公共基礎(chǔ)知識(shí)：常見事務(wù)文書寫法-預(yù)覽頁
【正文】 倡議、鼓動(dòng)答復(fù)，在現(xiàn)行機(jī)關(guān)常用文書中，主要指以書面形式對(duì)人大代表建議、質(zhì)詢、政協(xié)委員提案、人民意見、建議作出的答復(fù)。一種是雙向型，即上級(jí)與下級(jí)簽訂責(zé)任書，或從上到下發(fā)送責(zé)任書，要求管轄范圍內(nèi)的單位和個(gè)人遵照?qǐng)?zhí)行。是什么——為什么——怎么辦倡議書是公開信的一種，范圍有寬有窄，既有面向全社會(huì)、無確定對(duì)象的，也有面向小范圍、特定人群的，如機(jī)關(guān)內(nèi)部的倡議書、向某小區(qū)居民發(fā)布的倡議。首先要明確建議的基本概念和要求，再把建議的內(nèi)容與書信的體裁格式結(jié)合起來，寫出符合要求的建議書(信)?！净究蚣堋楷F(xiàn)狀及分析——需要性、重要性——對(duì)策措施新聞發(fā)布稿是行政機(jī)關(guān)用于對(duì)外發(fā)布信息的書面文稿。政策背景——政策內(nèi)容——決心、表態(tài)、期望、要求。工作情況總體概括——具體工作內(nèi)容及開展情況——存在問題——解決措施——展望未來基本概念與情況綜合相同，均屬對(duì)觀點(diǎn)與事實(shí)的綜合概述。認(rèn)識(shí)問題——分析問題——解決問題。它是對(duì)轉(zhuǎn)發(fā)的事跡材料等做出評(píng)論，提出貫徹落實(shí)或?qū)W習(xí)、發(fā)揚(yáng)的意見，通常包括背景目的、內(nèi)涵實(shí)質(zhì)、意見要求三部分。新聞、消息、報(bào)道、通訊、簡(jiǎn)訊等為同類文體，即新聞體。同時(shí)考試中寫新聞也要注意寫作者的身份和使用范圍，如網(wǎng)站新聞和報(bào)刊新聞的區(qū)別，可以體現(xiàn)在文頭上——前者可寫網(wǎng)訊，后者可寫本報(bào)訊、報(bào)記者地區(qū)訊、本臺(tái)通訊員消息等。有時(shí)也有不針對(duì)具體事件，而針對(duì)某種現(xiàn)象、態(tài)度、看法和觀點(diǎn)的評(píng)論，即思想評(píng)論。存在哪些觀點(diǎn)——肯定正確觀點(diǎn)——批駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)——激濁揚(yáng)清、撥亂反正，堅(jiān)持正確觀點(diǎn)和清除錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)的需要性和意義。宣傳手冊(cè)和宣傳提綱本質(zhì)是同一種文體，通常申論考題不要求寫出全文，只要求列出提綱?！净究蚣堋啃麄鞅尘昂湍康摹麄鞯氖马?xiàng)——理由和意義——措施、請(qǐng)求或倡議。宣傳什么——為什么宣傳——具體宣傳內(nèi)容——需要公眾、企業(yè)、社會(huì)做的事。
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