【摘要】請(qǐng)大家回憶回憶？變它的大?。孔儞Q圖形位置可以把圖形平移或旋轉(zhuǎn)改變圖形大小可以把圖形按比例放大或縮?。孔兯拇笮?？知識(shí)回顧1、什么是軸對(duì)稱圖形？什么是對(duì)稱軸？如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸。正
2024-11-29 12:59
【摘要】方程的認(rèn)識(shí)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)與他人合作交流。?，獲得一些成功的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。50克50克100克你會(huì)用等式表示天平兩邊物體的質(zhì)量關(guān)系嗎?50+50左邊右邊100＝⑴50×2例250克
2024-11-14 23:59
【摘要】圓的周長(zhǎng)練習(xí)12米3厘米
2024-11-29 00:58
【摘要】蘇教版三年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形下面哪幾個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形？說(shuō)出你判斷的理由。√√×√√√√×√√√√√你能找出國(guó)旗中軸對(duì)稱圖形嗎？√√√√√√√√√√√√
2024-11-29 13:02
【摘要】回顧昨天2米，它的周長(zhǎng)是多少？C=2πr=2××2=(米)6米，寬是4米，它的面積是多少？S=6×4=24(平方米)半徑r直徑dd=2r例：以正方形的邊長(zhǎng)為半徑
2024-11-29 01:09
【摘要】。12÷3=10÷5=8÷2=,說(shuō)說(shuō)怎樣想的?根據(jù)什么知識(shí)?120÷30=4(120×3)÷(30×3)=4(120÷10)÷(30÷10)=復(fù)習(xí)4
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說(shuō)出每個(gè)分?jǐn)?shù)各表示什么。例143855331這些圖中分別是把什么平均分的？平均分成了幾份？用分?jǐn)?shù)表示的是其中的幾份？一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成的一個(gè)整體，都可以用自然數(shù)1來(lái)表示，通常我們把它叫做單位“1”。
【摘要】復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()?？诖?。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。18復(fù)習(xí)2你能說(shuō)出與大小相等的分?jǐn)?shù)嗎？3434=()()=(
2024-11-29 00:51
【摘要】約分鞏固練習(xí)把下面的數(shù)約分35214090121560451012152556=56同時(shí)除以2=45=53=35同時(shí)除以32015再同時(shí)除以543=43
2024-11-27 23:00
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)１、認(rèn)識(shí)等式，以具體的實(shí)例引導(dǎo)大家通過(guò)自主的探索活動(dòng)，初步理解等式的特征。２、通過(guò)觀察與比較，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到含有未知數(shù)的等式是方程，感受等式與方程的聯(lián)系與區(qū)別，體會(huì)方程是特殊的等式。你會(huì)用等式表示天平兩邊物體的質(zhì)量關(guān)系嗎?_______＝________50+50100100g50g5
2024-11-11 04:47
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，理解和掌握約分的方法。?，掌握約分的方法。??5630???9312?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你填空時(shí)的依據(jù)。254×5×5下面各組數(shù)有公因數(shù)幾？6和912和182和57和14有公因數(shù)：1，3有公因數(shù)：
2024-11-29 01:04
【摘要】11鄭和遠(yuǎn)航蘇教版第十冊(cè)身材魁梧健步上船抱拳告別友好親切鎮(zhèn)定自若鬢發(fā)全白將近中午，身材魁梧的鄭和健步走上指揮船。他雙手抱拳向岸上的人群告別，接著高舉令旗，大聲喊道：“啟航！”在人們的歡呼聲和祝福聲中，船隊(duì)像一條巨龍，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。其中六十二艘
2024-11-12 00:57
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)商不變的規(guī)律被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變。這叫做商不變的規(guī)律。??5630???9312?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你填空時(shí)的依據(jù)。
【摘要】有一個(gè)女孩她從小就愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在他大學(xué)畢業(yè)以后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方?？墒怯幸惶焖秊榱司纫恢皇軅牡ろ旡Q，劃進(jìn)了沼澤地里就再也沒(méi)有上來(lái)?；议ｘB我想，灰椋鳥尖尖的嘴，灰灰的背，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑乎乎的，有什么好看的呢？水杉絨地毯棲息
2024-11-11 13:08
【摘要】沙金九年一貫制學(xué)校宋振軍請(qǐng)觀察,這些圖形在拼接時(shí)有什么特點(diǎn)?請(qǐng)觀察,這些圖形在拼接時(shí)有什么特點(diǎn)?什么是密鋪：（1）用一種或幾種全等圖形進(jìn)行拼接.（2）拼接處不留空隙、不重疊.（3）能連續(xù)鋪成一片.平面圖形密鋪的特點(diǎn)：把形狀、大小相同的一種或幾種平面圖形不留空隙、不重疊的拼接在一起，這就是密鋪。
2024-12-11 03:28
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