根據分析系統(tǒng)應完成的功能，已經得到系統(tǒng)的功能和完成功能應該具備的接口；實現系統(tǒng)需要的數據庫、表、數據項；支持系統(tǒng)的軟硬件環(huán)境。設計系統(tǒng)的體系結構，模塊組成以及模塊間的關系，確定程序和模塊之間的關系，分配程序應完成的系統(tǒng)功能。3．3．1總體結構 經過需求分析，得到了目標系統(tǒng)應該完成的功能，并且描述了數據字典，分析了目標系統(tǒng)的界面，因此根據需求階段的成果得出總體設計階段的系統(tǒng)模塊設計，對系統(tǒng)模塊細化導出具體模塊設計。1．登錄模塊程序功能輸入參數輸出參數管理登錄用戶名、密碼用戶名、密碼驗證后臺處理用戶名、密碼管理員登錄界面2．輸入模塊程序功能輸入參數輸出參數添加班級課程信息日期，班級，周次，星期，課程名，批次添加班級課程信息后臺管理日期，班級，周次，星期，課程名，批次添加實驗室課程信息日期，班級，周次，星期，課程名，批次，指導老師添加實驗室課程信息后臺管理日期，班級，周次，星期，課程名，批次，指導老師4．留言板模塊程序功能輸入參數輸出參數(main_menu)留言本主界面(admin_login)管理員登錄界面用戶名，密碼(copyrights)修改管理員信息舊用戶名，舊密碼新用戶名，新密碼(add_new)添加留言用戶名，主題，,內容(add_new_execute)添加留言后臺管理用戶名，主題，,內容，日期(view_words)查看留言用戶名，主題，,內容，日期用戶名，主題，,內容，日期(reply)管理員回復留言回復留言(reply_execute)管理員回復留言后臺管理回復留言(edit)管理員修改留言或修改回復留言留言，回復留言留言，回復留言(Admin_Login_Execute)管理員登錄后臺管理用戶名，密碼(editpwd_execute)驗證修改密碼舊用戶名，舊密碼，新用戶名，新密碼(delete)刪除數據3．4 接口設計3．4．1 外部接口用戶界面根據分析有多個，下面僅列出主控界面為代表。關系數據庫設計應具有以下效果：1. 數據庫設計結構要清晰由于實現了應用模塊對象對數據庫對象的完全映射，數據庫邏輯模型可以自然且直接地模擬現實世界的實體關系，用戶使用開發(fā)的系統(tǒng)與系統(tǒng)開發(fā)者所抽象的系統(tǒng)的外部功能，與支持系統(tǒng)功能的內部數據庫(數據結構)一一對應，所以用戶，開發(fā)者和數據庫維護人員可以用一致的語言進行溝通。如進入bbs留言本普通用戶可以查詢和添加留言，而管理員可以對留言進行回復或者刪除或是修改留言內容。這樣在一定程度上可以防止非法人員入侵。與用戶進行交互性交流，改進程序的錯誤，完成上述四種維護。 在本階段的設計中任務不是編寫代碼，而是規(guī)劃出整個程序和總體結構和模塊的功能的實現。實驗室管理系統(tǒng)查詢模塊刪除模塊留言模塊輸入模塊修改模塊1. 模塊結構2. 程序描述功能：為用戶提供總體控制功能，由該部分引導用戶使用系統(tǒng)。5．2 主要功能本系統(tǒng)具有以下功能：輸入功能：管理員可以錄入班級課程信息，實驗室上機信息，普通用戶可以錄入留言本的添加留言信息。留言本功能：普通用戶可以留言給管理員，管理員可以回復普通用戶的問題。從結構上講，html文件由元素(element)組成，組成html文件的元素有許多種，用于組織文件的內容和指導文件的輸出格式。5. 5數據存取機制數據存取對象（ADO）主要表現在數據庫服務方面，這就是一個面向對的接口概念，是一個面向對象的界面。 Parameter對象：用來表示Command對象所需要的某一個參數； Parameters集合：Command對象所需要的某一個參數。_”DBQ=”amp。(“數據庫”) 打開數據庫之后，就可以存取表的記錄，待存取完畢之后，要在程序代碼的最后加上如下語句，關閉數據庫存連接并釋放Connection對象實例占用的空間。在本系統(tǒng)中，信息的選擇多采用下拉式菜單來表示。為了增強系統(tǒng)的安全性，只有管理員才可以更改里面的數據，所以把登錄數據庫的工作放到了程序的運行中。這次設計最大的收獲是技術上的提高、軟件功能結構設計思考的完善、功能實現策略思考的成熟。由此可見，軟件設計的前期工作有多么的重要。這次我要感謝我們系，教研室的領導及我的指導老師，沒有他們的嚴格要求和指導我就不能比較好的完成這個設計。雖然這次設計我還是沒能對這個系統(tǒng)進行比較深刻的研究，但是卻讓我建立了對軟件設計的正確概念。設計的艱辛讓我感覺到以前學的太少，掌握的僅僅是皮毛，編程非常的吃力。 通過交流我感覺到，無論什么軟件的編程，學習過程是一樣的，都要經過不斷的實踐積累，不是一蹴而就的。在我設計期間，王老師給予我熱情地指導，使我受益非淺。對此我要向張翠等同學表示感謝，感謝他們在我遇到困難的時候給予及時的幫助。 () %htmlhead style ! A:link, A:visited{textdecoration:none。pcamp。imeamp。weekamp。ldayamp。imeamp。weekamp。clasamp。teacheramp。pcamp。courseamp。alert(39。39。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。 }} else if (innerWidth!= || innerHeight!=) ()。 ()%% username = ((username)) password = ((password)) If username = OR password = Then br錯誤類型：amp。usernameamp。passwordamp。用戶名或者密碼不對，登陸失敗 br a href=br返回/abrbrtable width=100% border=0 cellspacing=0 cellpadding=0trtdimg src=images/ border0/td /tr/table End If Set Rs = Nothing%