鳳崗中心小學教導處工作計劃-預覽頁
【正文】 設作為可持續(xù)發(fā)展的重要手段，以豐富的校園生活為切入點，對學生進行潛移默化的影響和教育。本學期學校將邀請專家開展專題講座，定期召開班主任會議，交流工作經驗，并就工作中的困惑全面開展研討，促進工作順利開展；組織德育創(chuàng)新案例評比活動，鼓勵班主任老師在工作中不斷總結，不斷提高；繼續(xù)開展班主任評優(yōu)推選工作，進一步調動班主任工作的積極性。（二）深化教師隊伍建設，加強教師專業(yè)化發(fā)展。4．開展多種形式的教學競賽評比活動，為青年教師搭建成長、成功的平臺。1．加強備課管理。參與活動的教師要積極發(fā)言，相互交流，要突出個性化教學風格，致力自我探究、自主發(fā)展、自己創(chuàng)造。課堂教學是課程實施的主要途徑，要進一步規(guī)范教師的教學行為，堅持以學生為主體、教師為主導、訓練為主線、提高課堂教學效率為中心，關注教與學的隨機生成、重視學生的親身感悟，堅持面向全體、全面發(fā)展的方向。改進隨堂聽課制度，執(zhí)行行政、教研組長推門聽課，要廣泛聽取不同年齡、不同學科老師的課，全面了解全校教師的教學狀況，聽課后要及時與教師溝通、交流，從而提高教師的課堂教學水平。教師在布置學生作業(yè)時，要控制作業(yè)的量。 4．加強對學生的輔導。同時，做好特長生的指導工作，積極引導，進一步提高他們的素質和積極性。要充分發(fā)揮學校各功能室的作用，用好多媒體教室，按教導處的安排播放農遠光盤；用好美術室、音樂室、書法室、實驗室、勞技室，使學校教育資源得到很好的利用。本學期，要做以下幾方面的工作：1．繼續(xù)搞好教學質量調研工作。召開學生家長座談會，教研組長會，充分聽取意見，共同解決教與學的矛盾；繼續(xù)開展低年級優(yōu)秀作業(yè)展評活動。（五）加強特色建設和課題研究。（六）營造優(yōu)良的育人氛圍，全面提高學生的綜合素質 我們要在抓好學科教育的同時，致力把學生從課堂引向課外，從書本引向社會，從知識引向能力，從接受引向發(fā)現，從合格引向特長，為此，本學期要進一步加強校級合唱團、舞蹈隊、鼓號隊、籃球、電腦制作、繪畫、書法等各類興趣班的訓練活動，切實做好對學生各項興趣活動的組織和指導工作，使學生的藝術、科技、體育、計算機等興趣和能力得到更有效的培養(yǎng)和展現，使他們健康快樂地學習、生活，并且獲得成功的體驗。2．組建好校級寫字、古詩文、書畫、舞蹈等學生活動小組，制定好訓練的目標、計劃，加強輔導，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生的興趣愛好。5．關心學生健康，做好健康、衛(wèi)生管理工作，健全學生健康檔案
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