【摘要】主講教師王玲華含絕對值不等式的解法內(nèi)容及要求:掌握根據(jù)絕對值的定義及幾何意義解簡單的含絕對值的不等式的方法,并會用集合表示不等式的解.例題:例1.解關(guān)于x的不等式:①|(zhì)x|0)②|x|a(a0)
2025-05-14 23:20
【摘要】不等式不等式不等式不等式含有絕對值的不等式1.不等式的基本性質(zhì)有哪些?2.|a|=(a>0)(a=0)(a<0)1.|a|的幾何意義數(shù)a的絕對值|a|,在數(shù)軸上等于對應(yīng)實(shí)數(shù)a的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離.|-3|=3x012
2024-11-18 15:31
【摘要】絕對值不等式的解法復(fù)習(xí):X=0|x|=X0x0X3的解觀察、思考:不等式│x│<
2025-07-23 17:21
【摘要】含絕對值的不等式解法一、選擇題<-6,化簡得()A.6-a B.-a-6 C.a+6 D.a-6|8-3x|≤0的解集是()A.? B.R C.{(1,-1)} D.()A.3 B.2
2025-04-04 04:58
【摘要】精品資源以二次函數(shù)為載體的絕對值不等式例析函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,它把中學(xué)數(shù)學(xué)各個分支緊緊地聯(lián)系在一起.以函數(shù)為載體,綜合不等式交叉匯合處為主干,構(gòu)筑成知識網(wǎng)絡(luò)型不等式證明問題,在高考試題出現(xiàn)的頻率相當(dāng)高,占據(jù)著令人矚目的地位.由于此類問題的解題目標(biāo)與已知條件之間的跨度大,使得題型新穎、內(nèi)容綜合、解法靈活、思維抽象,所以它既是高考的熱點(diǎn)題型,又是頗難解決的重點(diǎn)問題.下面就以二次函數(shù)為載
2025-06-23 23:12
【摘要】例1不等式|8-3x|>0的解集是[]答選C.例2絕對值大于2且不大于5的最小整數(shù)是[]A.3 B.2C.-2 D.-5分析列出不等式.解根據(jù)題意得2<|x|≤5.從而-5≤x<-2或2<x≤5,其中最小整數(shù)為-5,答選D.例
2025-06-19 08:47
【摘要】教案教師姓名課程名稱數(shù)學(xué)班級授課日期授課順序章節(jié)名稱§含絕對值的不等式教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、理解絕對值的幾何意義2、掌握簡單的含絕對值不等式的解法3、掌握含絕對值不等式的等價形式技能目標(biāo)
2024-12-08 20:12
【摘要】新疆和靜高級中學(xué)高三第一輪復(fù)習(xí)含絕對值不等式的解法新疆和靜高級中學(xué)1、絕對值的意義:其幾何意義是數(shù)軸的點(diǎn)A(a)離開原點(diǎn)的距離aOA?????????????????0,0,00,aaaaaa新疆和靜高級中學(xué)2、含有絕對值不等式的解法:
2024-11-19 08:50
【摘要】高三第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)---含絕對值的不等式的解法一、教學(xué)目標(biāo):掌握一些簡單的含絕對值的不等式的解法二、教學(xué)重點(diǎn):解含絕對值不等式的基本思想是去掉絕對值符號,將其等價轉(zhuǎn)化為一元一次(二次)不等式(組),難點(diǎn)是含絕對值不等式與其它內(nèi)容的綜合問題及求解過程中,集合間的交、并等各種運(yùn)算三、教學(xué)過程:(一)主要知識:1、絕對值的意義:(其幾何意義
2024-12-08 20:25
【摘要】【課題】含絕對值的不等式【教學(xué)目標(biāo)】1、理解含絕對值不等式xa?或xa?的解法;2、了解axbc??或axbc??的解法;3、通過數(shù)形結(jié)合的研究問題,培養(yǎng)觀察能力;4、通過含絕對值的不等式的學(xué)習(xí),學(xué)會運(yùn)用變量替換的方法,從而提升計算技能?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】(1)不等式xa?或xa?的解
2024-12-08 06:55
【摘要】基本不等式與最大(小)值基本不等式如果都是正數(shù),那么,當(dāng)且僅當(dāng)都是正數(shù)時,等號成立.abba??2ba,CAOBD問題1.把一段16㎝長的鐵絲彎成形狀不同的矩形,什么時候面積最大?2.在面積為16c㎡的所有不同形狀的矩形中
2024-11-12 16:44
【摘要】必修5解三角形復(fù)習(xí)課件正弦定理2(sinsinsinabcRRABC???為三角形外接圓半徑)2sin(sin)22sin(sin)22sin(sin)2aaRAARbbRBBRccRCCR??????
2025-08-16 02:13
【摘要】第三章不等式復(fù)習(xí)一、內(nèi)容組成-前后移動、左右拆分減輕負(fù)擔(dān),控制難度、螺旋上升意圖:二、特點(diǎn)分析-體現(xiàn)優(yōu)化、突出工具1.內(nèi)容安排上的特點(diǎn)把簡單的線性規(guī)劃和不等式放在一起,將線性規(guī)劃問題作為不等式來處理,突出了不等式的幾何意義以及在解決優(yōu)化問題中的作用,為理解不等式的本質(zhì),體現(xiàn)優(yōu)化思想奠定了基礎(chǔ)。
2025-08-16 01:47
【摘要】第三章不等式復(fù)習(xí)一、內(nèi)容組成---前后移動、左右拆分減輕負(fù)擔(dān),控制難度、螺旋上升意圖:二、特點(diǎn)分析---體現(xiàn)優(yōu)化、突出工具1.內(nèi)容安排上的特點(diǎn)把簡單的線性規(guī)劃和不等式放在一起,將線性規(guī)劃問題作為不等式來處理,突出了不等式的幾何意義以及在解決優(yōu)化問題中的作用,為理解不等式的本質(zhì),體現(xiàn)優(yōu)化思想奠定了基礎(chǔ)。
2024-11-12 19:05
【摘要】引入...三角形定義由不在同一條直線上的三條線段首尾順次連接所組成的圖形叫做三角形。用符號?表示,記做?ABCABC或?BAC,?CBA相鄰兩邊的夾角叫做三角形的(內(nèi))角。頂點(diǎn)A、B、C∠ABC、∠ACB、∠BACAB、BC、AC邊
2025-08-07 11:07