【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解按一定比例來分配一個(gè)數(shù)量的意義。:根據(jù)題中所給的比,掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾,能熟練地用乘法求各部分量。:感受比在生活中的廣泛應(yīng)用,提高解決問題的能力。某興趣小組男生和女生人數(shù)的比是5:4從這組比中,你能推斷出什么信息呢?把這些橘子分給大班和小班,怎么分合理?
2024-11-11 04:37
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?通過觀察、操作等活動(dòng),同學(xué)們要能在方格紙上畫出一個(gè)簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。四個(gè)三角形A、B、C、D如何變換得到風(fēng)車圖形?風(fēng)車圖形中的四個(gè)三角形如何變換得到長方形?長方形中的四個(gè)三角形如何變換得到正方形?正方形中的三角形如何變
【摘要】比的化簡學(xué)習(xí)目標(biāo):?(1)我能結(jié)合實(shí)例分析整數(shù)比的化簡過程,并能總結(jié)方法;?(2)我還可以結(jié)合實(shí)例分析小數(shù)比的化簡過程,并能總結(jié)方法;?(3)在經(jīng)歷學(xué)習(xí)交流的過程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂趣。商不變規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)
2024-11-12 03:07
【摘要】西師大版五年數(shù)學(xué)級(jí)上冊(cè)3的倍數(shù)特征金村小學(xué)張建安游戲:聽數(shù)打手勢。這個(gè)數(shù)若是2的倍數(shù),則出示左手2個(gè)手指;若是5的倍數(shù),則出示右手5個(gè)手指;若同時(shí)是2,5的倍數(shù),則出示兩只手。354160723758209646000游戲:聽數(shù)打手勢。這個(gè)數(shù)若是2的倍數(shù),則出示左手
2024-11-15 04:02
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):將大家所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行綜合,并能解決一些實(shí)際問題。:根據(jù)用分?jǐn)?shù)表示可能性的知識(shí),設(shè)計(jì)一些活動(dòng)使得活動(dòng)的結(jié)果按照設(shè)計(jì)的可能性完成結(jié)果。:引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。涂一涂(用顏色表示各分?jǐn)?shù))6541167激趣引入探究新知智慧島我們?nèi)タ纯慈?/span>
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在用小正方形拼長方形的活動(dòng)中,體會(huì)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法。2、在1-100的自然數(shù)中,能運(yùn)用多種方法,正確寫出自然數(shù)的所有因數(shù)。有12個(gè),你能拼成幾個(gè)長方形?是怎樣拼的?1×12=121、2、3、4、6、12都是12的因數(shù)2×6=1
2024-11-29 21:28
【摘要】激趣引入探究新知智慧島要在這個(gè)口袋里放入若干個(gè)紅、黃、藍(lán)不同顏色的球,使得從口袋中摸出一個(gè)紅球的可能性為,應(yīng)該怎么辦呢?61你想怎么放?我放1個(gè)紅球,2個(gè)黃球,3個(gè)藍(lán)球。你想怎么放?我放2個(gè)紅球,4個(gè)黃球,6個(gè)藍(lán)球。2個(gè)紅球10個(gè)黃、藍(lán)球我放2個(gè)紅球
【摘要】看圖找關(guān)系時(shí)間/分50040030020010012345金老師開車從家到學(xué)校,時(shí)間和速度的關(guān)系如下圖0家學(xué)校BACD速度/(米/分)速度(米/分)時(shí)間(分)
2024-11-12 01:04
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分別從這些盒子中任意摸出一個(gè)球,說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性。2個(gè)紅球2個(gè)白球1個(gè)白球1個(gè)紅球1個(gè)白球7個(gè)紅球7個(gè)白球1個(gè)紅球第1盒第2盒第3盒第5盒第4盒2個(gè)白球2個(gè)紅球不可能摸到白球一
【摘要】2的倍數(shù)的特征2的倍數(shù)的特征座位號(hào)是多少的同學(xué)應(yīng)該從雙號(hào)入口進(jìn)?1234567……2468101214……這些數(shù)的個(gè)位上的數(shù)有什么特點(diǎn)?×22的倍數(shù)的數(shù)個(gè)位上是0,2,________的數(shù)都是
2024-11-11 03:00
【摘要】商不變規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。比與除法、分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系?比前項(xiàng)比號(hào):后項(xiàng)比值除法被除數(shù)除號(hào)÷除數(shù)商分?jǐn)?shù)分子分?jǐn)?shù)線—分母
2024-11-27 22:07
【摘要】圖形的變換
2024-11-27 22:08
【摘要】小華出生時(shí),腳印的面積約是多少?(每個(gè)小方格的面積表示1cm2)12314234567891011121314151617181920212223242526若每格是一平方厘米,則它的面積是
2024-11-29 22:29
【摘要】教學(xué)目標(biāo):能正確估計(jì)不規(guī)則圖形面積的大小。:能用數(shù)格子的方法,計(jì)算不規(guī)則圖形的面積。3.情感目標(biāo):⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。小華出生時(shí)腳印的面積約是(每個(gè)小方格的面積表示1)2cm()。2cm2cm
2024-11-30 23:58
【摘要】梯形梯形面積=(上底+下底)×高÷2上底+下底高S=(a+b)h÷2判斷:1.兩個(gè)面積相等的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。2.梯形是平行四邊形面積的一半。4.高相等的兩個(gè)梯形,面積也相等。5.平行四邊形的面積比梯形的面
2024-11-27 22:06