初三語文期末綜合訓(xùn)練-預(yù)覽頁
【正文】 C、退而甘食其土之有，盡吾 齒 （ ） 判斷正誤： A、“又安敢毒耶”與“賦斂之毒”，兩句中的“毒”都是怨恨之意。 例：（ 1）號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑。 C 蔣氏不愿“更役復(fù)賦”，是因為捕蛇雖苦，但苦中有樂，樂在其中。是進亦憂，退亦憂。 B 或 異 ． （不同）二者之 為 ． （這里指心理活動） C 居 ． （居?。?廟堂 ． ． （指朝廷）之高。之前）天下之憂而 憂 ． （擔(dān)憂） 1“二者”指哪種心情？（用文中的原句回答） （ 1） _______________________________________ （ 2） ________________________________________ 1“進”指的是 _________,” 退 ” 指的是 ________. 1用現(xiàn)代漢語翻譯“微斯人 ,吾誰與歸 ?” 譯文 :______________________________ 1作者認為，一個人應(yīng)當具有怎樣的抱負才能做到“不以物喜，不以己悲”？ 答： ___________________________________________________________ ________________________________________ 四、 閱讀下文，完成 18— 24 題。 ③我真后悔平常凈和你嘻嘻哈哈地窮開心了，現(xiàn)在可好，哪還端得出絲毫為父的威嚴。我們更是 一次也沒有打過你，沒有訓(xùn)斥過你。驕傲的絕不是世俗的所謂成績與名次，你維護著自己的尊嚴和個性，又懂得尊重別人的尊嚴和個性。這就是我一直和你說的“北大精神”。你得想想， 18 歲以后的你應(yīng)該怎么做？我們對你有如下建議： ⑩第一，你爸 18 歲那年去挖煤了，你媽 18 歲那年去種地了，而你，或許能夠自省到 自己的視野尚嫌狹窄、性格尚嫌脆弱吧？除了抱定領(lǐng)略大千世界拓展人生視野的渴望，去經(jīng)風(fēng)雨、見世面，又有什么辦法？ 18 年來，我們對你的一切培養(yǎng)，其實都是為了你能夠離開我們，自己去面對世界。 ⑿第三，“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而做《春秋》”，須牢記一切磨難都是對有聲有色的人生新的賜予，因此，從事人文科學(xué)的知識分子的最高境界，是對降臨人生的磨難永遠作藝術(shù)化或哲學(xué)化的觀照，將其變?yōu)樨S富自己、激勵自己的機會。 ⒀好啦，吾家有女初長成，老夫不能不嘮叨。 ” 請在問中找出一句與之意義相近的話 。歐文 懷特森先生教的是六年級的科學(xué)課。我答的每道題都被打了個大大的紅叉。發(fā)生了什么事？ 很簡單 ,懷特森先生 解釋道。難道錯的答案也能得分嗎？ 不用說，我們都氣壞了?？晌覀円稽c沒起疑心。課本和老師都不是一貫正確的。有些科學(xué)課我現(xiàn)在仍然能夠差不多從頭至尾地記起來。 我們把我們這種 (zhǎn)新的懷疑主義帶進了所有課的 課堂。我沒做出過什么重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，但我和我的同學(xué)們從懷特森先生那里得到了一種同樣重要的東西，一種正視著某個人的眼睛，告訴他他錯了的勇氣。 2“懷特森先生說他希望我們從這件事當中學(xué)到點什么”，請談?wù)勀銓W(xué)到了什么？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、 作文 2請自擬題目進行作文，題目中必須含有“喜歡”一詞。 xiān ch236。 guō x236。 （ 3）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落石出。 （ 9）海內(nèi)存知己，天涯共比鄰。（ 2）即使僅能免于斬刑，而戍守邊塞的人十個中也死去六七個。 四、 1（ 1）長度不滿一寸 （ 2）已經(jīng)確定下來的 （ 3）最為重要的 1夫妻，母女，司 馬遷。 （ 3）不
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