【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)(奧數(shù)題)雞兔同籠練習(xí)題(01) 小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)(奧數(shù)題)雞兔同籠練習(xí)題(01) 1、雞兔同籠,頭共20個,足共62只,求雞與兔各有多少只? 2、小華有1分、2分、5分的硬幣共...
2025-10-19 12:23
【摘要】數(shù)獨天地【前言】親愛的同學(xué),你知道數(shù)獨嗎?可能它對你來說是一個未知的世界,離你很遙遠;但是它卻相信,它一定能很快吸引聰明的你的注意力?!緮?shù)獨簡介】九宮格數(shù)獨,是一種源自18世紀(jì)末的瑞士,后在美國發(fā)展、并在日本得以發(fā)揚光大的數(shù)字謎題。數(shù)獨盤面是個九宮,每一宮又分為九個小格。在這八十一格中給出一定的已知數(shù)字和解題條件,利用邏輯和推理,在其他的空格上填入1-9的數(shù)字。使1-9每個數(shù)
2025-06-23 02:32
【摘要】3、一只公雞,不吃不啼,只有腦袋,沒有身體(打一花名)謎底:雞冠花4、一頂小傘,落在林中,一旦撐開,再難收攏(打一蔬菜名)謎底:蘑菇1、白公雞,綠尾巴,一頭鉆在地底下(打一蔬菜名)謎底:白蘿卜2.小喇叭,掛籬上,看著好,吹不響(打一花名)
2025-03-24 07:22
【摘要】 北師大2數(shù)下銜接題 北師大2數(shù)下銜接題一、填一填。 1.□÷5=△······☆,☆最大是(),最小是()。 2.早晨,你面對太陽,你的前面是()方,你的后面是()方,你的左面是()方,你的...
2025-01-13 22:29
【摘要】稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題(例2)我們學(xué)校有14位老師,男老師占了,女老師有多少人?73公路上測得聲音有80分貝,經(jīng)過綠化帶的隔離,噪音降低了,噪音降低了多少分貝?81看了這幅圖片及介紹,你能提出什么問題?8180分貝降低?分貝8180?=10(分貝)公路上測得聲音有80分貝,經(jīng)
2024-11-21 05:57
【摘要】分組聯(lián)合統(tǒng)一——從2007年高考試題看句子排序題的解題步驟句子排序?qū)儆诟呖颊Z言連貫部分,一般來說難度不大,但此類題目要求較高,一般排錯一項即不得分。因此考生要特別留意,特別是遇到數(shù)量較多的句子,排列起來更要注意方法,總結(jié)學(xué)生做題實際,我們將解決此類題目的方法歸納為六個字:分組,聯(lián)合,統(tǒng)一。分組即先按統(tǒng)一的話題(或描寫同一景物、或陳述統(tǒng)一話題、或說明同一事理)
2025-03-26 00:39
【摘要】小學(xué)奧數(shù)題及答案-奧數(shù)題100道及答案一、計算題。(共100題)1.一家三口人,三人年齡之和是72歲,媽媽和爸爸同歲,媽媽的年齡是孩子的4倍,三人各是多少歲?答案:媽媽的年齡是孩子的4倍,爸爸和媽媽同歲,那么爸爸的年齡也是孩子的4倍,把孩子的年齡作為1倍數(shù),已知三口人年齡和是72歲,那么孩子的年齡為72÷(1+4+4)=8(歲),媽媽的年齡是8
2025-06-28 18:48
【摘要】第一篇:教案1數(shù)獨 《數(shù)獨》教學(xué)設(shè)計(2課時)《數(shù)獨》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1.創(chuàng)設(shè)情境,引出數(shù)獨這一概念,2.介紹數(shù)獨游戲的起源,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 3.認識常見數(shù)獨——四宮格數(shù)獨、六宮格...
2025-10-01 05:59
【摘要】第一篇:數(shù)獨教學(xué)反思 《數(shù)學(xué)廣角——數(shù)獨》教學(xué)反思 東昌區(qū)第二實驗小學(xué)馮帥 在教學(xué)數(shù)獨前,我認真地解讀了教材,教參,經(jīng)過備課,我知道了要解決這樣的問題不僅要看行還要看列,即要先考慮什么還要考慮什...
2025-10-01 17:44
【摘要】《數(shù)獨》教學(xué)設(shè)計 《數(shù)獨》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第九單元《數(shù)學(xué)廣角-數(shù)獨》第二課時。 教學(xué)目標(biāo): 、分析等活動,讓學(xué)生完成簡單的數(shù)獨游戲,能夠根據(jù)已...
2025-04-03 04:45
【摘要】第一篇:《數(shù)獨》教學(xué)設(shè)計 《數(shù)獨》教學(xué)設(shè)計2 一、教學(xué)目標(biāo): 1.認識“數(shù)獨”游戲的規(guī)則,掌握玩“數(shù)獨”的方法; 2.通過數(shù)學(xué)游戲,提高學(xué)生數(shù)學(xué)邏輯推理能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣; 3....
2025-10-04 15:22
【摘要】《數(shù)獨》教學(xué)反思 《數(shù)獨》教學(xué)反思1數(shù)獨安排在了本冊書的最后一個單元。數(shù)獨是一種邏輯性很強的游戲,學(xué)生必須時刻謹記同一個數(shù)字在同一行、列中只出現(xiàn)一次。 這種游戲只需要邏輯思維能力,與數(shù)...
2024-12-03 02:28
【摘要】第一篇:分式奧數(shù)題 分式 分式的有關(guān)概念和性質(zhì)與分數(shù)相類似,例如,分式的分母的值不能是零,即分式只有在分母不等于零時才有意義;也像分數(shù)一樣,分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分...
2025-10-11 23:22
【摘要】離子共存題專項訓(xùn)練所謂離子在溶液中不能大量共存,就是離子相互之間可以發(fā)生離子反應(yīng)而生成新的物質(zhì)。這些反應(yīng)通常包含如下幾類:2.離子間發(fā)生氧化還原反應(yīng)3.發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)4.發(fā)生雙水解反應(yīng)5.題目中有離子共存的限定條件1.離子間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)(1)生成難溶物:關(guān)鍵是掌握
2025-08-16 00:49
【摘要】一年奧數(shù)題 1.樓層小宏與爸爸一起上樓,小宏走得慢,爸爸走得快,小宏上了1層時,爸爸已上了2層,問小宏上到3樓時,爸爸上到幾樓? 2.分水果一個小組有10個人,7個人愛吃香蕉,5個人愛吃蘋果,...
2025-04-01 01:19