【正文】 班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪(fǎng)；對(duì)缺勤一周以上幼 兒必須進(jìn)行家訪(fǎng)。 五、每學(xué)期各班可結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)半日，使家長(zhǎng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。 九、設(shè)園長(zhǎng)接待家長(zhǎng)日和家長(zhǎng)意見(jiàn)箱，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。 不定期向幼兒傳授簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的消防安全知識(shí)。 工作質(zhì)量評(píng)價(jià)考核制度 一、凡本園工作人員都必須按時(shí)接受工作質(zhì)量的評(píng)價(jià)考核。 三、考核內(nèi)容包括：出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責(zé)情況、工作效果等?？己私Y(jié)果作為全體教職工晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定、選先進(jìn)及選送外出學(xué)習(xí)的重要參 考資料。 四、每學(xué)期末開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)。教師一日常規(guī)熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行幼兒園園規(guī)和各項(xiàng)制度，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面提高幼兒素質(zhì)。 以身作則，為人師表，儀表、服飾、舉止、談吐要符合幼兒工作特點(diǎn)。 家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期召開(kāi)兩次，內(nèi)容是向家長(zhǎng)匯報(bào)工作，征求意見(jiàn)，向家長(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí)。幼兒園教研制度成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的園課改領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)等組成，每月召開(kāi)一次例會(huì)，研究幼兒園課改問(wèn)題，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)。教研活動(dòng)做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，有活動(dòng)記錄。教師要認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與討論，認(rèn)真做好筆記，努力形成爭(zhēng)鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氛圍。業(yè)務(wù)檔案管理制度 為全園教師建立個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。健全業(yè)務(wù)檔案，教職工業(yè)務(wù)檔案和幼兒檔案，做好各類(lèi)檔案的收集和歸類(lèi)整理工作。一、樹(shù)立正確的職業(yè)道德，建立良好的家園關(guān)系，杜絕不正常的家園交往，樹(shù)立幼兒園教師的良好形象。學(xué)年中根據(jù)幼兒園工作需要，委員會(huì)可隨時(shí)召開(kāi)會(huì)議。新生入園利用暑假對(duì)每位幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)，以后每學(xué)年普訪(fǎng)一次，三天不來(lái)的幼兒電訪(fǎng)或家訪(fǎng)，對(duì)個(gè)別特殊幼兒或遇有問(wèn)題應(yīng)隨時(shí)家訪(fǎng)，并做好記錄。⒈每學(xué)期初召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。⒌每學(xué)年召開(kāi)一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 報(bào)賬員在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級(jí)部門(mén)下達(dá)的年度指標(biāo)做好預(yù)算和結(jié)算，并監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行。妥善保管好財(cái)務(wù)檔案。教職工培訓(xùn)制度有計(jì)劃的對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。 師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無(wú)體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。 廁所無(wú)異味、無(wú)污垢，隨時(shí)保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。無(wú)傳染病流行。 因人施教，注重個(gè)體差異，對(duì)特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。重點(diǎn)幼兒還應(yīng)進(jìn)行家訪(fǎng)。每學(xué)年對(duì)本園畢業(yè)的小學(xué)生進(jìn)行一次調(diào)查，了解分析幼兒園的教育對(duì)其上學(xué)的影響。 在大班畢業(yè)匯報(bào)中向家長(zhǎng)介紹幼兒入小學(xué)后的準(zhǔn)備（生理、心理），家園合作，幫助幼兒順利、愉快地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)生活。一、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)全園安全工作，定期召開(kāi)會(huì)議，研究部署安全工作的開(kāi)展落實(shí)。幼兒出現(xiàn)任何大小事故，當(dāng)班教師負(fù)全責(zé)。幼兒園安全工作制度增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，使幼兒知道幼兒園的名稱(chēng)、具體地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼兒自我保護(hù)能力。如：教室、廁所等，防止幼兒遺留在室內(nèi)。意外事故及時(shí)采取相應(yīng)措施，包括家長(zhǎng)工作。1幼兒玩大型玩具要加強(qiáng)監(jiān)護(hù)，隨時(shí)糾正幼兒的不安全動(dòng)作，組織活動(dòng)要有秩序。（入廁、戶(hù)內(nèi)外活動(dòng)、出入園）。保管好幼兒藥品，不得給幼兒吃錯(cuò)藥（吃錯(cuò)藥為責(zé)任事故）。帶班不遲到（因遲到引起的事故為責(zé)任事故，走失、骨折、窒息為重大事故），不使用幼兒物品，不使喚幼兒為教工傳遞物品、用具。教會(huì)幼兒知道幼兒園的名稱(chēng)、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故。1值日教師每天早中晚要巡視校園，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)不安全苗子應(yīng)及時(shí)報(bào)告。如有損壞，立即停止使用，盡快進(jìn)行修理。三、每日晨檢情況要做好記載，特別對(duì)異常情況更要做好詳細(xì)的記錄：內(nèi)容包括為學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話(huà)，異常情況紀(jì)要等。六、晨檢工作在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的主持下，由教務(wù)處的專(zhuān)管領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建起的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、衛(wèi)生教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制。三、疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限：同一班級(jí)，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在２４小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。 當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。２、班主任及課任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。衛(wèi)生環(huán)境建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。嬰幼兒教玩具要保持清潔，定期消毒、清洗。兒童用的便盆，每次用后要立即沖洗，刷洗干凈，每日用消毒水浸泡。個(gè)人衛(wèi)生嬰幼兒每人一巾一杯；日常生活用品要專(zhuān)人專(zhuān)用，做好消毒工作。每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)要注意采光。兒童及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒。幼兒離園（所）一個(gè)月以上或外出返回時(shí)，應(yīng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史，并要經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)人員重新檢查。幼兒轉(zhuǎn)園，應(yīng)憑原在園的健康檢查表無(wú)傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。二、幼兒定期體格檢查幼兒入園后應(yīng)定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進(jìn)行全面體檢。日托幼兒每天早晨進(jìn)班前，由保健做晨間檢查，檢查步驟包括一問(wèn)二摸三看四查，檢查內(nèi)容除觀(guān)察幼兒精神、臉色、摸體溫、詢(xún)問(wèn)在家健康狀況外，還應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡、健康狀況、傳染病發(fā)病季節(jié)做重點(diǎn)檢查，如咽喉是否紅腫、腮部有無(wú)腫大、皮膚有無(wú)皮疹、是否攜帶不安全的物品等，對(duì)無(wú)異常者發(fā)給表示健康的牌子，讓幼兒進(jìn)班。班內(nèi)的保教人員應(yīng)全日注意觀(guān)察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對(duì)有病和體弱的幼兒加強(qiáng)生活護(hù)理，發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀(guān)察記錄。