【摘要】第一篇:班級量化管理實施細則 保定七中班級量化管理實施細則 為了加強學校班級常規(guī)管理工作,促進教育教學工作的開展,現(xiàn)將班級量化管理實施細則向各年級部予以說明: 一、考勤要求與評分(10分) 1...
2025-10-16 11:56
【摘要】第一篇:班級量化管理方案及細則 班級量化管理方案及細則 一、扣分類別 1、遲到扣1分,曠課扣2分,早退扣1分。 2、學校集體活動(包括團體競賽、校會、校運會、籃球賽等),缺席者扣5分。 3、...
2025-10-27 01:16
【摘要】 黨員積分管理考核細則[黨員量化考核細則] 篇一為進一步加強對黨員的教育管理,建立健全黨員教育、管理、監(jiān)督、提高的長效機制,充分調(diào)動黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。根據(jù)...
2025-09-19 17:17
【摘要】第一篇:初一、11班班級量化考核細則 初 一、11班班級量化考核細則 一、扣分項目 1、學習(1)、課堂紀律 課堂及自習課被老師點名批評或被紀律委員記名,個人2分/次,小組1分/人次。(2)...
2025-10-31 01:27
【摘要】第一篇:學校政教處班級量化考核細則 班級量化考核細則 一、指導(dǎo)思想 為強化級部、班級管理的主體地位,全面落實學校素養(yǎng)提升年的各項目標任務(wù),激發(fā)各班級工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為每個班級創(chuàng)造公...
2025-10-15 21:52
【摘要】第一篇:4班級常規(guī)管理量化考核評分及獎懲細則 班級常規(guī)管理量化考核評分及獎懲細則 本細則依據(jù)《小學生守則》、〈〈小學生日常行為規(guī)范〉〉,結(jié)合我校實際情況,對班級實施一周百分量化制,以此評定考核班主...
2025-10-11 20:38
【摘要】第一篇:量化考核細則 雷寨村小學教師業(yè)務(wù)量化考核細則 為進一步加強管理,增強教師的事業(yè)心、責任感,促進學校良好的校風、教風、學風的形成,現(xiàn)制定教師業(yè)務(wù)量化考核細則如下: 一、政治思想、師德(20...
2025-10-16 12:37
【摘要】第一篇:班級量化考核 班級量化評分表 一、團支部:負責出勤,負責人書記、組織委員、宣傳委員。 1、早上到校之后,就進入教室,不站在走廊上,若提醒后不改者扣1分/次。 2、早自修、午自修和晚自修...
2025-10-12 03:07
【摘要】第一篇:農(nóng)村中學班級量化管理細則 七五班——班規(guī) 一、學習紀律: 1、做好“三抓四?!惫ぷ鳎杭幢WC上課聽課、學習效率;保證體力精力旺盛充沛;保證每天都要豐富自主的學習時間。抓好課前預(yù)習、課堂學習...
2025-10-11 22:39
【摘要】第一篇:初中班級學生量化管理細則 實驗初中2014級一班學生自主管理 班級量化細則(試行) 一、管理目標: 為了加強班級管理力度,促使學生形成自我管理、自我教育、自我約束,促使學生養(yǎng)成良好行為...
2025-10-16 07:10
【摘要】第一篇:班級管理量化考核方案大全 高坪鎮(zhèn)中學班級管理量化考核方案 班級管理和班主任工作是學校工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),為加強班級管理工作,使班級管理具體化、規(guī)范化和科學化,結(jié)合我校實際特擬此方案。 一、實...
2025-10-12 02:42
【摘要】第一篇:小學班級管理量化考核意見 小學班級管理量化考核意見 一、目的: 依據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》,為了強化學生的養(yǎng)成教育,加強班主任隊伍建設(shè),提高班級管理水平,促進班級管理工作考核的科學化、...
2025-10-12 00:17
【摘要】第一篇:2010班級量化管理細則 軍城小學班級量化管理細則 為了加強我校德育管理,加大對學生的教育力度,激發(fā)師生的競爭意識,充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力,使...
2025-10-11 20:54
【摘要】第一篇:班級常規(guī)量化管理實施細則 臨夏市第二中學班級常規(guī)管理量化評估細則 為把《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》落實到實處,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,加強學校日常管理,提高管理水平,促進班級間的...
2025-10-27 00:56
【摘要】第一篇:社團量化考核細則 玉溪師范學院學生社團量化考核細則 為規(guī)范我校學生的發(fā)展,充分調(diào)動各社團活動的積極性、創(chuàng)造性,加強學生社團工作的制度化、規(guī)范化,使我校學生社團向著高層次、高格調(diào)、高品位的方...
2025-10-19 20:01