【摘要】12345678910109123456789910100123456791010989910100><一共有10個一10一個十是10個一10個一是一個十我有個手指頭……01
2024-12-04 17:41
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠?qū)W會計算5以內(nèi)的加法算式。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計算。我最棒!1222323445432育才小花園歡迎你!3+2=5讀作:3加2等于53
2024-12-05 01:16
【摘要】5986431710286429753963010741223312345
2024-11-29 13:36
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊11~20各數(shù)的認(rèn)識授課教師:陳龍芳智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧我們來數(shù)一數(shù)她帶了多少顆“智慧星”。智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧
2024-11-12 02:23
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊2?教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中初步學(xué)會用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關(guān)系。2、在用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關(guān)系的過程中,初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和語言表達(dá)能力。3、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中了解課堂常規(guī),學(xué)會在教師的組織下參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。3教學(xué)重點:認(rèn)識上下前后左右。
2024-12-05 02:01
【摘要】對應(yīng)與比較滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?比較物體的多少。?,靈活運(yùn)用“一一對應(yīng)”的方法進(jìn)行比較。?力。動手?jǐn)[一擺:3個,第二行擺,要和同樣多。想想放幾個?①②4個,第二行擺,要比多1個。想想應(yīng)該怎么放?
2025-11-01 23:16
【摘要】出發(fā)!破解墻上的秘密才能打破數(shù)墻,你們可以嗎?填滿數(shù)墻才能打碎,你們可以么?3412222311465749115救救我!101055565465381020102016
2024-11-29 01:55
【摘要】012345678910動物王國運(yùn)動會shùshèxiàn數(shù)射線012345678910數(shù)射線有哪些特征?(0)(每格都一樣)(從0往右數(shù),越數(shù)越大)012345678910填相鄰的數(shù)
【摘要】小胖他們在干什么?小丁丁比小胖矮小胖比小丁丁高小明和小胖一樣高小亞比小巧高小巧比小亞矮他們誰和誰在比?比的結(jié)果怎樣?小于、等于、大于探究一22=讀作:二等于二數(shù)數(shù)每根計算條有幾格?比一比它們的結(jié)果怎么樣?左邊的計算條有2格,右邊的計算條也有2格,它們的格數(shù)一樣多,
2025-11-03 00:53
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識加法的另一含義:添加。2、理解算式表達(dá)式所表示的含義。3、會根據(jù)情景敘述故事的情節(jié),并會求結(jié)束狀態(tài)、中間行為與初始狀態(tài)的答案。4、體會學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。情景情景情景一共有多少位小朋友乘車在等車?情景一共有多少位小朋友乘車在等車?4+3=7情景
【摘要】20以內(nèi)的退位減法二20以內(nèi)的減法(第九課時)11-911-811-711-611-411-212-912-812-612-512-313-813-713-513-414-914-714-614-515-915-815-715-616-916-81
2024-11-14 23:13
【摘要】20以內(nèi)的減法冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)20以內(nèi)的減法的計算方法,并正確計算。不退位減法的計算過程。。自學(xué)指導(dǎo)?自學(xué)課本79頁,看圖看文字并思考:?1、擺一擺,算一算,根據(jù)圖意誰能列出相應(yīng)的算式??2、為什么列這樣的算式?說一說你的想法。?3、怎樣計算?
2024-11-28 23:33
【摘要】“比一比”的整理與復(fù)習(xí)1、比較小能手。2、請安從長到短進(jìn)行排列。①②③3、在高的下面畫△?!酢酢酢?、我能給蜻蜓排隊。①②③④⑤⑥一、地上小雞與水里鴨子誰多呢?
2025-11-02 01:29
【摘要】《5以內(nèi)的加法》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:教材第40—41頁例題及想想做做。教學(xué)目的:1、使學(xué)生在具體情境中初步理解加法的含義,并能正確計算5以內(nèi)的加法。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、理解和語言表達(dá)能力。3、使學(xué)生初步學(xué)會用加法計算解決問題,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點:初步
2024-11-19 21:41
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊(第一課時)5322413432452114-3=12+3=53+2=52+2=4–2=1+4=5–4=2+1=3–2=31425
2024-11-14 23:14