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【正文】 理解重點句子在文中的作用主要指句子理解所運用的修辭手法及表達方式的表達效果；句子在文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用等。理解重點句子含義主要是指能體味句子所表達的思想感情；揣摩句子表達的本義等。 考查重點句子在文中的含義和作用。真題演練寒冷，使我們生命所需要的鹽呀。答題模式：運用了對比修辭方法，強調(diào)了……，突出了……，表達了……真題演練在西域，那曾經(jīng)三十六國的繁華，那曾經(jīng)狂嘶的烈馬，騰燃的狼煙，飛旋的胡舞，激憤的羯鼓肅穆的佛子，緩行的商隊，……都已被那浩茫茫的大漠洗禮得蒼涼斑駁。反問、反復(fù)：強調(diào)了……，加強語氣。模式：確認修辭方法＋修辭本身作用＋內(nèi)容表達（結(jié)合語境）例③母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。（選自劉墉《點一盞燈》的結(jié)尾 ）請理解劃線句的含義和作用。中間句：承上啟下。（朱自清《背影》）仔細揣摩，思考文中的描寫有什么妙處？ 答：運用 描寫（細節(jié)描寫），寫出了 ，表現(xiàn)了 。 （魯迅《故鄉(xiāng)》）問題：劃線句屬于什么描寫，有什么作用？答： 描寫。 ……其實豈止是我們，連海鷗也只在岸邊盤旋，不敢遠翔，四五條獵犬在沙灘上對著海浪狂吠，但才吠幾聲又縮腳逃回。抒發(fā)作者 ，表達作者 。三、課堂小結(jié)一、理解重點語句在文中的含義和作用的原則結(jié)合語境，整體把握。把握位置，領(lǐng)悟作用。①但我說的不是這些名松，而是那些生在極頂和絕壁上不知名的野松。世人贊嘆它們獨絕的姿容，很少去想在終年的烈日下或寒風(fēng)中，它們是怎樣存活和生長的。它高不及一米，卻旺盛而又有活力。那些密密實實擁擠在溫暖的山谷中的松樹，干直枝肥，針葉鮮碧，慵懶而富態(tài)；而這些山頂上絕壁松卻是枝干瘦硬，樹葉黑綠，矯健而強悍。 它們站立在所有人跡罕至的地方。 但是，別以為它們?nèi)癞嬛械乃蓸淠敲雌?。劃線句①在文中起什么作用？劃線句②運用了什么表達方式？有什么表達效果？對劃線句③你是怎么理解的？劃線句④屬于什么表達方式？有什么作用？4
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